【題目】初夏，在密閉透明薄膜的大棚內(nèi)，一天中的光照強(qiáng)度與棚內(nèi)植物制造的有機(jī)物的量分別如圖中曲線Ⅰ、曲線Ⅱ所示。在采取某項(xiàng)措施后，棚內(nèi)植物制造有機(jī)物的量如圖中曲線Ⅲ所示，采取的這項(xiàng)措施是

A. 適當(dāng)增加晝夜溫差 B. 提高溫度

C. 增加CO2濃度 D. 增加O2濃度

【答案】C

【解析】

本題采用圖文結(jié)合的形式，考查學(xué)生對光合作用過程及其影響光合作用的因素的相關(guān)知識的識記和理解能力，以及獲取信息、分析問題的能力

曲線Ⅰ表示大棚內(nèi)一天中的光照強(qiáng)度的變化，曲線Ⅱ表示棚內(nèi)植物一天中制造的有機(jī)物的量。對比分析曲線Ⅰ、Ⅱ可知，在密閉透明薄膜大棚內(nèi)，隨著光合作用的不斷進(jìn)行，會使棚內(nèi)CO2濃度逐漸降低；當(dāng)棚內(nèi)CO2濃度過低時(shí)限制了光合作用暗反應(yīng)的進(jìn)行，導(dǎo)致8h之后植物制造的有機(jī)物的量快速下降。由此可見，導(dǎo)致棚內(nèi)植物制造有機(jī)物的量如曲線Ⅲ所示的措施是增加CO2濃度，A、B、D均錯(cuò)誤，C正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲是一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動示意圖，圖乙是該生態(tài)系統(tǒng)中鼠攝食后能量的流向示意圖（a～e代表過程，A～C代表能量）．請據(jù)圖回答：

（1）草原群落中的碳元素進(jìn)入無機(jī)環(huán)境的途徑是 （填圖甲中字母），若此草原向森林群落演替，則這一過程中，生產(chǎn)者CO2的吸收量將 （大于、小于、等于）整個(gè)生物群落排出的CO2量，生態(tài)系統(tǒng)的 穩(wěn)定性逐漸增強(qiáng)．

（2）圖乙中的A表示鼠同化的總能量，B的含義為 ．

（3）為控制草原鼠害，對鼠的種群密度調(diào)查宜采用 法；某時(shí)期調(diào)查發(fā)現(xiàn)，該草原鼠種群的年齡組成如圖丙，該鼠種群數(shù)量變化趨勢是 ．

（4）狼能夠依據(jù)鼠留下的氣味去捕食，鼠同樣也能夠依據(jù)狼的氣味或行為躲避獵捕，狼和鼠的種間數(shù)量保持相對穩(wěn)定說明信息傳遞能 ，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人體感染H7N9流感病毒后，機(jī)體通過調(diào)節(jié)清除體內(nèi)病毒的過程。據(jù)圖分析回答：

（1）人感染H7N9病毒后經(jīng)常出現(xiàn)發(fā)熱癥狀，原因之一是淋巴因子刺激了下丘腦中的________中樞，使有關(guān)腺體分泌的________激素和腎上腺素的量增加，從而使產(chǎn)熱增加。

（2）感冒發(fā)熱飲水較多后，血漿滲透壓降低會刺激下丘腦中的______________，進(jìn)而使垂體釋放抗利尿激素的量________，導(dǎo)致尿量增加，利于毒素排出體外。

（3）B細(xì)胞受到抗原刺激后，在淋巴因子的作用下，開始一系列的增殖、分化，大部分分化為________細(xì)胞，小部分形成________細(xì)胞。消滅侵入宿主細(xì)胞中的H7N9病毒，要依賴免疫系統(tǒng)產(chǎn)生________細(xì)胞與宿主細(xì)胞密切接觸使宿主細(xì)胞裂解死亡。當(dāng)人出現(xiàn)焦慮、緊張情緒時(shí)，更易感染H7N9病毒而患病，其原因是_____________________。

（4）綜合以上信息可以看出，____________________是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】利用高濃度食鹽溶液殺菌防腐的原理是（ ）
A.由于食鹽中氯有殺菌作用
B.由于高濃度食鹽溶液的水分不足，以致細(xì)胞不能生存
C.由于滲透作用，使細(xì)菌細(xì)胞脫水而死亡
D.由于食鹽是中性，不適于細(xì)菌生長

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了驗(yàn)證酶的催化作用具有高效性，某同學(xué)在最適溫度等適宜條件下完成了以下實(shí)驗(yàn)，并將結(jié)果繪制成甲、乙、丙曲線，請回答下列問題。

組別

1

2

3

2ml H2O2

√

√

√

2滴FeCl3

√

2滴肝臟研磨液

√

（1）酶與無機(jī)催化劑相比，在催化功能上，其作用機(jī)理都是__________________________。

（2）該實(shí)驗(yàn)的因變量為___________________，1、2和3組實(shí)驗(yàn)結(jié)果依次對應(yīng)_____________曲線。

（3）此實(shí)驗(yàn)為__________（填“對照”、“對比”）實(shí)驗(yàn)，肝臟中的H2O2酶只能分解H2O2，不能分解淀粉，說明酶具有_________________。

（4）在改變了第3組的一個(gè)條件后，該同學(xué)做了第4組實(shí)驗(yàn)，繪制出曲線①所示的結(jié)果，則該條件可能是________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物圈中最基本的生命系統(tǒng)是（ ）

A.細(xì)胞B.組織C.器官D.個(gè)體

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【題目】比較梨的葉片細(xì)胞和大腸桿菌的結(jié)構(gòu)，回答下列問題。

（1）大腸桿菌屬于_____________細(xì)胞；梨的葉片細(xì)胞屬于__________細(xì)胞，區(qū)分的主要依據(jù)是__________________________。

（2）梨的葉片細(xì)胞和大腸桿菌共有的細(xì)胞器是________，梨的葉片細(xì)胞的細(xì)胞器膜、核膜和細(xì)胞膜一起稱為_____________系統(tǒng)，它們把細(xì)胞內(nèi)各種化學(xué)反應(yīng)分隔開來，保障化學(xué)反應(yīng)不互相干擾。

（3）圖中與能量轉(zhuǎn)換有密切關(guān)系的細(xì)胞器是[ ]____________和[ ]____________。[B]___________可以調(diào)節(jié)細(xì)胞內(nèi)的環(huán)境，還可以使梨的葉片細(xì)胞保持堅(jiān)挺。

（4）絕大部分細(xì)菌營腐生或寄生生活，利用現(xiàn)成的有機(jī)物，是_________生物，而植物細(xì)胞具有[ ]____________，可以進(jìn)行光合作用，因此綠色植物是自養(yǎng)生物。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于免疫的敘述，正確的是

A. 非特異性免疫是通過淋巴細(xì)胞發(fā)揮作用的

B. T細(xì)胞在體液免疫中發(fā)揮著重要作用

C. T細(xì)胞可與抗原入侵的宿主細(xì)胞接觸使其裂解

D. B細(xì)胞受抗原刺激后可直接轉(zhuǎn)變?yōu)闈{細(xì)胞和記憶細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于元素的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A.鎂元素參與類胡蘿卜素的組成

B.缺鐵會影響紅細(xì)胞運(yùn)輸氧氣

C.在人體活細(xì)胞中氫原子的數(shù)目最多

D.碳是最基本的元素，在細(xì)胞干重中含量最多

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