下列敘述與下圖所示模型不相符的是
A.若x表示種群數(shù)量,則 ①可以代表出生率或遷入率
B.若x表示環(huán)境中的碳元素,則②可能代表光合作用
C.若x表示捕食鏈中第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的總能量,則②代表第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的總能量
D.若x表示生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性,則①可能代表物種豐富度
C
【解析】
試題分析:①與X關(guān)系是正相關(guān),②與X的關(guān)系是負(fù)相關(guān);若x表示種群數(shù)量,與種群數(shù)量有關(guān)的是出生率、死亡率、遷入、遷出,能使種群數(shù)量增多的是出生率和遷入率,A與模型相符;若x表示環(huán)境中的碳元素,光合作用通過光合作用影響環(huán)境中C的變化,B與符合模型;若x表示捕食鏈中第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的總能量,能量由第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)流入第二營(yíng)養(yǎng)級(jí),第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量增多,則流入第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量也會(huì)增多, C與模型不相符;物種的豐富度越大往往抵抗力穩(wěn)定性越強(qiáng),物種的豐富度越小往往抵抗力穩(wěn)定性越弱,D與模型相符。
考點(diǎn):本題考查種群和群落、生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容。
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科目:高中生物 來源: 題型:
(08銀川一中三模)人的X染色體和Y染色體大小、形態(tài)不完全相同,但存在著同源區(qū)(Ⅱ)和非同源區(qū)(Ⅰ、Ⅲ)如下圖所示。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A.若某病是由位于非同源區(qū)段Ⅲ上的致病基因控制的,則患者均為男性
B.若某病是由位于同源區(qū)段Ⅱ上的隱性致病基因控制的,則該病的遺傳情況可能與性別有關(guān)
C.若某病是由位于非同源區(qū)段Ⅰ上的顯性基因控制的,則男性患者的兒子一定患病
D.若某病是由位于非同源區(qū)段Ⅰ上的隱性基因控制的,則患病女性的兒子一定是患者
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