【題目】下列有關(guān)綠葉中色素的提取和分離實驗的敘述中,正確的是

A. 葉綠素的提取需要加入層析液作為提取液

B. 過濾時應(yīng)使用單層尼龍布,并用棉塞塞住試管口

C. 分離色素時應(yīng)將濾液細線置于層析液中

D. 選材不同,四條色素帶在濾紙條上的排列順序不同

【答案】B

【解析】提取葉綠素使用無水乙醇,層析液用于分離色素,A項錯誤;過濾時使用單層尼龍布,并用棉塞塞住試管口,以防止揮發(fā)性強的無水乙醇揮發(fā),B項正確;分離色素時不能將濾液細線置于層析液中,否則色素會溶入層析液中,C項錯誤;不同材料中四種色素在層析液中的溶解度相同,來自不同材料葉綠體中的四種色素含量可能不同,經(jīng)過紙層析后,在濾紙上的排列順序相同,色素帶粗細可能不同,D項錯誤

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)示意圖,甲、乙、丙分別代表腺體名稱,A、B 代表激素名稱.下列說法錯誤的是(

A.圖中甲與乙分別是下丘腦和垂體
B.圖中A與B分別是促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素
C.圖中①②③④處箭頭均表示負反饋調(diào)節(jié)
D.對血樣中相關(guān)激素水平的分析可幫助診斷甲狀腺疾病

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某科研小組為研究溫度變化對某栽培植物生長的影響,在光照、CO2濃度及其他外界條件適宜且恒定的條件下,測得植物葉肉細胞凈光合速率及在黑暗條件下呼吸速率的相對值如下表;在不同溫度下該植物葉肉細胞間的CO2濃度相對值如下圖.請分析回答:

溫度(℃)

20

25

30

35

40

45

50

55

凈光合速率相對值

2

4

5

3

0

﹣4

﹣3

﹣2

呼吸速率相對值

2

3

3.5

4.5

5

4.5

3

2


(1)表中數(shù)據(jù)表明:該植物在溫度為℃,光合產(chǎn)物的積累最快;溫度對葉肉細胞光合作用和呼吸作用的影響不完全相同,其原因是
(2)在40℃條件下,該植物葉肉細胞的胞間CO2濃度應(yīng)處在圖中的點,判斷依據(jù)是 . 圖中d點時,葉肉細胞所處的溫度是℃(填表中溫度).
(3)每天交替進行12h光照、12h黑暗,該植物能長期正常生長的溫度為(填表中溫度).理由是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】向正在進行有氧呼吸的細胞懸液中分別加入a、b、c、d四種抑制劑,下列說法正確的是( )

A. a能抑制[H]氧化成水,則使O2的消耗減少

B. b能抑制葡萄糖分解,則使丙酮酸增加

C. c能抑制ATP的形成,則使ADP的消耗增加

D. d能抑制丙酮酸分解,則使葡萄糖的消耗增加

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)的敘述中,正確的是

A. 穩(wěn)態(tài)就是指內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)維持相對穩(wěn)定的狀態(tài)

B. 僅依靠血漿中的緩沖物質(zhì)就能維持血漿pH的穩(wěn)定

C. 機體細胞既依賴于內(nèi)環(huán)境又參與內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持

D. 機體通過神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)就能維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】微生物在生產(chǎn)中有重要應(yīng)用,回答下列有關(guān)微生物的問題:
(1)家庭釀制葡糖酒所用的微生物主要是;家庭腌制泡菜的過程中,用水封壇的作用是
(2)實驗室中配置的培養(yǎng)基在使用前需用法進行滅菌;在配置篩選耐鹽細菌的選擇培養(yǎng)基時,除加入基本營養(yǎng)物質(zhì)外還需加入
(3)某興趣小組調(diào)查某品牌1g牛奶中細菌數(shù)量時,若統(tǒng)計出在稀釋倍數(shù)為103的實驗組的平板上平均菌落數(shù)為30個,所用稀釋液的體積為0.2ml,則每克牛奶樣品中的菌落數(shù)為 . 若空白對照組的一個平板上出現(xiàn)了7個菌落,這種結(jié)果說明在此實驗中出現(xiàn)了現(xiàn)象;為獲取可靠實驗數(shù)據(jù),需

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某生物課外興趣小組對甲、乙兩地土壤中的小型動物類群豐富度進行了調(diào)查研究,每次隨機取相同體積的甲、乙兩地土壤對對比研究結(jié)果發(fā)現(xiàn),甲地土壤中的小型動物類群平均有18種,個體數(shù)平均值是109個,乙地土壤中的小型動物類群平均有15種,個體數(shù)平均值是209個,則甲、乙兩地土壤小型動物類群豐富度的大小是

A甲=乙 B甲<乙

C甲>乙 D無法確定

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】1928年,英國科學家利用小鼠做了如下的實驗:
實驗1:R型活細菌+小鼠→小鼠存活;
實驗2:S型活細菌+小鼠→小鼠死亡→分離出S型活細菌;
實驗3:加熱后殺死的S型細菌+小鼠→小鼠存活;
實驗4:加熱后殺死的S型細菌+R型活細菌+小鼠→小鼠死亡。
請回答下列相關(guān)問題:
(1)在實驗4中從死亡的小鼠體內(nèi)能夠分離出細菌。
(2)除了用注射法,通過觀察小鼠的生活情況來區(qū)分R型細菌和S型細菌外,還可以在顯微鏡下觀察細菌有無莢膜,有莢膜者為型細菌。
(3)如圖為實驗4中小鼠體內(nèi)R型細菌的增長曲線,請在圖中繪出S型細菌的增長情況。(用虛線繪制)

(4)本實驗得出的結(jié)論是:型細菌中的某種物質(zhì)(轉(zhuǎn)化因子)能使R型細菌轉(zhuǎn)化成S型細菌。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在番茄根尖分生區(qū)細胞中,由A、T、C、G四種堿基構(gòu)成的核苷酸共有幾種?在煙草花葉病毒中,由A、U、C、G四種堿基構(gòu)成的核苷酸共有幾種?

A. 8 8 B. 4 4 C. 7 7 D. 7 4

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