【題目】關(guān)于抗體的敘述，正確的是（　�。�
①以碳鏈為基本骨架
②與斐林試劑反應(yīng)呈紫色
③可以幫助人體抵御病菌和病毒等抗原的侵害
④屬于生物大分子．
A.①③④
B.①②④
C.②③④
D.①②③

【答案】A
【解析】解：①抗體是生物大分子，以碳鏈為基本骨架，①正確；

②抗體屬于蛋白質(zhì)，與雙縮脲試劑反應(yīng)呈紫色，②錯(cuò)誤；

③抗體能與抗原特異性結(jié)合，可以幫助人體抵御病菌和病毒等抗原的侵害，③正確；

④抗體是蛋白質(zhì)，屬于生物大分子，④正確．

所以答案是：A．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】神經(jīng)系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)單位是（　　）
A.灰質(zhì)
B.白質(zhì)
C.神經(jīng)元
D.軸突

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列組合，在生命系統(tǒng)的層次中依次屬于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的一組是

①一個(gè)池塘中的全部生物 ②一片草地上的全部昆蟲(chóng)

③某水庫(kù)中的全部鯽魚(yú) ④一根枯木及枯木上的所有生物

A．①②④ B．③①④ C．②①③ D．③②④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于真核細(xì)胞呼吸正確的說(shuō)法是（ ）
A.無(wú)氧呼吸是不需氧的呼吸，因而其底物分解不屬于氧化反應(yīng)
B.水果貯藏在完全無(wú)氧的環(huán)境中，可將損失減小到最低程度
C.無(wú)氧呼吸的酶存在于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體
D.有氧呼吸的酶存在于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體內(nèi)膜、線粒體基質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究光照和重力對(duì)橫放狀態(tài)下植物生長(zhǎng)的影響，某同學(xué)對(duì)剛萌發(fā)的盆栽燕麥分別進(jìn)行如下圖所示的處理:一段時(shí)間后，①③④均明顯彎曲向上生長(zhǎng)，②彎曲向上生長(zhǎng)不明顯。根據(jù)上面實(shí)驗(yàn)，下列分析最準(zhǔn)確的是

A. ①能夠說(shuō)明燕麥在橫放狀態(tài)下，單側(cè)光作用是引起彎曲生長(zhǎng)的主要因素

B. ②能夠說(shuō)明燕麥在橫放狀態(tài)下，單側(cè)光對(duì)植物彎曲生長(zhǎng)的影響小于重力作用

C. ③能夠說(shuō)明燕麥在橫放狀態(tài)下，單側(cè)光作用不是植物彎曲生長(zhǎng)的主要因素

D. ④能夠說(shuō)明燕麥在橫放狀態(tài)下，單側(cè)光及重力作用是引起彎曲生長(zhǎng)的主要因素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為人體水平衡調(diào)節(jié)機(jī)理示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:

（1）圖中A、B的名稱分別是_____________；_____________。

（2）當(dāng)人體飲水過(guò)少時(shí)，其調(diào)節(jié)路徑是_____________。（用圖中文字、箭頭回答）

（3）在水平衡調(diào)節(jié)過(guò)程中，下丘腦參與的調(diào)節(jié)方式是__________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示反射弧的模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(a)反射弧是由〔1〕________、〔2〕________、〔3〕________、〔4〕________和〔5〕________組成的。

(b)神經(jīng)纖維在未受到刺激時(shí),細(xì)胞膜的內(nèi)外電位表現(xiàn)為________。當(dāng)神經(jīng)纖維的某處受刺激產(chǎn)生興奮時(shí),表現(xiàn)為________,因而與鄰近未興奮部位間形成了________,使興奮依次向前傳導(dǎo),神經(jīng)纖維上興奮的傳導(dǎo)方向是________的。

(c)興奮在神經(jīng)元之間是通過(guò)________(結(jié)構(gòu))來(lái)傳遞的。該部位又由________、________、突觸后膜三部分組成。神經(jīng)元之間興奮的傳遞方向只能是不可逆單向的。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示一個(gè)完整反射弧結(jié)構(gòu)，其中腓腸肌既與傳入神經(jīng)相連，又與傳出神經(jīng)相連，且傳出神經(jīng)末梢與腓腸肌細(xì)胞接觸部分類似突觸稱為“神經(jīng)肌肉接頭”。以下分析正確的是

A．大腦既能接受興奮，又能傳遞興奮，故反射弧中興奮的傳遞是雙向的

B．興奮傳到突觸后膜時(shí)發(fā)生的信號(hào)轉(zhuǎn)換為電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)

C．刺激腓腸肌，電流表指針將發(fā)生兩次相反方向偏轉(zhuǎn)

D．刺激M點(diǎn)電流計(jì)指針發(fā)生兩次相同方向的偏轉(zhuǎn)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)糖類、脂質(zhì)和核酸的敘述，正確的是（）

A. 組成麥芽糖、蔗糖、纖維素、糖原的單體都是葡萄糖

B. 脂肪分子中氫的含量多于糖類，因而同等質(zhì)量的脂肪氧化分解比葡萄糖放出的能量多

C. 在一個(gè)DNA分子中，含有一個(gè)游離的磷酸基團(tuán)

D. 糖類、蛋白質(zhì)和核酸都是生物大分子，都是由許多單體連接而成的

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