植物頂芽產(chǎn)生的生長素可以向濃度比它高的側(cè)芽部位運(yùn)輸，但在缺氧條件下，其運(yùn)輸?shù)乃俣葴p慢，由此說明生長素的運(yùn)輸方式應(yīng)屬于
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A．自由擴(kuò)散
B．協(xié)助擴(kuò)散
C．主動(dòng)運(yùn)輸
D．滲透作用
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

植物表現(xiàn)出的頂端優(yōu)勢——植物的頂芽優(yōu)先生長而側(cè)芽的生長受到抑制的現(xiàn)象，就是因?yàn)轫斞慨a(chǎn)生的生長素向下運(yùn)輸，大量地積累在側(cè)芽部位，使側(cè)芽的生長受到抑制的緣故。為了驗(yàn)證“植物頂芽產(chǎn)生的生長素能抑制側(cè)芽的生長”，請(qǐng)根據(jù)所給的材料和用具設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)。

材料和用具：生長狀況相同的柳樹幼苗若干，不含和含生長素的羊毛脂，剪刀等。

（1）實(shí)驗(yàn)步驟：

①________________________

②________________________

③________________________

（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)果：

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：

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科目：高中生物 來源：2011屆云南省昆明市高三復(fù)習(xí)5月適應(yīng)性檢測（理綜）生物部分 題型：綜合題

根據(jù)下圖，回答與植物激素有關(guān)的問題。

（1）將上述三組生長發(fā)育狀況相同的同種植物幼苗置于_______________的條件下培養(yǎng)一段時(shí)間后，可通過觀察____________________，以說明植物頂芽產(chǎn)生的生長素能抑制側(cè)芽的生長。
（2）為了排除C組中羊毛脂對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響，還需增加D組實(shí)驗(yàn)，處理措施是_____
                                     ，實(shí)驗(yàn)結(jié)果是__________。
（3）頂端優(yōu)勢現(xiàn)象可說明植物體內(nèi)生長素的運(yùn)輸方向主要是______________  ______。
（4）現(xiàn)在A組幼苗側(cè)芽處施用一定濃度的細(xì)胞分裂素，實(shí)驗(yàn)結(jié)果與B組的結(jié)果相似，可說明_______________________________________。

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科目：高中生物 來源：云南省2009—2010學(xué)年度下學(xué)期高三理綜模擬試題（4） 題型：綜合題

（10分）植物表現(xiàn)出的頂端優(yōu)勢——植物的頂芽優(yōu)先生長而側(cè)芽的生長受到抑制的現(xiàn)象，就是因?yàn)轫斞慨a(chǎn)生的生長素向下運(yùn)輸，大量地積累在側(cè)芽部位，使側(cè)芽的生長受到抑制的緣故。為了驗(yàn)證“植物頂芽產(chǎn)生的生長素能抑制側(cè)芽的生長”，請(qǐng)根據(jù)所給的材料和用具設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)。
材料和用具：生長狀況相同的柳樹幼苗若干，不含和含生長素的羊毛脂，剪刀等。
（1）實(shí)驗(yàn)步驟：
①________________________
②________________________
③________________________
（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)果：
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：

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科目：高中生物 來源：2010-2011學(xué)年云南省昆明市高三復(fù)習(xí)5月適應(yīng)性檢測（理綜）生物部分 題型：綜合題

根據(jù)下圖，回答與植物激素有關(guān)的問題。

（1）將上述三組生長發(fā)育狀況相同的同種植物幼苗置于_______________的條件下培養(yǎng)一段時(shí)間后，可通過觀察____________________，以說明植物頂芽產(chǎn)生的生長素能抑制側(cè)芽的生長。

（2）為了排除C組中羊毛脂對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響，還需增加D組實(shí)驗(yàn)，處理措施是_____

                                          ，實(shí)驗(yàn)結(jié)果是__________。

（3）頂端優(yōu)勢現(xiàn)象可說明植物體內(nèi)生長素的運(yùn)輸方向主要是______________   ______。

（4）現(xiàn)在A組幼苗側(cè)芽處施用一定濃度的細(xì)胞分裂素，實(shí)驗(yàn)結(jié)果與B組的結(jié)果相似，可說明_______________________________________。

 

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

植物表現(xiàn)出的頂端優(yōu)勢——植物的頂芽優(yōu)先生長而側(cè)芽的生長受到抑制的現(xiàn)象，就是因?yàn)轫斞慨a(chǎn)生的生長素向下運(yùn)輸，大量地積累在側(cè)芽部位，使側(cè)芽的生長受到抑制的緣故。為了驗(yàn)證“植物頂芽產(chǎn)生的生長素能抑制側(cè)芽的生長”，請(qǐng)根據(jù)所給的材料和用具設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)。
材料和用具：生長狀況相同的柳樹幼苗若干，不含和含生長素的羊毛脂，剪刀等。

（1）實(shí)驗(yàn)步驟：
①________________________
②________________________
③________________________

（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)果：

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：

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