【題目】如圖表示生物新物種形成的基本環(huán)節(jié),下列敘述正確的是( )
A.環(huán)境改變使生物產(chǎn)生定向的變異為進(jìn)化提供原材料
B.隔離是物種形成的必要條件,也是進(jìn)化的必要條件
C.種群基因庫(kù)的差異是形成生殖隔離的根本原因
D.對(duì)所有的物種來(lái)說(shuō),地理隔離必然導(dǎo)致生殖隔離
【答案】C
【解析】
現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容:
種群是生物進(jìn)化的基本單位,生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)在于種群基因頻率的改變。突變和基因重組、自然選擇及隔離是物種形成過(guò)程的三個(gè)基本環(huán)節(jié),通過(guò)它們的綜合作用,種群產(chǎn)生分化,最終導(dǎo)致新物種的形成.其中突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料,自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向的改變并決定生物進(jìn)化的方向,隔離是新物種形成的必要條件。
A、變異是不定向的,A錯(cuò)誤;
B、生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變,生物進(jìn)化過(guò)程可以不經(jīng)過(guò)隔離,B錯(cuò)誤;
C、產(chǎn)生生殖隔離的根本原因是種群基因庫(kù)的差異,C正確;
D、地理隔離不一定導(dǎo)致生殖隔離,D錯(cuò)誤。
故選C。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】Ⅰ、某地因疫情變化管控升級(jí),對(duì)境外或國(guó)內(nèi)疫情重點(diǎn)地區(qū)來(lái)的人員,一律實(shí)行“14天集中隔離醫(yī)學(xué)觀察+14天居家隔離醫(yī)學(xué)觀察+2次核酸檢測(cè)+1次血清抗體檢測(cè)”的管控措施,做到凡進(jìn)必檢、不漏一人、萬(wàn)無(wú)一失。
Ⅱ、中國(guó)率先開(kāi)啟新冠疫苗二期臨床研究,據(jù)研究新冠病毒表面的S蛋白是主要的病毒抗原,在康復(fù)病人的血清中有抗S蛋白的特異性抗體。下圖為某機(jī)構(gòu)研制疫苗的部分過(guò)程。
請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題:
(1)對(duì)疫情重點(diǎn)地區(qū)輸入人員進(jìn)行核酸檢測(cè)需要用到_____________________標(biāo)記的目的基因做探針,進(jìn)行血清抗體檢測(cè)的方法是______________。
(2)選擇性擴(kuò)增S基因需要的前提條件及原因是___________________________。
(3)圖示過(guò)程用到的酶有______________,表達(dá)載體導(dǎo)入到動(dòng)物細(xì)胞常用的方法是______________________。
(4)S基因在培養(yǎng)的動(dòng)物細(xì)胞中穩(wěn)定遺傳的關(guān)鍵是______________。
(5)為了檢驗(yàn)步驟④所表達(dá)的S蛋白是否與病毒S蛋白有相同的免疫反應(yīng)特性,可用動(dòng)物細(xì)胞中表達(dá)的S蛋白與_____________進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),從而得出結(jié)論。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】驅(qū)動(dòng)的分子轉(zhuǎn)子可與特定的細(xì)胞膜識(shí)別,經(jīng)紫外光激活后,以每秒200萬(wàn)~300萬(wàn)轉(zhuǎn)的轉(zhuǎn)速進(jìn)行旋轉(zhuǎn),改變細(xì)胞膜中磷脂分子的排列而完成鉆孔,如圖所示。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.分子轉(zhuǎn)子與特定細(xì)胞膜的識(shí)別依靠細(xì)胞膜上的糖蛋白
B.細(xì)胞膜中磷脂分子的排列被改變說(shuō)明細(xì)胞膜具有選擇透過(guò)性
C.細(xì)胞膜中磷脂分子的排列與磷脂分子的親水性有關(guān)
D.題圖在亞顯微結(jié)構(gòu)水平上解釋分子轉(zhuǎn)子完成鉆孔的過(guò)程
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】呼吸缺陷型酵母菌是野生型酵母菌的突變菌株,其線粒體功能喪失,只能進(jìn)行無(wú)氧呼吸?蒲腥藛T為獲得高產(chǎn)酒精的呼吸突變型酵母菌進(jìn)行了相關(guān)研究。
(1)酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生酒精首先要通入無(wú)菌空氣,目的是______________________。一段時(shí)間后密封發(fā)酵要注意控制發(fā)酵罐中的______________________條件(至少答出2個(gè))。
(2)為優(yōu)化篩選呼吸缺陷型酵母菌的條件,研究人員設(shè)計(jì)了紫外線誘變實(shí)驗(yàn),記錄結(jié)果如下表。表中A、B、C分別是__________。據(jù)表中數(shù)據(jù)分析,最佳誘變處理的條件為_______________________________。
組別 | 1組 | 2組 | 3組 | 4組 | 5組 | 6組 | 7組 | 8組 | 9組 |
照射時(shí)間/min | A | 1.5 | 1.5 | 2.0 | 2.0 | 2.0 | 2.5 | 2.5 | 2.5 |
照射劑量/W | 12 | 15 | 17 | 12 | 15 | B | 12 | 15 | 17 |
照射距離/cm | 18 | 20 | 22 | 20 | 22 | 18 | 22 | 18 | C |
篩出率/% | 3 | 7 | 13 | 5 | 15 | 6 | 4 | 7 | 11 |
(3)TTC是無(wú)色物質(zhì),可以進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)與足量的還原劑[H]反應(yīng)生成紅色物質(zhì)。為篩選呼吸缺陷突變菌株可以在基本培養(yǎng)基中添加____________,該培養(yǎng)基屬于___________培養(yǎng)基。如果出現(xiàn)___________的菌落則為呼吸缺陷型酵母菌,原因是____________________________。
