精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【題目】圖是細胞內某種有機物的部分結構簡圖，下列敘述錯誤的是

A.人體細胞中的該物質主要存在于細胞核中

B.生物都以該物質為遺傳物質

C.圖中含有脫氧核糖和四種堿基

D.該物質能儲存大量的遺傳信息

【答案】B

【解析】

據(jù)圖分析可知，該圖為核酸的結構圖，由于圖中含有胸腺嘧啶T堿基，因此該核酸為DNA分子。DNA的結構組成單位是脫氧核苷酸，一分子脫氧核苷酸包括一分子的脫氧核糖、一分子磷酸和一分子的含氮堿基，其中含氮堿基包括：A、T、C、G四種；DNA主要分布在細胞核內，具有細胞結構的生物都以DNA為遺傳物質，其次以DNA為核酸的病毒也是以DNA為遺傳物質，以RNA為核酸的病毒則以RNA為遺傳物質。

A、根據(jù)以上分析可知該物質為DNA，因此在人體細胞中主要存在于細胞核中，A正確；

B、具有細胞結構的生物和DNA病毒都以該物質為遺傳物質，還有RNA病毒以RNA為遺傳物質，B錯誤；

C、圖中物質為DNA，因此含有脫氧核糖和四種堿基A、T、C、G，C正確；

D、該物質為生物的遺傳物質，因此能儲存大量的遺傳信息，D正確。

故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關科學家與其科學成就的對應關系，不相符的是（　　）
A.孟德爾﹣﹣發(fā)現(xiàn)了遺傳三大定律
B.沃森、克里克﹣﹣建立了DNA分子的雙螺旋結構模型
C.摩爾根﹣﹣基因在染色體上
D.格里菲思﹣﹣首次證明了DNA是遺傳物質

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲為研究光合作用的實驗裝置。用打孔器在某植物的葉片上打出多個葉圓片，再用氣泵抽出氣體直至葉片沉入水底，然后將等量的葉圓片轉至含有不同濃度的NaHCO3溶液中，給予一定的光照，測量每個培養(yǎng)皿中葉圓片上浮至液面所用的平均時間（見圖乙），以研究光合作用速率與NaHCO3溶液濃度的關系。有關分析正確的是

A. 在a～b段，隨著NaHCO3溶液濃度的增加，光合作用速率逐漸減小

B. 在b～c段，單獨增加光照或溫度或NaHCO3溶液濃度，都可以縮短葉圓片上浮的時間

C. 在c點以后，因NaHCO3溶液濃度過高，使葉肉細胞失水而導致代謝水平下降

D. 因配制的NaHCO3溶液中不含氧氣，所以整個實驗過程中葉片不能進行呼吸作用

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面是有關蛋白質分子的簡要概念圖,下列對該圖的分析正確的是

A.不同蛋白質中氨基酸的種類和數(shù)目一定不同

B.從根本上說生物的多樣性取決于遺傳信息的多樣性

C.乙中含有的基本單位之一可能是H2N—CH2—CH2OH

D.甲中含有的元素只有C、H、O

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面關于細胞中水含量的敘述，不正確的是（ ）
A.水是人體細胞中含量最多的化合物
B.新陳代謝旺盛的植物細胞含水量高
C.植物在冬天與秋天相比，其細胞內自由水的含量較高
D.老年人細胞中的含水量比嬰兒少

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】患急性腸胃炎的人要及時補充生理鹽水，其主要目的是（ ）

A.降溫B.提供能量

C.消毒D.維持水和無機鹽代謝的平衡

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在水稻的體細胞中，下列能作為遺傳物質載體的是（ ）

A.線粒體B.核糖體

C.染色體D.葉綠體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是物質通過細胞膜出入細胞的示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

(1)圖中由A與D組成的分子與細胞的_______密切相關，B代表的結構是_______。

(2)圖中，可代表乙醇進入細胞過程的是_______，可代表K+進入人體細胞的過程是_____。水分子進入細胞的方式是________。(填字母）

(3)a、e代表的物質跨膜運液方式的意義是________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】漢麥林(hammerlin)的實驗如圖，將單細胞的地中海杯狀藻先在近核處切斷，再在近杯處切斷(a)，中間的莖(b)置于海水中可再生一杯，但將此杯切掉后，不能再生第二個(d)。對這個實驗的解釋合理的是( )

①決定杯狀藻藻杯的形態(tài)發(fā)生的遺傳信息來自細胞核

②決定杯狀藻藻杯的形態(tài)發(fā)生的遺傳信息來自細胞質

③杯狀藻藻杯的形態(tài)發(fā)生是由細胞核和細胞質的遺傳信息共同作用的結果

④(b)能再生一杯是因為(b)中含有由細胞核轉錄而來的遺傳信息

A.①③B.②④C.①④D.②③

查看答案和解析>>

同步練習冊答案