研究溫度和pH對某酶促反應(yīng)速率的影響，得到如圖所示的曲線。據(jù)圖分析不正確的是

A. 據(jù)圖該酶催化反應(yīng)的最適溫度為35℃，最適pH為8

B. 當(dāng)pH為8時，圖中影響該酶催化反應(yīng)的主要因素是溫度

C. 隨PH升高，該酶催化反應(yīng)的最適溫度也逐漸升高

D. 當(dāng)pH為任何一固定值時，實驗結(jié)果不足以證明溫度對酶促反應(yīng)速率的影響

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年四川省成都市九校高二下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于統(tǒng)計菌落數(shù)目的方法的敘述，不正確的是

A．采用平板計數(shù)法獲得的菌落數(shù)往往少于實際的活菌數(shù)

B．當(dāng)樣品的稀釋度足夠高時，一個活菌會形成一個菌落

C．為了保證結(jié)果準(zhǔn)確，一般采用密度較大的平板進行計數(shù)

D．在某一濃度下涂布三個平板，若三個平板統(tǒng)計的菌落數(shù)差別不大，則應(yīng)以它們的平均值作為統(tǒng)計結(jié)果

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三下學(xué)期第一次質(zhì)檢考試理科綜合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于核酸的敘述正確的是

A. 噬菌體內(nèi)的堿基有5種，核苷酸有8種

B. 人體細胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)由4種脫氧核糖核苷酸組成

C. 葉綠體、線粒體和核糖體都含有DNA

D. DNA聚合酶和RNA聚合酶的結(jié)合位點分別是DNA和RNA

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆湖南省衡陽市高三上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科研工作者將基因型為Aa( A對a完全顯性）的某植物幼苗用秋水仙素處理，使其成為四倍體,再將該四倍體產(chǎn)生的配子進行離體培養(yǎng)成幼苗后再用秋水仙素處理使之染色體加倍。依據(jù)上述材料，你認為正確的判斷組合是

①最終獲得的后代有2種表現(xiàn)型和3種基因型

②上述育種方式只包含多倍體育種

③最終獲得的后代不—定是純合子

④花藥離體培養(yǎng)得到的幼苗為單倍體也可育

⑤第二次秋水仙素處理后得到的植株是不可育的

A. ①②③ B. ①②⑤ C. ①③④ D. ②③⑤

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆湖南省衡陽市高三上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細胞功能的判斷，不正確的是

A. 器官移植時的異體排斥反應(yīng)是細胞間信息交流的結(jié)果

B. 將玉米花粉細胞內(nèi)部與外界環(huán)境隔開的結(jié)構(gòu)是細胞膜

C. 精子和卵細胞、胰島B細胞和肝細胞進行信息交流的方式不相同

D. 由于細胞膜能嚴格地控制物質(zhì)進出細胞，因而能保證生物體的健康

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆云南省畢業(yè)生復(fù)習(xí)統(tǒng)一檢測理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

保護生物多樣性的關(guān)鍵是協(xié)調(diào)好人與生態(tài)環(huán)境的關(guān)系，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。請回答問題:

(1)生物多樣性是不同物種之間、生物與無機環(huán)境之間__________的結(jié)果。生物多樣性的________功能體現(xiàn)了它的間接價值，該價值___________(填“小于”、“等于”或“大于”)它的直接價值。

(2)保護生物多樣性是在___________層次上進行的保護。合理利用是對生物多樣性最好的保護，如定期采用________法，調(diào)查一定海域某種魚類種群密度的動態(tài)變化，科學(xué)確定成魚的捕撈量，使其年齡組成長期維持____________型，實現(xiàn)資源的可持續(xù)發(fā)展。

(3)人類開發(fā)和利用自然資源的過程，可使群落演替按照不同于自然演替的_________進行。某興趣小組以“使用農(nóng)藥對農(nóng)田土壤中小動物類群豐富度的影響”為課題進行相關(guān)研究，實驗的自變量是___________；

在對因變量進行檢測時，常用_________的方法進行采集、調(diào)查獲得實驗數(shù)據(jù)。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆云南省畢業(yè)生復(fù)習(xí)統(tǒng)一檢測理科綜合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)在生物體內(nèi)發(fā)揮作用后，仍具生物活性，且可再次利用的是

A. tRNA B. 神經(jīng)遞質(zhì) C. 激素 D. 抗體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆浙江省“七彩陽光”新高考研究聯(lián)盟高三上學(xué)期聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)性別決定和伴性遺傳的敘述，正確的是

A. 各種生物的染色體均可分為常染色體和性染色體

B. 人類的性別取決于精子的類型，故性別決定的時間為男性減數(shù)分裂產(chǎn)生精子時

C. 人類位于X和Y染色體上所有基因的遺傳都屬于伴性遺傳

D. 伴X染色體顯性遺傳病的男性患者多于女性患者

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆浙江省寧波市鎮(zhèn)海中學(xué)慈溪中學(xué)效實中學(xué)等）高三上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細胞的分子組成和結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是

A. 抗體、激素、神經(jīng)遞質(zhì)、酶發(fā)揮一次作用后都將失去生物活性

B. ATP脫去兩個磷酸基團后成為RNA的基本組成單位之一

C. 藍細菌和綠藻都能進行光合作用，且反應(yīng)場所相同

D. 細菌代謝速率極快的原因之一是細胞膜和細胞器膜為酶提供了附著位置

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案