利用農作物秸稈等纖維質原料生產的乙醇，經加工可制成燃料乙醇。使用燃料乙醇減少了對石油資源的依賴。下圖為生產燃料乙醇的簡要流程，請據(jù)圖回答：

（1）欲從土壤中分離獲取微生物A，應采用具有________功能的培養(yǎng)基。調節(jié)pH后的培養(yǎng)基還需盡快進行________________處理后方能使用。
（2）圖中①過程需要利用微生物A所產生的____________酶對纖維質原料進行水解。可溶解復合物的產量與該酶活性有直接關系，衡量此酶活性的指標可用____________表示。
（3）圖中②過程常用的微生物是____________，此時其細胞呼吸類型是____________。
（4）通過圖中微生物的分解作用，不僅增加了人類對纖維質原料中能量的利用途徑，還促進了生態(tài)系統(tǒng)中的物質在____________與__________之間不斷地循環(huán)往返。

（1）選擇        滅菌
（2）纖維素      單位時間內產物的增加量
（3）酵母菌      無氧呼吸/厭氧呼吸           
（4）生物群落    無機環(huán)境 

解析

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：志鴻優(yōu)化設計叢書·高中總復習優(yōu)化訓練·生物（綜合過關版） 題型：043

閱讀下列三個材料，回答下列問題：

材料一：長期以來，我國農村以燒秸稈為草木灰，作為農田肥料，不僅浪費資源，還造成了各級政府頭疼的秸稈污染問題。

材料二：以生產發(fā)泡塑料餐具為主要產品的某企業(yè)，面對產品庫存積壓、連年虧損和政府有關“1999年底解決‘白色污染’的決定”，企業(yè)決策者深入農村，調查市場，了解到我國目前已是世界上最大的一次性餐具的消費市場。決心抓住機遇，發(fā)揮廠內科研優(yōu)勢，刻苦攻關，研制開發(fā)新產品。科研人員與工人經過不斷探索，采用先進的生產工藝和設備，研制出以農作物秸稈為原料制成的一次性餐具，一次性使用后，入土為農業(yè)肥料，入水為魚類餌料，被環(huán)保專家譽為“綠色餐具”。投放市場后，備受歡迎，產品供不應求。企業(yè)很快擺脫困境，扭虧為盈，利稅翻番。目前，他們正在挖掘、利用可再生資源中的可持續(xù)發(fā)展?jié)摿�，進一步研制生產以麥秸、稻草、谷殼等農作物纖維為原料的一次性餐具。

材料三：秸稈生產沼氣示意圖和沼氣池剖面示意圖。

根據(jù)以上材料回答下列問題：

　　

（1）在圖上標上箭頭，表示沼氣生產過程中的物質循環(huán)。

（2）在沼氣發(fā)酵的過程中，有一種微生物具有除臭的作用，這種微生物是什么？它是如何除臭的？

（3）在沼氣池內，進行著非常復雜的微生物代謝活動，其呼吸類型有：好氧型、厭氧型和兼氣型（如酵母菌）三種。試分析這三類微生物的數(shù)量在沼氣池中的消長規(guī)律。

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科目：高中生物 來源：2010屆黑龍江省哈爾濱市高三二模理綜生物卷 題型：綜合題

利用農作物秸稈等纖維質原料生產的乙醇，經加工可制成燃料乙醇。使用燃料乙醇減少了對石油資源的依賴。下圖為生產燃料乙醇的簡要流程，請據(jù)圖回答：

（1）欲從土壤中分離獲取微生物A，應采用具有________功能的培養(yǎng)基。調節(jié)pH后的培養(yǎng)基還需盡快進行________________處理后方能使用。

（2）圖中①過程需要利用微生物A所產生的____________酶對纖維質原料進行水解。可溶解復合物的產量與該酶活性有直接關系，衡量此酶活性的指標可用____________表示。

（3）圖中②過程常用的微生物是____________，此時其細胞呼吸類型是____________。

（4）通過圖中微生物的分解作用，不僅增加了人類對纖維質原料中能量的利用途徑，還促進了生態(tài)系統(tǒng)中的物質在____________與__________之間不斷地循環(huán)往返。

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

利用農作物秸稈等纖維質原料生產的乙醇，經加工可制成燃料乙醇。使用燃料乙醇減少了對石油資源的依賴。下圖為生產燃料乙醇的簡要流程，請據(jù)圖回答：

（1）欲從土壤中分離獲取微生物A，應采用具有________功能的培養(yǎng)基。調節(jié)pH后的培養(yǎng)基還需盡快進行________________處理后方能使用。

（2）圖中①過程需要利用微生物A所產生的____________酶對纖維質原料進行水解�？扇芙鈴秃衔锏漠a量與該酶活性有直接關系，衡量此酶活性的指標可用____________表示。

（3）圖中②過程常用的微生物是____________，此時其細胞呼吸類型是____________。

（4）通過圖中微生物的分解作用，不僅增加了人類對纖維質原料中能量的利用途徑，還促進了生態(tài)系統(tǒng)中的物質在____________與__________之間不斷地循環(huán)往返。

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