4．DNA分子的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成發(fā)生在細(xì)胞有絲分裂的（　�。�
A．間期B．前期C．中期D．后期

分析 有絲分裂過程：
（1）間期：進(jìn)行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成；
（2）前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體；
（3）中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；
（4）后期：著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；
（5）末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失．

解答 解：A、間期，細(xì)胞中主要進(jìn)行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成，A正確；
B、前期，核膜核仁消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體，B錯(cuò)誤；
C、中期，染色體形態(tài)穩(wěn)定，數(shù)目清晰，且著絲點(diǎn)排列在赤道板上，C錯(cuò)誤；
D、后期，著絲點(diǎn)分裂，染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極，D錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題知識(shí)點(diǎn)簡(jiǎn)單，考查有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，要求考生識(shí)記有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，能對(duì)各選項(xiàng)作出正確的判斷，屬于考綱識(shí)記層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．糖類既是生物體重要的結(jié)構(gòu)物質(zhì)，也是生物體維持生命活動(dòng)的主要能量來源，以下是關(guān)于糖類的三種描述：
①屬于單糖且參與構(gòu)成細(xì)胞的遺傳物質(zhì)
②屬于二糖且不能用斐林試劑鑒定
③屬于多糖且不是儲(chǔ)能物質(zhì)．
與此一一對(duì)應(yīng)的是（　�。�
A．果糖  蔗糖  糖原B．脫氧核糖   蔗糖   纖維素
C．脫氧核糖   麥芽糖  淀粉D．葡萄糖   蔗糖   纖維素

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．低碳生活方式已逐步被全社會(huì)所認(rèn)同．根據(jù)如圖所示碳循環(huán)的部分過程進(jìn)行的有關(guān)分析，不正確的是（　　）
A．生物群落內(nèi)部進(jìn)行碳循環(huán)的物質(zhì)形式是有機(jī)物
B．參與過程②和過程③的生物包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者
C．可以通過增強(qiáng)過程③減少大氣中CO2的含量
D．開發(fā)太陽能、水能、核能等新能源，可減少人類對(duì)過程①的依賴

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于生長(zhǎng)素的敘述，不正確的是（　　）
A．成熟組織的韌皮部可以進(jìn)行非極性運(yùn)輸
B．在植物體中含量很少，主要分布在生長(zhǎng)旺盛的部位
C．幼嫩的芽、葉、萌發(fā)的種子是主要的合成部位
D．對(duì)于根和莖的生長(zhǎng)都是低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度抑制生長(zhǎng)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．紫羅蘭的單瓣與重瓣是由一對(duì)等位基因（A、a）控制的相對(duì)性狀．研究人員發(fā)現(xiàn)所有的重瓣紫羅蘭都不育（雌、雄蕊發(fā)育不完善），單瓣紫羅蘭自交后代總是存在約50%的單瓣花和50%重瓣花．自交實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示：

（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知：紫羅蘭花瓣中單瓣為顯性性狀，實(shí)驗(yàn)中F1重瓣紫羅蘭的基因型為aa．
（2）經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，出現(xiàn)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因是等位基因（A、a）所在染色體發(fā)生部分缺失（不影響減數(shù)分裂過程），而且染色體缺失的花粉致死，染色體缺失的雌配子可育．若A-、a-表示基因位于缺失染色體上，A、a表示基因位于正常染色體上，請(qǐng)寫出上述實(shí)驗(yàn)中F2單瓣紫羅蘭的雌配子基因型及其比例A-：a=1：1；雄配子的基因型為a．
（3）某興趣小組為探究“染色體缺失的花粉是否致死”，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案．
實(shí)驗(yàn)步驟：
①取上述實(shí)驗(yàn)中單瓣紫羅蘭的花藥進(jìn)行離體培養(yǎng)，獲得單倍體；
②用秋水仙素處理單倍體幼苗，獲得正常植株；
③統(tǒng)計(jì)、觀察子代的花瓣性狀．
實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論：
若子代花瓣只有一種重瓣性狀表現(xiàn)，則染色體缺失的花粉致死；
若子代花瓣有單瓣和重瓣兩種性狀表現(xiàn)，則染色體缺失的花粉可育．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．圖為人體細(xì)胞及其內(nèi)環(huán)境之間物質(zhì)交換的示意圖，①②③④分別表示人體內(nèi)不同部位的液體．據(jù)圖判斷下列說法正確的是（　　）
A．人體的內(nèi)環(huán)境是由①②③組成的
B．體液①中含激素、血紅蛋白、尿素、CO2等物質(zhì)
C．肝細(xì)胞分泌的尿素先進(jìn)入①，再進(jìn)入④，經(jīng)循環(huán)運(yùn)輸?shù)侥I臟
D．細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生的乳酸進(jìn)入①中，①中的NaHCO3與之發(fā)生作用，使pH基本穩(wěn)定

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．1928年，由格里菲思做的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)，成功的證明了（　�。�
A．DNA是主要的遺傳物質(zhì)
B．DNA是遺傳物質(zhì)
C．已經(jīng)加熱殺死的S型細(xì)菌中，必定含有能促進(jìn)R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化的“轉(zhuǎn)化因子”
D．已經(jīng)加熱殺死的S型細(xì)菌中，只有蛋白質(zhì)已失去活性，而DNA仍具有活性

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

13．在細(xì)胞分化過程中，下列過程通常可以發(fā)生的有（　�。�
A．特有蛋白質(zhì)合成B．核基因轉(zhuǎn)錄mRNA
C．攝取并分解糖類D．細(xì)胞核全能性喪失

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．如圖是某生物細(xì)胞分裂過程中某個(gè)時(shí)期的圖象，下列說法不正確的是（　�。�
A．該細(xì)胞可能是次級(jí)精母細(xì)胞
B．該細(xì)胞所處的時(shí)期可能是減數(shù)第二次分裂中期
C．該生物的細(xì)胞中染色體數(shù)最多有8條
D．A點(diǎn)有基因B，A1上相應(yīng)位點(diǎn)基因是b，可能的原因是基因突變

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