【題目】如圖表示果蠅的一個細胞,其中數(shù)字表示染色體,字母表示基因,下列敘述正確的是（ ）

A．從染色體情況上看,該果蠅只能形成一種配子

B．e基因控制的形狀在雌雄個體中出現(xiàn)的概率相等

C．形成配子時基因A．a與B．b間自由組合

D．只考慮3、4與7．8兩對染色體時,該個體能形成四種配子,并且配子數(shù)量相等

【答案】D

【解析】試題分析：從染色體情況上看，該果蠅是雄果蠅，因此該蠅能形成二種配子，A錯誤；e基因位于X染色體上，Y染色體上沒有它的等位基因，所以e基因控制的性狀，在雄性個體中出現(xiàn)的概率高于在雌性個體中出現(xiàn)的概率，B錯誤；A、a與B、b的基因位于一對同源染色體上，不遵循基因的自由組合定律，C錯誤；只考慮3、4與7、8兩對同源染色體時，該果蠅基因型可寫成DdXeY，產(chǎn)生DXe、dXe、DY、dY四種配子且數(shù)量相等，即各占1/4，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

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【題目】如圖所示為利用玉米（2N=20）的幼苗芽尖細胞（基因型BbTt）進行實驗的流程示意圖。分析不正確的是

A.基因重組發(fā)生在圖中②過程，過程③中能夠在顯微鏡下看到染色單體的時期是前期和中期

B.秋水仙素用于培育多倍體的原理是其能夠抑制紡錘體的形成

C.植株A為二倍體的體細胞內最多有4個染色體組，植株C屬于單倍體其發(fā)育起點為配子

D.利用幼苗2進行育種的最大優(yōu)點的明顯縮短育種年限，植株B純合的概率為25%

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某醫(yī)師通過對一對正常夫妻(Ⅲ)(妻子已懷孕)的檢查和詢問，判斷出丈夫家族中有人患有甲種遺傳病(顯性基因為A，隱性基因為a)，他的祖父和祖母是近親結婚；妻子家族中患有乙種遺傳病(顯性基因為B，隱性基因為b)，她有一個年齡相差不多患21三體綜合征的舅舅；夫妻均不帶有對方家族的致病基因。醫(yī)師將兩個家族的系譜圖繪制出來(如圖所示)，請回答下列相關問題：

(1)甲病的致病基因位于________染色體上，是________性遺傳病。

(2)乙病的致病基因位于________染色體上，是________性遺傳病。

(3)醫(yī)師通過咨詢得知，該夫婦各自族族中直系血親和三代以內的旁系血親均無對方家庭遺傳病的患者，由此可以判斷夫妻雙方________(填“不帶有”或“帶有”)對方家庭的致病基因。

(4)丈夫的基因型是________，妻子的基因型是________。

(5)該夫婦再生一個男孩患病的概率是________，女孩患病的概率是________。

(6)21三體綜合征的舅舅可能是由染色體組成為________的卵細胞或________的精子或正常的生殖細胞受精后發(fā)育而來。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】1952年，赫爾希和蔡斯完成了著名的T2噬菌體侵染細菌的實驗，有力地證明了DNA是遺傳物質，該實驗包括4個步驟：①噬菌體侵染細菌 ②35S和32P分別標記T2噬菌體 ③放射性檢測 ④離心分離

（1）該實驗步驟的正確順序是______

A.①②④③ B.④②①③ C.②①④③ D.②①③④

（2）該實驗分別用32P和35S標記T2噬菌體的DNA和蛋白質，在圖甲中標記元素所在部位依次是______。

（3）若測定放射性同位素主要分布在圖乙中離心管的上清液中，則獲得該實驗中的噬菌體的培養(yǎng)方法是______

A.用含35S的培養(yǎng)基直接培養(yǎng)噬菌體

B.用含32P培養(yǎng)基直接培養(yǎng)噬菌體

C.用含35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)細菌，再用此細菌培養(yǎng)噬菌體

D.用含32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)細菌，再用此細菌培養(yǎng)噬菌體

（4）圖乙中錐形瓶內的營養(yǎng)成分是用來培養(yǎng)______。若用未標記的噬菌體侵染35S標記的細菌，則適宜時間離心后試管中的放射性主要存在于______中；若用15N標記的噬菌體侵染未標記的細菌，則適宜時間離心后，試管中的放射性主要存在于____________中。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1是果蠅體細胞示意圖，圖2、3是果蠅細胞中部分染色體在細胞分裂中的行為，請判斷下列說法正確的是

A.圖1中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ中的一條染色體和X、Y染色體組成一個染色體組

B.若圖1果蠅一個精原細胞產(chǎn)生的一個精子基因組成為bcXDXD，則其余的三個精子的基因型為BCYd、BCYd、bcXDXD

C.圖2所示的果蠅細胞中A、a基因屬于等位基因，位于同源染色體上

D.圖3中姐妹染色單體上出現(xiàn)基因A和a是基因突變或交叉互換的結果

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】2015年下半年，中國華北華中地區(qū)又接連發(fā)生了多次的霧霾天氣。霧霾天氣的持續(xù)出現(xiàn)，是粗放式無序發(fā)展、環(huán)境污染、生態(tài)惡化帶來的后果。減少人類生活的碳排放，對維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定，解決環(huán)境污染至關重要。下圖為某地區(qū)生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)及能量分布情況，其中甲、乙、丙是生態(tài)系統(tǒng)的成分，A、B、C、D是乙中的四種生物。

（1）圖中丙為__________。

（2）該生態(tài)系統(tǒng)中可能存在的食物鏈為_____________________。

（3）該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為 ，食物鏈中能量流動逐級遞減的原因是______________。

（4）該生態(tài)系統(tǒng)中B與D間可能存在的信息傳遞類型有_________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】同位素標記技術正廣泛地應用于生物學研究領域，下列不能達到實驗目的的組合是

A．利用35S和32P探究噬菌體的遺傳物質

B．利用3H標記的胸腺嘧啶研究有絲分裂過程中染色體數(shù)目的變化

C．利用32P標記的探針對早期胚胎進行性別鑒定

D．利用14C探究生長素在胚芽鞘中極性運輸?shù)姆较?/span>

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中，A、B、C三圖是不同生物細胞有絲分裂圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）A圖表示是動物細胞還是植物細胞？ 。

（2）A圖細胞所處的細胞分裂期是 ，染色體數(shù)是 條、DNA分子 個，該期的主要變化是 。

（3）B圖細胞處于分裂周期的 期，細胞內有染色體 條、DNA分子 個。

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【題目】植物頂芽產(chǎn)生生長素可以向下運輸，在側芽部位積累使側芽的生長素濃度高于頂芽．其運輸方式是（ ）

A．滲透作用 B．被動運輸 C．主動運輸 D．自由擴散

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