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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年甘肅民樂一中高三12月診斷考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
質(zhì)膜的流動(dòng)鑲嵌模型及物質(zhì)跨膜運(yùn)輸示意圖如下所示,其中離子通道是一種通道蛋白,a、b、c、d代表物質(zhì),①、②、③、④代表物質(zhì)運(yùn)輸方式。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(? )
A.細(xì)胞代謝產(chǎn)生的CO2以①方式運(yùn)出胞外
B.質(zhì)膜上載體蛋白具有特異性
C.紅細(xì)胞吸收葡萄糖是通過④方式進(jìn)入
D.細(xì)胞吸水膨脹質(zhì)膜的厚度就會(huì)變小,說明質(zhì)膜甲乙分子是可以滑動(dòng)或移動(dòng)的
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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年浙江諸暨中學(xué)高三上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
質(zhì)膜的流動(dòng)鑲嵌模型及物質(zhì)跨膜運(yùn)輸示意圖如下所示,其中離子通道是一種通道蛋白,①、②、③、④代表物質(zhì)運(yùn)輸方式。下列相關(guān)敘述正確的是( )
A.細(xì)胞吸水膨脹時(shí),質(zhì)膜的厚度就會(huì)變小,說明質(zhì)膜具有選擇透性
B.乙酰膽堿受體是一種通道蛋白,乙酰膽堿通過②方式進(jìn)入突觸后膜
C.神經(jīng)元復(fù)極化恢復(fù)靜息電位的生理基礎(chǔ)是K+通過④方式外流
D.質(zhì)膜上載體蛋白結(jié)合葡萄糖后其空間結(jié)構(gòu)會(huì)發(fā)生改變
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科目:高中生物 來源:2014屆浙江臺(tái)州中學(xué)高三上期第二次統(tǒng)練生物卷(解析版) 題型:選擇題
質(zhì)膜的流動(dòng)鑲嵌模型及物質(zhì)跨膜運(yùn)輸示意圖如下所示,其中離子通道是一種通道蛋白,a、b、c、d代表物質(zhì),①、②、③、④代表物質(zhì)運(yùn)輸方式。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A.細(xì)胞代謝產(chǎn)生的CO2以①方式運(yùn)出胞外
B.質(zhì)膜上載體蛋白與物質(zhì)b結(jié)合后空間結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變
C.神經(jīng)元接受刺激產(chǎn)生興奮的生理基礎(chǔ)是Na+通過④方式內(nèi)流
D.細(xì)胞吸水膨脹質(zhì)膜的厚度就會(huì)變小,說明質(zhì)膜甲乙分子是可以滑動(dòng)或移動(dòng)的
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科目:高中生物 來源:2014屆江蘇金湖中學(xué)高三第一次市統(tǒng)測(cè)模擬測(cè)試一生物卷(解析版) 題型:選擇題
質(zhì)膜的流動(dòng)鑲嵌模型及物質(zhì)跨膜運(yùn)輸示意圖如右下所示,其中離子通道是一種通道蛋白,①、②、③、④代表物質(zhì)運(yùn)輸方式。下列相關(guān)敘述正確的是
A.細(xì)胞吸水膨脹時(shí),質(zhì)膜的厚度就會(huì)變小,說明質(zhì)膜具有選擇透性
B.質(zhì)膜上載體蛋白結(jié)合葡萄糖后其空間結(jié)構(gòu)會(huì)發(fā)生改變
C.乙酰膽堿受體是一種通道蛋白,乙酰膽堿通過②方式進(jìn)人突觸后膜
D.神經(jīng)元接受刺激產(chǎn)生興奮的生理基礎(chǔ)是Na+通過④方式內(nèi)流
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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年浙江省杭州市高三第一次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
質(zhì)膜的流動(dòng)鑲嵌模型及物質(zhì)跨膜運(yùn)輸示意圖如下所示,其中離子通道是一種通道蛋白,①、②、③、④代表物質(zhì)運(yùn)輸方式。下列相關(guān)敘述正確的是
A.細(xì)胞吸水膨脹時(shí),質(zhì)膜的厚度就會(huì)變小,說明質(zhì)膜具有選擇透性
B.質(zhì)膜上載體蛋白結(jié)合葡萄糖后其空間結(jié)構(gòu)會(huì)發(fā)生改變
c.乙酰膽堿受體是一種通道蛋白,乙酰膽堿通過②方式進(jìn)人突觸后膜
D.神經(jīng)元接受刺激產(chǎn)生興奮的生理基礎(chǔ)是Na’通過④方式內(nèi)流
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