(4)科研人員為檢測(cè)該呼吸突變型酵母菌是否具備高產(chǎn)酒精的特性,做了相關(guān)實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖所示。由圖中數(shù)據(jù)推測(cè)該呼吸缺陷型酵母菌__________(填“適宜”或“不適宜”)作為酒精發(fā)酵菌種,依據(jù)是______________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】炎癥反應(yīng)是機(jī)體對(duì)于外界刺激的一種防御反應(yīng)。一種納米抗體可以阻斷炎癥并減輕疼痛,其作用機(jī)理如圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)壞死細(xì)胞裂解后,細(xì)胞內(nèi)含物釋放到____________中,引發(fā)炎癥反應(yīng)使?jié)B透壓____________(填“升高”、“降低”或“不變”)。
(2)當(dāng)病毒等致病微生物侵入人體時(shí),直接作用于下丘腦的___________,使得人體發(fā)熱,抑制病原體繁殖,____________(填“提高”或“降低”)人體抵抗力。
(3)炎癥狀態(tài)下,損傷或?yàn)l死細(xì)胞可釋放大量ATP作用于靶細(xì)胞膜上的P2X7受體,促進(jìn)靶細(xì)胞產(chǎn)生并分泌淋巴因子等物質(zhì),促進(jìn)炎癥反應(yīng)。推測(cè)靶細(xì)胞應(yīng)該是____________。
(4)圖中納米抗體是由抗體碎片化形成的多肽片段,“碎片化”可能是經(jīng)過(guò)了____________處理。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示兩個(gè)通過(guò)突觸相連接的神經(jīng)元,下列敘述正確的是( )
A.靜息時(shí),a、c處電位都是膜內(nèi)為正膜外為負(fù)
B.興奮時(shí),b、d處都是傳遞電信號(hào)和化學(xué)信號(hào)
C.電刺激a處,c、d都能測(cè)到膜內(nèi)外電位變化
D.電刺激c處,a、d都能測(cè)到膜內(nèi)外電位變化
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)在游樂(lè)園乘坐過(guò)山車,頭朝下疾馳時(shí),感到心怦怦直跳,并狂呼亂叫,下圖為該過(guò)程的部分調(diào)節(jié)示意圖。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)由圖可知,聯(lián)系神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的樞紐是__________。在完成圖中反射活動(dòng)的過(guò)程中,信息刺激產(chǎn)生興奮的原因是 ______________________________,興奮在神經(jīng)纖維a上__________(填單向或雙向)傳導(dǎo),其原因是反射弧中存在__________ 結(jié)構(gòu)。
(2)據(jù)圖分析激素②是______________________________,下丘腦對(duì)該激素合成和分泌的調(diào)節(jié)方式屬于______________________________(填神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)或神經(jīng)——體液調(diào)節(jié)),該激素出細(xì)胞的方式是__________ 。
(3)該同學(xué)乘坐過(guò)山車時(shí),因恐懼、緊張,在內(nèi)臟神經(jīng)的支配下,腎上腺髓質(zhì)釋放的腎上腺素增多,該激素通過(guò)__________運(yùn)輸,作用于心臟,使心率加快。該同學(xué)坐完過(guò)山車后,心率不能立即恢復(fù)正常狀態(tài),與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比,這體現(xiàn)出體液調(diào)節(jié)具有__________________________的特點(diǎn)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】藥物H是醫(yī)學(xué)臨床上治療一種癌癥的特效藥。江西博雅生物制藥公司最新研制由有機(jī)物A合成藥物H的路線如圖:
已知:;丁烯二酸酐結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
回答下列問(wèn)題:
(1)A的鍵線式為___;B的化學(xué)名稱為___。
(2)試劑1是___;E中所含官能團(tuán)的名稱為___。
(3)G的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為___。
(4)反應(yīng)①~⑦中,屬于加成反應(yīng)的共有___個(gè);反應(yīng)④的化學(xué)方程式為___。
(5)W與H互為同分異構(gòu)體。寫(xiě)出滿足下述條件且其核磁共振氫譜有5組吸收峰的W的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:___(寫(xiě)一種)。
a.能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)
b.能發(fā)生銀鏡反應(yīng)
c.1molW能與3molNaOH完全反應(yīng)
(6)寫(xiě)出以和CH2=CH2為原料制備的合成路線流程圖(無(wú)機(jī)試劑任選)___。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】脂肪酶催化脂肪水解為甘油和脂肪酸?蒲腥藛T為探究油水比例對(duì)脂肪水解度的影響[水解度=(脂肪水解量/脂肪總量)×100%],做了相關(guān)實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖。下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.實(shí)驗(yàn)中水既是化學(xué)反應(yīng)的溶劑又是反應(yīng)的原料
B.實(shí)驗(yàn)過(guò)程需要提供適宜的溫度和pH等條件
C.當(dāng)脂肪比例大于50%,隨水的比例增加,水解度逐漸上升
D.當(dāng)水的比例大于50%,隨水的比例增加,脂肪酶活性下降
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