【題目】玉米的高桿(H)對(duì)矮桿(h)為顯性,F(xiàn)有若干H基因頻率不同的玉米群體,在群體足夠大且沒(méi)有其他因素干擾時(shí),每個(gè)群體內(nèi)隨機(jī)交配一代后獲得F1。各F1中基因型頻率與H基因頻率(p)的關(guān)系如圖。下列分析錯(cuò)誤的是( )
A. 0<p<1時(shí),親代群體都可能只含有純合體
B. 只有p=b時(shí),親代群體才可能只含有雜合體
C. p=a時(shí),顯性純合體在F1中所占的比例為1/9
D. p=c時(shí),F1自交一代,子代中純合體比例為5/9
【答案】D
【解析】試題分析:當(dāng)H的基因頻率大于0、小于1時(shí),親本都可能只含有純合子,A正確;根據(jù)基因型頻率計(jì)算種群基因頻率的公式是:H="HH+1/" 2 Hh,h="hh+1/2" Hh,如果H和h的基因頻率相等,則HH和hh的基因型頻率相等,分析題圖可知,只有H的基因頻率為b時(shí)符合該條件,B正確;當(dāng)H的基因頻率為a時(shí),Hh與hh的基因型頻率相等,根據(jù)遺傳平衡定律可得2a(1-a)=(1-a)2,解得a="1/" 3 ,則顯性純合體在F1中所占的比例為1/ 3 ×1/ 3 =1/ 9 ,C正確;由題圖可知,當(dāng)H的基因頻率為c時(shí),Hh與HH的基因型頻率相等,根據(jù)遺傳平衡定律可得2c(1-c)=(c)2,解得c="2/" 3 ,F1的基因型及比例是:HH="2/" 3 ×2/ 3="4/" 9 ,hh,="1/" 3 ×1/ 3 ="1/" 9 ,Hh=2×2/ 3 ×1/ 3 ="4/" 9 ,子一代自交,子代中純合體比例為1-1/ 2 ×4/9 ="7" /9 ,D錯(cuò)誤.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將某洋蔥表皮細(xì)胞靜置于某穩(wěn)定的外界溶液中,則該洋蔥表皮細(xì)胞中細(xì)胞液濃度可能發(fā)生如下圖曲線中的哪些變化?( )
A. 1、2、3 B. 1、2、4
C. 1、3、4 D. 2、3、4
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】基因工程等生物高科技的廣泛應(yīng)用,引發(fā)了許多關(guān)于科技與倫理的爭(zhēng)論。有人歡呼,科學(xué)技術(shù)的發(fā)展將改變一切;有人驚呼,它將引發(fā)道德危機(jī)。對(duì)此,我們應(yīng)持的正確態(tài)度是
①摒棄現(xiàn)有的道德規(guī)范,推動(dòng)科技發(fā)展 ②發(fā)揮道德規(guī)范的作用,限制負(fù)面效應(yīng)、劭萍嫉陌l(fā)展必須以現(xiàn)有道德規(guī)范為準(zhǔn)繩 ④調(diào)整現(xiàn)有道德規(guī)范,適應(yīng)科技發(fā)展
A. ①② B. ②③
C. ③④ D. ②④
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】2009年,中國(guó)政府在世界氣候大會(huì)上作出承諾,降低我國(guó)單位生產(chǎn)總值CO2排放量。低碳經(jīng)濟(jì)與綠色生活方式成為熱門議題。根據(jù)如圖的碳循環(huán)模式圖回答:
(1)生物群落中的碳返回?zé)o機(jī)環(huán)境的途徑包括④和_______(填序號(hào))。途徑④表示分解者通過(guò)________和_______的呼吸方式將有機(jī)物分解,釋放CO2到無(wú)機(jī)環(huán)境中。
(2)垃圾資源化、無(wú)害化是綠色城市的重要標(biāo)志之一,可將回收后無(wú)法直接利用的有機(jī)廢物進(jìn)行發(fā)酵處理,該過(guò)程所利用的生物屬于生態(tài)系統(tǒng)的________________(成分)。
(3)碳循環(huán)的進(jìn)行伴隨著________。若上圖虛線框中的種群及相互間的關(guān)系如圖所示,假設(shè)D種群中的能量是5.8×109 kJ;B種群中的能量為1.3×108 kJ。若能量的傳遞效率為10%~20%,則A種群中的能量至少是__________________kJ。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】通常情況下,正常人的尿液中沒(méi)有葡萄糖。當(dāng)—次食用大量糖時(shí),尿液中是否有葡萄糖存在?下面是利用對(duì)照的方法來(lái)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行鑒定。
第一步:取3支潔凈的相同試管,分別標(biāo)號(hào)1、2、3;其中3號(hào)試管為實(shí)驗(yàn)研究試管。
第二步:分別向3支試管中加入相應(yīng)實(shí)驗(yàn)液體。
1號(hào):加2mL葡萄糖液;
2號(hào):加2mL正常尿液
3號(hào):加入______________。
第三步:向3支試管內(nèi)分別加入剛配制好的___________試劑2mL。振蕩試管,使溶液混合均勻,并將這3支試管放入盛有50-65℃溫水的大燒杯中,加熱2min左右。
第四步:觀察并分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
(1)1號(hào)試管出現(xiàn)的現(xiàn)象是______________。
(2)2號(hào)試管出現(xiàn)的顏色是__________________________。
(3)3號(hào)試管若____________________,說(shuō)明尿液中含有葡萄糖:否則不含葡萄糖。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】使用性引誘劑能專一性殺害某種性別的昆蟲從而降低其種群密度,這種方法屬于( )
A. 化學(xué)防治 B. 機(jī)械防治 C. 生物防治 D. 無(wú)法判斷
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蛙的坐骨神經(jīng)-腓腸肌標(biāo)本如圖所示,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中需要經(jīng)常在標(biāo)本上滴加任氏液(任氏液是一種比較接近兩棲動(dòng)物內(nèi)環(huán)境的液體),以保持標(biāo)本活性。下列分析錯(cuò)誤的是
A. 若將任氏液中鉀離子濃度降低,則可以測(cè)得坐骨神經(jīng)中靜息電位的絕對(duì)值減少
B. 適宜的刺激會(huì)引起坐骨神經(jīng)產(chǎn)生動(dòng)作電位,動(dòng)作電位傳播到肌纖維內(nèi)部導(dǎo)致腓腸肌收縮
C. 任氏液中的比值大于細(xì)胞內(nèi)液中的比值
D. 在a處給一個(gè)適當(dāng)強(qiáng)度的電剌激引起腓腸肌收縮,該活動(dòng)不屬于反射
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列符合現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述是
A.物種的形成可以不經(jīng)過(guò)隔離
B.生物進(jìn)化過(guò)程的實(shí)質(zhì)在于有利變異的保存
C.突變和基因重組產(chǎn)生的有利變異決定生物進(jìn)化的方向
D.自然選擇通過(guò)作用于個(gè)體而影響種群的基因頻率
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