下列關(guān)于真核生物基因的敘述.正確的是

①攜帶遺傳信息

②能轉(zhuǎn)運氨基酸

③能與核糖體結(jié)合

④能轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生RNA

⑤每相鄰三個堿基組成一個反密碼子

⑥可能發(fā)生堿基對的增添、缺失、替換

A.①③⑤ B.①④⑥ C.②③⑥ D.②④⑤

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某三十九肽中共有丙氨酸4個,現(xiàn)去掉其中的丙氨酸得到4條長短不等的多肽(如圖),下列有關(guān)該過程的敘述中不正確的是

A.C原子減少12個

B.O原子數(shù)目減少1個

C.4條肽鏈若重新連接成一條長鏈,將脫去3個水分子

D.需要水分子8個

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016屆浙江省寧波市高三上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

細胞凋亡和細胞壞死是細胞死亡的兩種方式。細胞壞死是因病理因素而產(chǎn)生的被動死亡。 近期研究表明,存在于人體內(nèi)的一種名為RIP3的蛋白激酶通過調(diào)節(jié)能量代謝,可以將腫瘤壞死因子誘導(dǎo)的細胞凋亡轉(zhuǎn)換為細胞壞死。下列有關(guān)敘述錯誤的是

A.在人體造血干細胞中不存在控制RIP3合成的基因

B.通過調(diào)控RIP3的合成可以調(diào)控細胞死亡的方式

C.若抑制RIP3的活性可在一定程度上抑制細胞壞死

D.以上研究結(jié)果證明細胞壞死與部分基因表達有關(guān)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016屆山東泰安高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

植物細胞受損后通常會釋放出酚氧化酶,使無色的酚氧化生成褐色的物質(zhì)。人們利用酚氧化酶的功能和特性加工制作商品。請分析回答問題:

(1)植物細胞中的酚類物質(zhì)與酚氧化酶在細胞質(zhì)中是分隔開的,是因為細胞內(nèi)具有____________系統(tǒng)。

(2)把含有酚氧化酶的提取液作如下表的處理:

從催化反應(yīng)條件看,酚氧化酶的作用條件_______________。實驗后試管C中的顏色是___________。試管A、B對照,說明酚氧化酶的化學(xué)本質(zhì)是________________。試管A、C對照,能獲得的結(jié)論是______________。

(3)茶樹葉細胞中存在眾多種類的酚類物質(zhì)與酚氧化酶。綠茶制取過程中必須先進行熱鍋高溫炒制以防變色,其原理是_____________________。紅茶在加工過程中充分發(fā)揮了______________的作用,使鮮葉中的化學(xué)成分變化較大,茶多酚大量___________(減少或增加),也產(chǎn)生了茶黃素、茶紅素等新成分,香氣物質(zhì)明顯增加。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016屆山東泰安高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)ATP的敘述,不正確的是

A.ATP中的“A”與構(gòu)成DNA、RNA中的堿基“A”表示不同物質(zhì)

B.ATP中的能量可以來源于光能、化學(xué)能,只能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

C.在有氧與缺氧的條件下,酵母菌細胞質(zhì)基質(zhì)都能形成ATP

D.藍藻細胞中沒有線粒體,也能產(chǎn)生ATP

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年重慶市高二期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題

研究證實ATP既是“能量通貨”,也可作為神經(jīng)細胞間信息傳遞中的一種信號分子,其作為信號分子的作用機理下圖所示。請分析回答:

(1)神經(jīng)細胞中的ATP主要來自 (生理過程)。研究發(fā)現(xiàn),正常成年人安靜狀態(tài)下24小時有40KgATP發(fā)生轉(zhuǎn)化,而細胞內(nèi)ADP、ATP的濃度僅為2--10 m mol/L,為滿足能量需要,人體解決這一矛盾的合理途徑是 。

(2)由圖可知,細胞間隙中的ATP在有關(guān)酶的作用下,磷酸基團逐個脫離下來。最后剩下的是 。

(3)為了研究X物質(zhì)對動物細胞的影響,某研究小組用不同濃度的X物質(zhì)將細胞處理24小時,然后測量各組細胞內(nèi)ATP的濃度和細胞死亡的百分率,經(jīng)過多次試驗后,所得數(shù)據(jù)如表所示:

實驗組編號

A

B

C

D

E

F

X物質(zhì)的濃度(ng/ml)

0

2

4[

8

15

32

細胞內(nèi)ATP的濃度(nmol/ml)

80

70

50

20

5

1

細胞死亡的百分率

1

3

10

25

70

95

①該實驗的自變量是

②由表中實驗數(shù)據(jù)可知,細胞死亡率增加的直接原因是 。

③若濃度為2 ng/ml的X物質(zhì)注射到大鼠體內(nèi),其小腸的消化和吸收功能會受到 (促進/抑制)。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年重慶市高二期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

硝化細菌固定二氧化碳的過程與綠色植物的最主要區(qū)別在于( )

A.碳源不同 B.水的不同 C.能源不同 D.產(chǎn)物不同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016屆浙江省嘉興市高三上學(xué)期能力測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某森林中生活著3種食性相近的山雀,其中藍山雀在樹冠層覓食,沼澤山雀在灌木層覓食,大山雀在灌木以下層覓食。形成這種結(jié)構(gòu)的原因是( )

A.群落演替的結(jié)果

B.人為干擾的結(jié)果

C.領(lǐng)域行為引起的結(jié)果

D.各物種長期相互適應(yīng)的結(jié)果

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016屆江西省高三12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

圖示某家族的遺傳系譜,已知該地區(qū)10000人中有1個白化病患者,以下說法正確的是( )

A.1號攜帶白化病基因的可能性是1%

B.若3號和4號生一個膚色正常的女孩,可能性是3/4

C.10號所患的兩種遺傳病,其致病基因來源于2號

D.12號與一個正常女性結(jié)婚生出患白化病的后代的概率是1/303

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案