【題目】某50肽中的丙氨酸(R基為—CH3)4個(gè),現(xiàn)脫掉其中的丙氨酸(相應(yīng)位置如圖)得到4條多肽鏈和5個(gè)氨基酸(脫下的氨基酸均以游離態(tài)正常存在)。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A. 該50肽水解得到的幾種有機(jī)物比原50肽增加了4個(gè)氧原子
B. 若將得到的幾個(gè)氨基酸縮合成多肽,則有5種不同的氨基酸序列
C. 若新生成的幾條多肽鏈總共有5個(gè)羧基,那么其中必有1個(gè)羧基在R基上
D. 將新生成的幾條多肽鏈重新連接成一條長(zhǎng)鏈將脫去3個(gè)H2O
【答案】A
【解析】脫掉這4個(gè)丙氨酸需要斷開(kāi)8個(gè)肽鍵,每斷開(kāi)一個(gè)肽鍵需要1分子水,因此氧原子數(shù)目增加8個(gè),A錯(cuò)誤;水解得到4個(gè)丙氨酸和一個(gè)50號(hào)氨基酸,這5個(gè)氨基酸經(jīng)過(guò)脫水縮合反應(yīng)形成5種肽鏈,B正確; 4肽鏈中至少含有4個(gè)游離的氨基和4個(gè)游離的羧基,所以5個(gè)羧基中必有1個(gè)羧基在R基上,C正確;4條肽鏈經(jīng)過(guò)脫水縮合反應(yīng)形成一條肽鏈,由3個(gè)肽鍵連接,脫去3分子水, D正確。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞的敘述,正確的是
A. 乳酸菌細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心位于細(xì)胞核
B. 磷脂和蛋白質(zhì)是肺炎雙球菌必不可少的有機(jī)物
C. 漿細(xì)胞依靠?jī)?nèi)質(zhì)網(wǎng)對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類(lèi)和包裝
D. 葉肉細(xì)胞滲透吸水或失水與細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)濃度有關(guān)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各組物質(zhì)中全是內(nèi)環(huán)境成分的是( )
A.O2、CO2、血紅蛋白、H+ B.過(guò)氧化氫酶、抗體、激素、H2O
C.纖維蛋白原、Ca2+、載體 D.Na+、HPO42﹣、葡萄糖、氨基酸
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】河南省漯河市多年來(lái)持續(xù)推進(jìn)沙澧河開(kāi)發(fā),實(shí)施了一系列生態(tài)建設(shè)工程,生態(tài)效應(yīng)逐漸顯著。下列有關(guān)該生態(tài)工程的分析評(píng)價(jià)不合理的是
A. 使物種多樣性程度顯著提高
B. 使生物群落的組成更為復(fù)雜
C. 使生態(tài)系統(tǒng)的類(lèi)型更加多樣
D. 其主要目的是提高生物多樣性的直接價(jià)值
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生長(zhǎng)素和生長(zhǎng)激素聯(lián)系的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.都是有機(jī)物 B.在生物體內(nèi)含量都很少
C.都是活細(xì)胞產(chǎn)生的 D.化學(xué)本質(zhì)都是蛋白質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】止痛藥并不損傷神經(jīng)元的結(jié)構(gòu),卻能在一定時(shí)間內(nèi)阻斷神經(jīng)沖動(dòng)向感覺(jué)中樞的傳導(dǎo),它的作用部位在( )
A.細(xì)胞體 B.軸突 C.突觸間隙 D.樹(shù)突
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】
(1)物質(zhì)a是 ,在動(dòng)物細(xì)胞內(nèi),與物質(zhì)A作用最相近的物質(zhì)是 。若物質(zhì)A在動(dòng)物、植物細(xì)胞中均可含有,并且作為細(xì)胞內(nèi)最理想的儲(chǔ)能物質(zhì),不僅含能量多而且體積較小,則A是 。
(2)物質(zhì)b是 ,其分子結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)是 。若某種B分子由n個(gè)b分子(平均相對(duì)分子質(zhì)量為m)組成的2條鏈組成,則該B分子的相對(duì)分子質(zhì)量大約為 。
(3)物質(zhì)c在人體細(xì)胞中共有 種,分子中 的不同決定了c的種類(lèi)不同。
(4)物質(zhì)d是 ,d和 、 都屬于固醇類(lèi)物質(zhì)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】黃曲霉毒素是毒性極強(qiáng)的致癌物質(zhì)。有關(guān)研究發(fā)現(xiàn)它能引起細(xì)胞中的核糖體不斷從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上脫落下來(lái)。這一結(jié)果直接導(dǎo)致( )
A. 染色體被破壞 B. 高爾基體被破壞
C. 中心體被破壞 D. 分泌蛋白質(zhì)的合成受到影響
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列屬于“制作植物細(xì)胞有絲分裂的臨時(shí)裝片”實(shí)驗(yàn)的操作是
A. 用層析液解離 B. 用清水洗去解離液
C. 用蘇丹III染色 D. 用50%的乙醇洗去浮色
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