如圖為酵母菌細(xì)胞呼吸過程示意圖，其中數(shù)字代表反應(yīng)發(fā)生的場所，字母代表有關(guān)物質(zhì)。下列相關(guān)敘述正確的是

A.①～③所含成分最多的是水

B.E可以參與②中發(fā)生的生理過程

C.A、C、F、B分別代表丙酮酸、CO2、[H]、ATP

D.F能進(jìn)入其他各種細(xì)胞器參與細(xì)胞代謝

 

B

【解析】

試題分析：①～③依次表示細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜，①②所含成分最多的是水，③主要的成分是磷脂和蛋白質(zhì)，A錯誤。E物質(zhì)為水，可以參與細(xì)胞呼吸第二階段，該反應(yīng)場所在線粒體基質(zhì)，B正確。A、C、F、B分別代表丙酮酸、CO2、ATP、[H]，C錯誤。細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的ATP為各項生命活動提供能量，但葉綠體中暗反應(yīng)所需的ATP由光反應(yīng)提供，D錯誤。

考點(diǎn)：本題考查細(xì)胞呼吸的相關(guān)知識，意在考查考生理解所學(xué)知識要點(diǎn)，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015屆河南省鄭州市高三上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞的生命歷程的說法，正確的是

A.在人體細(xì)胞正常分化過程中，可能會出現(xiàn)細(xì)胞核數(shù)量的改變

B.受精卵發(fā)育成個體的過程中，細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)一定發(fā)生改變

C.老年人頭發(fā)變白是因?yàn)榧?xì)胞中不能合成酪氨酸酶，黑色素?zé)o法合成

D.植物根尖細(xì)胞中無葉綠體，故用根尖細(xì)胞不能培養(yǎng)出含葉綠體的植物體

 

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科目：高中生物 來源：2015屆河南省高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下面左圖為某高等動物精原細(xì)胞分裂過程中細(xì)胞內(nèi)的同源染色體對數(shù)的變化曲線，右圖表示該動物的一個細(xì)胞分裂示意圖。下列敘述錯誤的是

A．CD段含有4個染色體組，染色體上的DNA分子有12個

B．DE和GH段發(fā)生的原因都是由于細(xì)胞一分為二

C．FG段可發(fā)生同源染色體的自由組合和交叉互換

D．若右圖表示的細(xì)胞是次級精母細(xì)胞，則該時期為曲線圖的HI段

 

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科目：高中生物 來源：2015屆河南省高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

水在細(xì)胞的生命活動中具有非常重要的生理功能，下面有關(guān)敘述錯誤的是

A．丙酮酸徹底氧化分解生成CO2的過程需有水的參與

B．人體細(xì)胞有氧呼吸過程中水是產(chǎn)物但不是反應(yīng)物

C．標(biāo)記有氧呼吸消耗的氧氣中的氧可在水中檢測到

D．蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)化成氨基酸的過程需要水

 

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科目：高中生物 來源：2015屆河南省10月階段測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一個隨機(jī)交配的足夠大的種群中，某一相對性狀中顯性性狀表現(xiàn)型的頻率是0.36，則該種群

A.顯性基因的頻率大于隱性基因的頻率

B.隨機(jī)交配將會導(dǎo)致種群基因頻率改變

C.繁殖一代后，雜合子的基因型頻率為0.32

D.基因頻率若發(fā)生變化，說明新物種已經(jīng)產(chǎn)生

 

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科目：高中生物 來源：2015屆河南省10月階段測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示一個DNA分子的片段，有關(guān)表述正確的是

A.④代表的物質(zhì)中貯存了遺傳信息

B.不同生物的DNA分子中④的種類相同

C.轉(zhuǎn)錄時該片段的兩條鏈都可作為模板鏈

D．限制性核酸內(nèi)切酶的切割位點(diǎn)在⑤處

 

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科目：高中生物 來源：2015屆河南省10月階段測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)減數(shù)分裂的敘述正確的是

A.從精原細(xì)胞到初級精母細(xì)胞的過程中進(jìn)行DNA復(fù)制、染色體加倍

B.精原細(xì)胞只能通過減數(shù)分裂產(chǎn)生子細(xì)胞

C．減數(shù)第一次分裂同源染色體分離

D．減數(shù)第二次分裂非同源染色體自由組合

 

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科目：高中生物 來源：2015屆河南省10月階段測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

抗體是人體體液免疫過程中所產(chǎn)生的一種重要的免疫活性物質(zhì)，其合成、加工、運(yùn)輸和分泌過程如下圖所示，則相關(guān)敘述正確的是

A.圖中a過程需tRNA，可發(fā)生A--T、G--C之間配對現(xiàn)象

B.圖中b過程，多肽鏈進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行加工后形成成熟的蛋白質(zhì)

C．圖中c、d過程，蛋白質(zhì)穿過膜的層數(shù)為4層

D．圖中c、d過程，反映出生物膜具有一定的流動性

 

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科目：高中生物 來源：2015屆江西省高三8月測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在植物體細(xì)胞雜交實(shí)驗(yàn)中，如果要獲得性狀優(yōu)良的作物新品種，可以不考慮

A．兩種高等植物間的生殖隔離

B．選擇具有期望的某些優(yōu)良性狀的親本

C．親本細(xì)胞的融合技術(shù)

D．愈傷組織形成和再分化

 

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