如圖為動(dòng)、植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答下面的問(wèn)題.

(1)與動(dòng)物細(xì)胞相比,植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是[
 
]
 
、[
 
]
 
、[
 
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(2)能將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,并合成有機(jī)物的,稱之為“養(yǎng)料制造車間”細(xì)胞器是[
 
]
 

(3)將糖類中的能量在有氧條件下,轉(zhuǎn)化為熱能等能量有有細(xì)胞“動(dòng)力工廠“之稱的細(xì)胞器是[
 
]
 

(4)與動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的細(xì)胞器是[
 
]
 
.與植物細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的細(xì)胞器是[
 
]
 

(5)能增大細(xì)胞內(nèi)的膜面積,為細(xì)胞內(nèi)各種化學(xué)反應(yīng)的正常進(jìn)行提供有利條件,并被稱之為“有機(jī)物合成的車間”的細(xì)胞器是[
 
]
 

(6)與人體內(nèi)胰島素合成和分泌有關(guān)的細(xì)胞器是[
 
]
 
、[
 
]
 
、[
 
]
 
、[
 
]
 

(7)控制性狀的遺傳物質(zhì)主要存在于[
 
]
 
中,在[
 
]
 
和[
 
]
 
中也有少量DNA分子存在.
(8)在低等植物細(xì)胞中存在,而在高等植物細(xì)胞中不存在的細(xì)胞器是[
 
]
 

(9)在動(dòng)植物細(xì)胞中都存在,但在動(dòng)物和植物細(xì)胞中執(zhí)行不同功能的細(xì)胞器是[
 
]
 

(10)[6]核仁的功能是
 

(11)具有雙層膜的細(xì)胞器是[
 
]
 
和[
 
]
 
考點(diǎn):原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同
專題:
分析:根據(jù)題意和圖示分析可知:圖示為高等動(dòng)、植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)圖,其中結(jié)構(gòu)1為細(xì)胞膜、結(jié)構(gòu)2為液泡、結(jié)構(gòu)3為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、結(jié)構(gòu)4為葉綠體、結(jié)構(gòu)5為高爾基體、結(jié)構(gòu)6為核仁、結(jié)構(gòu)7為細(xì)胞核、結(jié)構(gòu)8為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、結(jié)構(gòu)9為線粒體、結(jié)構(gòu)10為核孔、結(jié)構(gòu)11為核糖體、結(jié)構(gòu)12為染色質(zhì)、結(jié)構(gòu)13為中心體、結(jié)構(gòu)14為核膜.明確知識(shí)點(diǎn),梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí),分析題圖,結(jié)合問(wèn)題的具體提示綜合作答.
解答: 解:(1)與動(dòng)物細(xì)胞相比,植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是1細(xì)胞壁、2液泡和4葉綠體.
(2)能將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,并合成有機(jī)物的,稱之為“養(yǎng)料制造車間”細(xì)胞器是4葉綠體.
(3)將糖類中的能量在有氧條件下,轉(zhuǎn)化為熱能等能量有有細(xì)胞“動(dòng)力工廠“之稱的細(xì)胞器是9線粒體.
(4)與動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的細(xì)胞器是13中心體,能發(fā)出星放射線,形成紡錘體.與植物細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的細(xì)胞器是5高爾基體,與細(xì)胞壁的形成有關(guān).
(5)能增大細(xì)胞內(nèi)的膜面積,為細(xì)胞內(nèi)各種化學(xué)反應(yīng)的正常進(jìn)行提供有利條件,并被稱之為“有機(jī)物合成的車間”的細(xì)胞器是8內(nèi)質(zhì)網(wǎng).
(6)分泌蛋白最初是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中由氨基酸形成肽鏈,肽鏈進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行初步的加工后,進(jìn)入高爾基體經(jīng)過(guò)進(jìn)一步的加工形成分泌小泡與細(xì)胞膜融合,分泌到細(xì)胞外.
(7)控制性狀的遺傳物質(zhì)主要存在于12染色質(zhì)中,在9線粒體和4葉綠體中也有少量DNA分子存在.
(8)結(jié)構(gòu)13為中心體,只分布在動(dòng)物細(xì)胞和低等植物細(xì)胞中,而高等植物細(xì)胞沒(méi)有.
(9)在動(dòng)植物細(xì)胞中都存在,但在動(dòng)物和植物細(xì)胞中執(zhí)行不同功能的細(xì)胞器是高爾基體,其在植物細(xì)胞中與細(xì)胞壁形成有關(guān),在動(dòng)物細(xì)胞中與分泌物形成有關(guān).
(10)核仁的功能是與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān).
(11)具有雙層膜的細(xì)胞器是4葉綠體和9線粒體.
故答案為:
(1)1細(xì)胞壁  2液泡   4葉綠體
(2)4葉綠體
(3)9線粒體
(4)13中心體   5高爾基體
(5)8內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
(6)11核糖體    8內(nèi)質(zhì)網(wǎng)    5高爾基體    9線粒體
(7)12染色質(zhì)   9線粒體    4葉綠體
(8)13中心體
(9)5高爾基體
(10)與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)
(11)4葉綠體     9線粒體
點(diǎn)評(píng):本題結(jié)合動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能,要求考生識(shí)記細(xì)胞中各種結(jié)構(gòu)的圖象,能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱;識(shí)記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布及功能,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)答題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列不屬于生命系統(tǒng)的是( 。
A、一只青蛙
B、池塘中的水、陽(yáng)光等環(huán)境因素以及生活在池塘中的各種生物
C、青蛙的表皮細(xì)胞
D、表皮細(xì)胞中的水和蛋白質(zhì)分子

