【題目】如圖橫軸表示一個(gè)繁殖地中某種雌性成鳥(niǎo)的數(shù)量，縱軸表示平均每只雌性成鳥(niǎo)可以養(yǎng)育成活出飛的幼鳥(niǎo)數(shù)量。根據(jù)圖示，下列敘述正確的是（ ）

A.不能通過(guò)雌雄性成鳥(niǎo)的性別比例預(yù)測(cè)種群密度的變化方向

B.可以用標(biāo)志重捕法調(diào)查該鳥(niǎo)的種群密度以及該地鳥(niǎo)窩的數(shù)量

C.當(dāng)雌性成鳥(niǎo)數(shù)量為80時(shí)，該鳥(niǎo)種群的出生率一定小于死亡率

D.圖示撫養(yǎng)成活后代數(shù)與雌性成鳥(niǎo)數(shù)量的關(guān)系不利于生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定

【答案】A

【解析】

1、調(diào)查種群密度常用的估算方法有兩種：

①樣方法：用于調(diào)查植物及活動(dòng)能力弱的動(dòng)物的種群密度，其關(guān)鍵是要隨機(jī)取樣；

②標(biāo)志重捕法：用于調(diào)查活動(dòng)能力強(qiáng)的動(dòng)物。

2、種群的數(shù)量特征有種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成、性別比例，它們都會(huì)影響種群數(shù)量的變化，但年齡組成是通過(guò)影響出生率和死亡率影響數(shù)量變化的，可以預(yù)測(cè)種群數(shù)量的變化方向，性別比例是通過(guò)影響出生率影響數(shù)量變化的。

A、性別比例可影響種群密度，但不能預(yù)測(cè)變化方向，A正確；

B、調(diào)查該鳥(niǎo)的種群密度可以用標(biāo)志重捕法，但調(diào)查鳥(niǎo)窩的數(shù)量應(yīng)用樣方法，B錯(cuò)誤；

C、當(dāng)雌性成鳥(niǎo)數(shù)量為80時(shí)，該鳥(niǎo)種群中出生率不一定小于死亡率，C錯(cuò)誤；

D、圖示在一定范圍內(nèi)，雌性成鳥(niǎo)數(shù)量越多，撫養(yǎng)成活的后代數(shù)越少，這樣可以限制該種群數(shù)量的過(guò)度增長(zhǎng)，一定程度上有利于生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定，D錯(cuò)誤。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是細(xì)胞吸水力隨質(zhì)壁分離程度變化的曲線。相關(guān)敘述正確的是（ ）

A. 細(xì)胞吸水力與質(zhì)壁分離程度呈負(fù)相關(guān)

B. 細(xì)胞不發(fā)生質(zhì)壁分離就沒(méi)有吸水力

C. 在細(xì)胞可承受的濃度范圍內(nèi)，如果增大外界溶液的濃度，則細(xì)胞的質(zhì)壁分離程度更高

D. 在質(zhì)壁分離復(fù)原的過(guò)程中，細(xì)胞吸水力應(yīng)逐漸升高

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】tRNA具有轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸的功能，如圖tRNA攜帶的氨基酸是（各選項(xiàng)括號(hào)中內(nèi)容為相應(yīng)氨基酸的密碼子）

A. 精氨酸（CGC）B. 丙氨酸（GCG）

C. 甘氨酸（GGC）D. 脯氨酸（CCG）

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某地人口出生率和死亡率的變化曲線。該人群的年齡組成可能是（ ）

A.由穩(wěn)定型變?yōu)樵鲩L(zhǎng)型B.由衰退型變?yōu)榉�(wěn)定型

C.由增長(zhǎng)型變?yōu)榉�(wěn)定型D.由穩(wěn)定型變?yōu)樗ネ诵?/span>

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖甲示縮手反射相關(guān)結(jié)構(gòu)，圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)分析回答：

（1） 甲圖中f表示的結(jié)構(gòu)是___________，乙圖是甲圖中______（填字母）的亞顯微結(jié)構(gòu)放大模式圖，乙圖中的B是下一個(gè)神經(jīng)元的________________。

