【題目】下列有關(guān)遺傳與人類健康的敘述,正確的是(

A.遺傳病患者的細(xì)胞中一定含有致病基因

B.蠶豆病與苯丙酮尿癥的致病基因都是有害的基因

C.在人群中的發(fā)病率,多基因遺傳病高于單基因遺傳病

D.選擇放松將造成有害基因的基因頻率隨世代相傳而增大

【答案】C

【解析】

1.一般認(rèn)為,引起疾病的基因是有害的,稱為致病基因。但隨著基因技術(shù)研究的深入,我們又認(rèn)識(shí)到基因也具有二重性。

2.人類遺傳病分為單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳。

1)單基因遺傳病包括常染色體顯性遺傳。ㄈ绮⒅福、常染色體隱性遺傳。ㄈ绨谆。、伴X染色體隱性遺傳。ㄈ缪巡、色盲)、伴X染色體顯性遺傳。ㄈ缈咕S生素D佝僂。

2)多基因遺傳病是由多對(duì)等位基因異常引起的,如青少年型糖尿。

3)染色體異常遺傳病包括染色體結(jié)構(gòu)異常遺傳。ㄈ缲埥芯C合征)和染色體數(shù)目異常遺傳。ㄈ21三體綜合征)。

3.多基因遺傳。

1)概念:由兩對(duì)以上等位基因控制的人類疾病。

2)特點(diǎn):①易受環(huán)境因素的影響;②在群體中發(fā)率較高;③常表現(xiàn)為家族聚集。

3)實(shí)例:腭裂、無(wú)腦兒、青少年型糖尿病、原發(fā)性高血壓等。

A、遺傳病患者的細(xì)胞中不一定含有致病基因,如染色體異常遺傳病患者的細(xì)胞中不一定含有致病基因,A錯(cuò)誤;

B、蠶豆病致病基因與苯丙酮尿癥致病基因同樣都是致病基因,但基因具有二重性,因此蠶豆病致病基因與苯丙酮尿癥致病基因都不能稱為有害基因,B錯(cuò)誤;

C、多基因遺傳病有家族聚集現(xiàn)象,在人群中其發(fā)病率一般高于單基因遺傳病,C正確;

D、選擇放松與適者生存、不適者被淘汰是相對(duì)而言的,指的是食物充足、環(huán)境條件良好、天敵少,使得各種基因型的個(gè)體都能夠存活,這種情況下選擇放松造成有害基因的增多是有限的,D錯(cuò)誤。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】大麥芽是傳統(tǒng)方法生產(chǎn)啤酒常用的原材料,其原理是利用大麥種子在萌芽時(shí)產(chǎn)生的α-淀粉酶。后來(lái)發(fā)現(xiàn),用GA(赤霉素)處理大麥種子時(shí),無(wú)須發(fā)芽就可以產(chǎn)生α-淀粉酶,這樣就可簡(jiǎn)化工藝、降低成本。為驗(yàn)證這一結(jié)論,某研究小組做了如下實(shí)驗(yàn):

試管號(hào)

GA溶液

緩沖液

半粒種子

10個(gè)

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)結(jié)果

步驟1

步驟2

1

0

1

1

帶胚

25℃保溫24h后去除種子,在各試管中分別加入1mL淀粉液

25℃保溫10min后各試管中分別加入1mL碘液,混勻后觀察溶液顏色深淺

++

2

0

1

1

去胚

++++

3

0.2

1

0.8

?

++

4

0.4

1

0.6

去胚

+

5

0.4

1

0.6

不加種子

++++

注:實(shí)驗(yàn)結(jié)果中“+”越多表示顏色越深。表中液體量的單位均為mL。請(qǐng)分析回答:

1)綜合分析可知,試管3處理中的應(yīng)為_____________。實(shí)驗(yàn)中,緩沖液的作用是_____________。

2)根據(jù)試管_____________的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可說(shuō)明帶胚的種子保溫后能夠產(chǎn)生α-淀粉酶,使淀粉水解。

3)綜合分析各組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,種子里最可能生產(chǎn)GA的部位是_____________,最可能產(chǎn)生α-淀粉酶的部位是_____________

4)本實(shí)驗(yàn)的結(jié)果還可以用_____________試劑檢測(cè)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一對(duì)夫婦中女性為紅綠色盲患者,男性正常,下列敘述錯(cuò)誤的是(