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

人的生長(zhǎng)激素和胰蛋白酶的成分都是蛋白質(zhì),但這兩種蛋白質(zhì)的功能卻完全不同,其原因不包括( 。
A、組成肽鍵的化學(xué)元素不同
B、組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類和數(shù)量不同
C、氨基酸排列順序不同
D、蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

根據(jù)“生物組織中可溶性糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定”實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題:
(1)鑒定成熟蘋(píng)果果肉中存在還原性糖所用的試劑是
 
,該試劑與細(xì)胞內(nèi)還原性糖發(fā)生作用,形成
 
沉淀,因此,可用該試劑檢驗(yàn)糖尿病人尿液中
 
的含量.
(2)鑒定花生子葉中脂肪的實(shí)驗(yàn)中,能將脂肪染成橘黃色的染液是
 

(3)鑒定黃豆組織中存在蛋白質(zhì)時(shí),向組織液中加入雙縮脲試劑A搖勻,再向樣液中加入雙縮脲試劑B搖勻,形成
 
沉淀.
(4)本實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng):
①斐林試劑極不穩(wěn)定,其甲液和乙液需
 
.使用時(shí)再臨時(shí)混合均勻用于實(shí)驗(yàn).
②雙縮脲試劑的使用,應(yīng)先加試劑
 
,造成堿性環(huán)境,再加試劑
 

③在可溶性糖的鑒定中,對(duì)試管中溶液加熱時(shí),試管底部不要觸及
 
;試管口不要朝向
 
,以免溶液沸騰時(shí)沖出試管造成燙傷.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

核酸是細(xì)胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì),在生物的
 
、
 
和蛋白質(zhì)的合成中具有重要作用.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示動(dòng)物或高等植物的細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答.(在方括號(hào)中填數(shù)碼,橫線上填寫(xiě)名稱)
(1)高等植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是[
 
]和[
 
].
(2)細(xì)胞內(nèi)的“動(dòng)力工廠”是[
 
],它是細(xì)胞進(jìn)行
 
的主要場(chǎng)所.
(3)真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的主要區(qū)別是結(jié)構(gòu)[
 
].
(4)與圖B中結(jié)構(gòu)2的形成有關(guān)的細(xì)胞器是[
 
].

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

根據(jù)生物組織中的有機(jī)物與某些化學(xué)試劑相互作用能產(chǎn)生顏色反應(yīng)的原理,可以鑒定生物組織中某些有機(jī)物的存在.填寫(xiě)下表中的空格.
需鑒定的有機(jī)物用于鑒定的試劑反應(yīng)產(chǎn)生的顏色
還原糖斐林試劑
 
蛋白質(zhì)
 
紫  色
淀  粉碘  液
 
脂  肪
 
橘黃色
DNA甲基綠
 
RNA
 
紅色

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

觀察或比較甲圖和乙圖回答下列問(wèn)題.([]內(nèi)填圖中標(biāo)號(hào),橫線上填上適當(dāng)內(nèi)容的文字.)

(1)圖中結(jié)構(gòu)1是
 

(2)提供細(xì)胞能量的“動(dòng)力車間”是[
 
]
 

(3)甲圖特有的一種細(xì)胞器是[
 
]
 

(4)合成脂肪酶的場(chǎng)所是[
 
]
 

(5)細(xì)胞內(nèi)具有雙層膜結(jié)構(gòu),同時(shí)是細(xì)胞控制中心的是
 

(6)進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是[
 
]
 

(7)與圖乙中結(jié)構(gòu)2的形成有關(guān)的細(xì)胞器是[
 
]
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)中屬于蛋白質(zhì)的是( 。
A、纖維素B、膽固醇
C、胰島素D、植物蠟

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同步練習(xí)冊(cè)答案