5.下圖為一對雌雄果蠅體細胞的染色體組成示意圖,其中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、Y表示不同的染色體,果蠅的灰身(A)和黑身(a)是一對相對性狀,基因A、a位于Ⅱ號染色體上;紅眼(R)和白眼(r)是另一對相對性狀,基因R、r僅位于X染色體上.回答下列問題:
(1)通過對果蠅體細胞有絲分裂中期的細胞進行顯微攝影,對染色體進行配對、分組和排列,最后形成的圖象叫染色體組型(染色體核型),此圖內(nèi)有4對同源染色體.
(2)圖中雄果蠅的基因型為AaXrY.
(3)若只考慮基因R、r的遺傳,圖中雌果蠅產(chǎn)生的配子基因型是XR、Xr
(4)現(xiàn)將純合灰身紅眼雌果蠅與黑身白眼雄果蠅雜交得到F1,選擇F1中的雌果蠅與黑身白眼雄果蠅雜交得到F2
①若同時考慮體色(灰、黑)與眼色(紅、白)的遺傳,則它們遵循自由組合定律.
②F1雌果蠅的基因型為AaXRXr,F(xiàn)2中雌果蠅的表現(xiàn)型及比例為灰身紅眼:灰身白眼:黑身紅眼:黑身白眼=1:1:1:1.
(5)請設(shè)計一個雜交實驗,使兩只果蠅交配的后代雌性都是紅眼,雄性都是白眼.(不考慮體色,用雜交實驗的遺傳圖解表示,要求寫出配子.)

分析 甲圖性染色體組成為XX所以雌性個體,而乙圖是雄性個體XY,性染色體的基因R、r和Ⅱ號常染色體上的基因A、a位于兩對同源染色體上,符合自由組合定律.判斷染色體組數(shù),可通過細胞中同源染色體的條數(shù)、相同基因或等位基因個數(shù)來判斷.

解答 解:(1)在研究果蠅的染色體組成時需要對處于有絲分裂中期的染色體進行顯微攝影,然后根據(jù)染色體的大小、形狀和著絲粒的位置等特征,通過剪切,將它們配對、分組和排隊,最后形成染色體組型的圖象.果蠅體細胞中含有大小形態(tài)基本相同的染色體,能過兩兩配對的2條染色體是同源染色體,圖中有4對同源染色體.
(2)乙圖是雄性個體XY,X性染色體的基因r和Ⅱ號常染色體上的基因A、a,可推知雄果蠅的基因型為AaXrY.
(3)若只考慮基因R、r的遺傳,雌果蠅的基因型是:XRXr,符合分離規(guī)律,可以產(chǎn)生XR、Xr 兩種配子.
(4)①性染色體的基因R、r和Ⅱ號常染色體上的基因A、a位于兩對同源染色體上,符合自由組合定律.
②根據(jù)題意兩親本:AAXRXR×aaXrY雜交,所以F1是AaXRxr、AaXRY,表現(xiàn)型分別是灰身紅眼、灰身紅眼;黑身白眼雄果蠅的基因型為aaXrY.F1中的雌果蠅AaXRxr與黑身白眼雄果蠅aaXrY雜交得到F2.F2中雌果蠅的基因型、表現(xiàn)型及比例為:AaXRxr:AaXrxr:aaXRxr:aaXrxr=灰身紅眼:灰身白眼:黑身紅眼:黑身白眼=1:1:1:1.
(4)要使兩只果蠅交配的后代雌性都是紅眼,雄性都是白眼,則要求母本應(yīng)該是白眼純合體和父本應(yīng)該是紅眼,即白眼雌性(XrXr)×紅眼雄性(XRY).用雜交實驗的遺傳圖解表示:

故答案為:
(1)染色體組型(染色體核型)    4
(2)AaXrY     
(3)XR、Xr
(4)①自由組合  ②Aa XRXr灰身紅眼:灰身白眼:黑身紅眼:黑身白眼=1:1:1:1
(5)

點評 考查基因的伴性遺傳、分離規(guī)律和自由組合規(guī)律的應(yīng)用、自由組合測交的展開應(yīng)用.

練習冊系列答案
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(2)圖中表示生產(chǎn)者的字母是__________,若因環(huán)境污染造成生產(chǎn)者銳減,則F、D的數(shù)量將________。

(3)流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為____________,能量流動的特點是________________。若D增加1千克,則至少需消耗E________千克。物質(zhì)循環(huán)與能量流動的關(guān)系是________________。

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B.過量使用西瓜膨大劑,其殘留部分很可能造成青少年攝入過量激素從而導致發(fā)育過快

C.將生長素類的植物生長調(diào)節(jié)劑涂在二倍體西瓜未受粉的子房壁上,可能得到無子西瓜

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13.關(guān)于細胞分化、癌變、衰老的正確的是( 。
A.癌變的細胞,核孔復(fù)合體要比正常細胞多
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10.某山區(qū)于25年前發(fā)生森林火災(zāi),焚毀所有林木,此后沒有人類活動的干擾.現(xiàn)在某生態(tài)學者對該地進行生態(tài)抽樣調(diào)查,得到結(jié)果如下表,表內(nèi)數(shù)字為各樹種不同年齡級的平均株數(shù).請回答下列問題.
1-23-45-67-89-1011-1213-1415-1617-1819-2021-22
赤樹0258122025191494
櫟樹21151075420000
松樹00057111310532
杜鵑22313341321
(1)火災(zāi)后,群落的演替類型是次生演替.整個過程中,生物種類、數(shù)量及有機物含量的變化趨勢是增加(填“增加”、“減少”或“不變”),生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性提高.
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①選用生長良好、生理狀態(tài)相似的藍莓苗,剪切成2.5cm單苗段備用.
②采用不同的處理方法,對制備好的單苗段進行處理.方法I是將IBA預(yù)先添加到基本培養(yǎng)基中,形成含不同IBA濃度的培養(yǎng)基,再將單苗段接種到相應(yīng)培養(yǎng)基上.方法II是將單苗段置于不同濃度的IBA溶液中沾蘸5s,再接種到基本培養(yǎng)基中.
③培養(yǎng)至12d、18d和30d,統(tǒng)計生根率,記錄的數(shù)據(jù)如下表.
方法組別IBA濃度(mg/L)12d生根率(%)18d生根率(%)30d生根率(%)
1      00   1  1
2 0.0502074
30.101250
40.20l148
50.501047
60011
720070100100
850049091
9100008788
(1)在本實驗中,為減少實驗誤差,用單苗段進行實驗時,還要注意每個組別都要選取多根單苗段(答案合理即可得分).
(2)在方法 II中,IBA濃度為1000mg/L時,對誘導藍莓生根起促進作用.在方法Ⅰ中,若需進一步確定培養(yǎng)基中添加IBA的最適濃度,則實驗設(shè)計的思路是在IBA濃度為0~0.lmg/L范圍內(nèi),設(shè)置更小的濃度梯度進行生根率的進一步實驗研究.
(3)使用IBA誘導藍莓單苗段生根時,采用方法Ⅱ(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)更好,原因是起始生根時間早,生根率高(或生根率達到最高的時間早,或操作簡便).
(4)請依據(jù)實驗數(shù)據(jù),在答卷指定位置,繪出方法II中當IBA濃度為500mg/L時,藍莓生根率隨時間變化的柱形圖.

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