A.該遺傳病為隱性遺傳病,并表現(xiàn)為交叉遺傳

B.該女性的父親一定患病

C.其女兒與正常男性婚配,后代中可能有女性患者

D.從優(yōu)生角度考慮,建議該對(duì)夫婦生女孩

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生態(tài)學(xué)家對(duì)某生態(tài)系統(tǒng)的三個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)進(jìn)行能量分析,結(jié)果如下表,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(單位:Jhm2a

營(yíng)養(yǎng)級(jí)

同化量

未被利用量

分解者分解量

呼吸釋放量

248×109

200×109

120×108

370×107

420×107

600×105

400×105

417×106

323×108

400×107

420×107

199×107

1)該生態(tài)系統(tǒng)中,無(wú)機(jī)環(huán)境中的碳以___________形式進(jìn)入生物群落,此生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的渠道表示為________,第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為________。在此生態(tài)系統(tǒng)中,碳的含量能通過(guò)________的自我調(diào)節(jié)機(jī)制得到調(diào)整,并恢復(fù)到原來(lái)的平衡狀態(tài)。

2)生態(tài)學(xué)家為了監(jiān)測(cè)和預(yù)報(bào)該生態(tài)系統(tǒng)鼠害的發(fā)生情況,對(duì)棄耕后田鼠種群數(shù)量的變化規(guī)律進(jìn)行研究。

①研究者通常采用________法估算該地區(qū)田鼠的種群數(shù)量。

②根據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù),構(gòu)建了田鼠種群增長(zhǎng)模型為Nt=N0λt(其中,Nt代表t天后田鼠的數(shù)量,t表示天數(shù),λ表示倍數(shù),N0表示田鼠的起始數(shù)量)。由此可推測(cè)田鼠在最初的一個(gè)月內(nèi)的生存環(huán)境條件是________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)將喝過(guò)一半的酸奶放置在暖氣上保溫一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)酸奶表面出現(xiàn)許多氣泡,這些氣泡主要來(lái)自于(

A.乳酸菌無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的大量CO2

B.暖氣使酸奶中原有氣體發(fā)生膨脹

C.其他微生物進(jìn)入酸奶繁殖并產(chǎn)氣

D.酸奶中某些化學(xué)物質(zhì)的產(chǎn)氣反應(yīng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】脂質(zhì)在生物生命活動(dòng)中具有獨(dú)特的生物學(xué)功能。下列敘述錯(cuò)誤的是(

A.植物蠟可以減少植物細(xì)胞水分的散失

B.油脂中氧原子的相對(duì)含量低于葡萄糖

C.人體血液中膽固醇過(guò)多可能引發(fā)心腦血管疾病

D.蘇丹Ⅲ不能進(jìn)入細(xì)胞,只能對(duì)細(xì)胞間的脂肪染色

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】蛋白質(zhì)是生命的物質(zhì)基礎(chǔ),沒(méi)有蛋白質(zhì)就沒(méi)有生命。下面有關(guān)蛋白質(zhì)的敘述正確的是(

A.氨基酸脫水縮合過(guò)程中,脫去水中的H來(lái)自于氨基

B.由蛋白質(zhì)纖維組成的細(xì)胞骨架有維持細(xì)胞形態(tài)的作用

C.將抗體溶于一定濃度的NaCl溶液中會(huì)造成其生物活性喪失

D.放置在較高溫度下保存的胰島素不能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的敘述,錯(cuò)誤的是(

A.衰老細(xì)胞內(nèi)染色質(zhì)收縮影響基因的表達(dá)

B.癌細(xì)胞被機(jī)體免疫系統(tǒng)清除屬于細(xì)胞凋亡

C.哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞無(wú)細(xì)胞核,其凋亡不受基因控制

D.通常情況下,細(xì)胞的分化程度越高,細(xì)胞分裂能力越弱

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】英國(guó)曼徹斯特地區(qū)有一種樺尺蠖的體色有黑色和淺色兩種表現(xiàn)型。在19世紀(jì)中葉以前,樺尺蠖幾乎都是淺色型,后來(lái)由于工廠排出的煤煙使得樹(shù)皮被熏成黑褐色,到了20世紀(jì)中葉,黑色樺尺蠖成了常見(jiàn)類型。下列敘述正確的是(

A.環(huán)境雖然改變,但樺尺蠖種群沒(méi)有發(fā)生進(jìn)化

B.樺尺蠖接觸了黑色樹(shù)干后,產(chǎn)生了黑色變異

C.樹(shù)干變黑會(huì)影響樺尺蠖種群中淺色個(gè)體的出生率

D.在自然選擇過(guò)程中直接受選擇的是個(gè)體的基因型

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同步練習(xí)冊(cè)答案