（2） 縮手反射時(shí)，興奮從A傳到B的信號(hào)物質(zhì)是______________；興奮不能由B傳到A的原因是___________

（3） 已知A釋放的某種物質(zhì)可使B興奮，當(dāng)完成一次興奮傳遞后，該種物質(zhì)立即被分解。某種藥物可以阻止該種物質(zhì)的分解，這種藥物的即時(shí)效應(yīng)是__________________________

（4） 假設(shè)a是一塊肌肉，現(xiàn)切斷c處，分別用足夠強(qiáng)的電流刺激e、b兩處，則發(fā)生的情況是：刺激e處，肌肉_____________（收縮/不收縮）；刺激b處，肌肉____________（收縮/不收縮）

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】研究人員利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育出了抗煙草花葉病毒（TMV）感染的煙草，操作流程如圖所示。下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A.過(guò)程①需要的酶是DNA聚合酶，過(guò)程②需要DNA連接酶等

B.過(guò)程①②獲得的目的基因具有RNA聚合酶的識(shí)別和結(jié)合位點(diǎn)

C.過(guò)程③是基因工程的核心，目的基因必須插入到Ti質(zhì)粒的T-DNA上

D.過(guò)程④常用基因槍法，過(guò)程⑤包括煙草細(xì)胞的再分化和愈傷組織的脫分化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人類免疫缺陷病毒（HIV）是RNA病毒，該病毒在T細(xì)胞內(nèi)增殖的過(guò)程如圖所示，其中①～⑤表示相應(yīng)生理過(guò)程�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）①過(guò)程需要逆轉(zhuǎn)錄酶催化，逆轉(zhuǎn)錄酶來(lái)自_______________（填“HIV”或“T細(xì)胞”），在逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程中，逆轉(zhuǎn)錄酶的作用是以_______________為模板催化_______________合成DNA。

（2）過(guò)程③④均為轉(zhuǎn)錄，但不是從同一條鏈上的相同起點(diǎn)開(kāi)始的，判斷依據(jù)是_______________。

（3）若過(guò)程②合成的DNA分子含有5000個(gè)堿基對(duì)，其中一條鏈中A+T占40%。則該DNA分子中A所占的比例為_______________；復(fù)制2次需要_______________個(gè)游離的胸腺嘧啶脫氧核苷酸；第3次復(fù)制時(shí)需消耗_______________個(gè)游離的鳥(niǎo)嘌呤脫氧核苷酸。

（4）經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，過(guò)程⑤合成的蛋白質(zhì)有許多種，從RNA攜帶的密碼子角度分析其原因是__________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】美國(guó)新希望生殖醫(yī)學(xué)中心張進(jìn)團(tuán)隊(duì)于2016年10月19日在美國(guó)生殖醫(yī)學(xué)學(xué)會(huì)會(huì)議上正式宣布，世界首個(gè)細(xì)胞核移植“三父母”男嬰已于2016年4月誕生。下圖是該男嬰的培育過(guò)程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）上述“三親嬰兒”的核DNA由母親甲和父親丙提供，質(zhì)DNA由捐贈(zèng)者乙提供。由此可見(jiàn)，“三親嬰兒”的意義在于可以避免子代___________中基因控制的遺傳病的發(fā)生。

（2）過(guò)程③在體外進(jìn)行時(shí)需要對(duì)精子進(jìn)行___________處理，卵母細(xì)胞應(yīng)處于MⅡ_________期。

（3）過(guò)程④是早期胚胎培養(yǎng)，需將受精卵移入___________繼續(xù)培養(yǎng)。

（4）過(guò)程⑤是___________技術(shù)，取_____的滋養(yǎng)層細(xì)胞可以對(duì)移植前的胚胎進(jìn)行性別鑒定。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】NO是最早發(fā)現(xiàn)的氣體神經(jīng)遞質(zhì)，與一般的神經(jīng)遞質(zhì)發(fā)揮作用的方式有所不同。下圖表 示自主神經(jīng)元支配血管平滑肌舒張的過(guò)程，下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A.神經(jīng)遞質(zhì)從突觸前膜釋放均需要消耗ATP

B.神經(jīng)遞質(zhì)均需通過(guò)與特異性受體結(jié)合才能發(fā)揮作用

C.乙酰膽堿與受體結(jié)合不會(huì)引起G蛋白的結(jié)構(gòu)發(fā)生改變

D.膜兩側(cè)Ca2+濃度差會(huì)影響乙酰膽堿的釋放和NO的合成

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