下列實例中能體現(xiàn)細胞全能性的是( )
①用懸浮液培養(yǎng)胡蘿卜單個細胞可形成可育的植株
②植物用種子繁殖后代
③用煙草組織培養(yǎng)的單個細胞形成可育的完整植株
A.①② B.①③ C.②③ D.①②③
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 組成真核生物的細胞都有具雙層膜的細胞核 | |
B. | 蛋白質(zhì)合成旺盛的真核細胞,其核仁較大 | |
C. | 原核細胞的擬核除沒有核膜外,其余的核成分與真核細胞相同 | |
D. | 核孔是DNA、蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)進出細胞核的通道,其數(shù)量與細胞新陳代謝強弱正相關(guān) |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省高一下學期周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于植物細胞的分化、衰老、凋亡的敘述,正確的是( )
A.已分化的細胞仍具有發(fā)育成完整個體的潛能
B.細胞分化過程中將導致細胞全能性升高
C.幼小的植物體內(nèi)一般不存在衰老的細胞
D.細胞凋亡是各種不利因素引起的細胞死亡
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北衡水中學高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
花生的含油量隨選擇世代的變化情況如圖所示。據(jù)圖分析,選擇育種對高含油量花生品種的產(chǎn)生所起的作用是
A.改變了控制產(chǎn)油的一對等位基因的總頻率
B.改變了花生的基因庫,導致新物種的產(chǎn)生
C.定向誘導了控制高含油量基因的自由組合
D.淘汰部分表現(xiàn)型,使高含油量基因的基因頻率增大
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北衡水中學高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于遺傳變異的說法正確的是
A.物種之間的共同進化都是通過物種之間的生存斗爭實現(xiàn)的
B.基因型Aa的植物自交,后代中出現(xiàn)性狀分離是基因重組的結(jié)果
C.三倍體西瓜不育,其變異可遺傳給后代
D.人胰島素由兩條肽鏈構(gòu)成,兩條肽鏈是分別以胰島素基因的兩條鏈為模板轉(zhuǎn)錄翻譯而來
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北衡水中學高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某植株的一條染色體發(fā)生缺失,獲得該缺失染色體的花粉不育,缺失染色體上具有紅色顯性基因B,正常染色體上具有白色隱性基因b(如圖)。如果該植株自交,其后代的性狀表現(xiàn)一般是
A.紅色性狀:白色性狀= 3:1 B.都是紅色性狀
C.紅色性狀:白色性狀= 1:1 D.都是白色性狀
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一對相對性狀的兩個純合體雜交,子一代只表現(xiàn)親本之一的性狀,控制沒有表現(xiàn)出來的性狀的遺傳因子 | |
B. | 一對相對性狀的兩個純合體雜交,子一代只表現(xiàn)親本之一的性狀,控制表現(xiàn)出來的性狀的遺傳因子 | |
C. | 兩純合子交配,產(chǎn)生的子一代性狀一致,該子一代細胞內(nèi)控制其表現(xiàn)出來的性狀的遺傳因子 | |
D. | 兩純合子交配,產(chǎn)生的子一代性狀一致,該子一代細胞內(nèi)控制其全部性狀的遺傳因子 |
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