【題目】在滅鼠時(shí),若只殺死老鼠總量的一半,過一段時(shí)間后,鼠的數(shù)量

A.很快恢復(fù)到原來的數(shù)量B.數(shù)量會(huì)繼續(xù)下降

C.保持?jǐn)?shù)量不變D.數(shù)量先增加,然后快速下降

【答案】A

【解析】

從種群增長“S”型增長曲線中可知,種群數(shù)量約K/2時(shí),種群增長率最大,所以,在滅鼠時(shí),如果我們殺死老鼠總量的一半,其增長率增大,將很快恢復(fù)到原來的數(shù)量。

A.在滅鼠時(shí),若只殺死老鼠總量的一半,此時(shí)種群增長率最大,將很快恢復(fù)到原來的數(shù)量,A正確;

B.種群數(shù)量將會(huì)增加,B錯(cuò)誤;

C.此時(shí)種群數(shù)量為K/2,種群增長率最大,種群數(shù)量將會(huì)增加,C錯(cuò)誤;

D.數(shù)量先增加后穩(wěn)定在K值左右波動(dòng),D錯(cuò)誤;

故選A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物體內(nèi)的蛋白質(zhì)千差萬別,其原因不可能是()
A.蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同
B.組成肽鍵的化學(xué)元素不同
C.氨基酸排列順序不同
D.組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類和數(shù)量不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某生物細(xì)胞的線粒體中蛋白質(zhì)合成的示意圖,其中①~④表示生理過程;、、表示物質(zhì)或結(jié)構(gòu)。請(qǐng)回答下列問題:

1、代表的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)分別為_________、_________。

2)完成①過程,除了需要核糖核苷酸、模板之外,還需要__________________等。

3)據(jù)圖分析可知,基因表達(dá)過程中,翻譯的場所有__________________,可以進(jìn)行上述基因表達(dá)過程的生物屬于_________生物。

4)根據(jù)上圖及下表判斷:結(jié)構(gòu)上的堿基是CCU,則其攜帶的氨基酸是_________。若蛋白質(zhì)2可在線粒體基質(zhì)中發(fā)揮作用,推測其功能可能是參與有氧呼吸的第_________階段。

氨基酸

脯氨酸

蘇氨酸

甘氨酸

纈氨酸

密碼子

CCA、CCC

CCU、CCG

ACUACC

ACA、ACG

GGUGGA

GGG、GGC

GUU、GUC

GUA、GUG

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對(duì)下列哪種生物進(jìn)行種群密度調(diào)查時(shí),適合采用樣方法

A.某個(gè)池塘中的草魚數(shù)量B.某片草地上的蒲公英數(shù)量

C.某片區(qū)域中的丹頂鶴數(shù)量D.某個(gè)保護(hù)區(qū)內(nèi)的金絲猴數(shù)量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家嘗試使用Cre/loxP位點(diǎn)特異性重組系統(tǒng),在檢測目的基因?qū)氤晒,刪除轉(zhuǎn)基因煙草細(xì)胞內(nèi)的抗除草劑基因。其技術(shù)過程如下(圖中的■代表基因前的啟動(dòng)子),據(jù)圖回答:

(1)loxP是一種只有34個(gè)堿基對(duì)構(gòu)成的小型DNA片段,是由兩個(gè)13個(gè)堿基對(duì)反向重復(fù)序列和中間間隔的8個(gè)堿基對(duì)序列共同組成,自身不會(huì)表達(dá),插入質(zhì)粒后也不影響原有基因的表達(dá),其堿基序列如下:

Cre酶能特異性地識(shí)別此序列并在箭頭處切開loxP,其功能類似于基因工程中的________酶。從遺傳學(xué)角度分析,Cre酶改變質(zhì)粒產(chǎn)生的結(jié)果相當(dāng)于可遺傳變異中的________。

(2)將重組質(zhì)粒導(dǎo)入到植物細(xì)胞中最常用的方法是____________。作為標(biāo)記基因,抗除草劑基因用于檢測目的基因是否導(dǎo)入成功的原理是________

(3)經(jīng)檢測成功后,抗除草劑基因已沒有用途,繼續(xù)留在植物體內(nèi)可能會(huì)造成的安全問題是______________。經(jīng)Cre酶處理后,質(zhì)粒中的兩個(gè)loxP序列分別被切開后,可得到如上圖右側(cè)的這兩個(gè)DNA分子。由于__________________的原因,抗除草劑基因不再表達(dá),之后會(huì)在培養(yǎng)過程中消失。

(4)loxP序列是有方向性的。如果經(jīng)Cre酶處理后,發(fā)現(xiàn)抗除草劑基因反向連接在質(zhì)粒一上,則原來質(zhì)粒一中這兩個(gè)loxP序列的方向是________。

A.兩個(gè)都是正向 B.兩個(gè)都是反向C.一個(gè)正向,一個(gè)反向D.與方向無關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖曲線表示生長素濃度與所起作用的關(guān)系,從圖中得到的信息錯(cuò)誤的是( )

A. 生長素對(duì)某一器官的作用具有兩重性

B. 不同器官對(duì)生長素的反應(yīng)敏感程度不一樣

C. ab段表示隨著生長素濃度的增大促進(jìn)作用越強(qiáng)

D. bd段表示隨著生長素濃度的增大抑制作用越強(qiáng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】血漿滲透壓主要與下列哪項(xiàng)有關(guān)(

A.無機(jī)鹽和脂肪B.蛋白質(zhì)和糖類

C.Na+Cl-D.無機(jī)鹽和蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人類的性別決定方式為XY型,如圖為其性染色體簡圖,據(jù)圖分析,下列有關(guān)敘述不正確

A.位于XY染色體上的基因,其性狀表現(xiàn)一定與性別相關(guān)聯(lián)

B.位于II-2片段上的一對(duì)等位基因控制的性狀的個(gè)體基因型有5

C.位于II-1片段上的單基因遺傳病,患者均為男性,且致病基因來自其父親

D.一個(gè)含有3條性染色體的XYY男性患者,是由于父方或母方在減數(shù)第二次分裂異常引起的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】蜜蜂種群中雌蜂是二倍體,雄蜂是單倍體。如圖是蜜蜂某些細(xì)胞分裂(部分染色體)的示意圖,下列有關(guān)判斷錯(cuò)誤的是( )

A. 甲圖所示細(xì)胞分裂后能形成基因型為AD的卵細(xì)胞

B. 乙圖所示細(xì)胞分裂不一定是減數(shù)分裂

C. 甲、乙兩圖所示細(xì)胞中的染色單體數(shù)分別是8條和0條

D. 甲、乙兩圖所示細(xì)胞中都有2個(gè)染色體組

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