埃博拉病毒（EBOV）是一種能引起人類和靈長類動物發(fā)生埃博拉出血熱（EBHF）的烈性病毒，其遺傳物質(zhì)為RNA。利用相應(yīng)的生物學技術(shù)制備出抗EBOV的單克隆抗體,可快速檢測EBOV。請回答下列問題：

（1）途徑在制備抗EBOV的單克隆抗體的過程中,先給小鼠注射一種純化的EBOV蛋白，一段時間后，從小鼠的脾臟中獲取______________細胞,將獲得的細胞與小鼠的______________細胞融合，再經(jīng)過篩選、檢測，最終可獲得所需的雜交瘤細胞,在細胞融合過程中體現(xiàn)了細胞膜具有的結(jié)構(gòu)特點是______________。

（2）途徑二:可將無限增殖的基因用______________技術(shù)導(dǎo)入能產(chǎn)生抗EBOV抗體的小鼠漿細胞中，以便源源不斷地產(chǎn)生抗EBOV的單克隆抗體,此細胞可來源于______________的增殖分化。

（3）在途徑二中,將無限增殖的基因?qū)胂鄳?yīng)免疫細胞的技術(shù)中，需要的工具酶為______________。

（4）埃博拉病毒（EBOV）侵入人體時,在細胞中以RNA為模板，在______________酶的作用下,合成相應(yīng)的DNA并指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成,進行增殖。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三上學期第一次調(diào)研考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列含有相同元素的一組化合物是

A. 淀粉和二肽 B. 脂肪酸和脂肪酶

C. 蛋白質(zhì)和蛋白酶 D. 核糖和核糖核酸

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三高補班上學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于基因突變與基因頻率的說法正確是

A．生物只有在個體發(fā)育的特定時期才會發(fā)生基因突變

B．體細胞的基因突變可通過無性繁殖傳給下一代

C．細胞分裂間期和分裂期都可能發(fā)生基因突變、基因突變的方向是由環(huán)境決定的

D．利用生長素的兩重性原理制成的除草劑不會導(dǎo)致雜草的基因頻率發(fā)生改變

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三高補班上學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為人體肝細胞與內(nèi)環(huán)境進行交換的示意圖,其中①為毛細血管壁,②③④⑤分別表示不問部位的液體。下列相關(guān)敘述正確的是

A．①處毛細血管壁細胞生活的內(nèi)環(huán)境是血漿和淋巴

B．正常情況下，③處的CO2濃度最高

C．人體劇烈運動時,會導(dǎo)致⑤的pH明顯降低

D．②④⑤的滲透壓大小主要取決于K+和Cl-的含量

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三高補班上學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物學中的實驗部分是學好生物這門學科必不可少的。下列敘述正確的是

A．探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量隨時間變化的實驗中需要另設(shè)置對照實驗

B．模擬細胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P(guān)系實驗表明細胞體積越大，物質(zhì)運輸效率越高

C．綠葉中色素的分離原理是色素能溶解在無水乙醇中，且不同色素溶解度不同

D．恩格爾曼的水綿實驗中好氧細菌的作用是確定水綿光合作用釋放氧氣的部位

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科目：高中生物 來源：2017屆廣西河池市高三上學期摸底考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

水稻是我國主要的糧食作物之一，科研人員將玉米的PEPC酶基因與PPDK酶基因?qū)胨竞�，培養(yǎng)成雙轉(zhuǎn)基因水稻并進行了以下實驗探究；將雙轉(zhuǎn)基因水稻葉片放在溫度恒定且適宜的密閉容器內(nèi)，測量該容器內(nèi)氧氣量的變化情況，結(jié)果如圖—所示；在強光下測得溫度對其凈光合速率的影響，結(jié)果如圖二所示 。

（1）圖一中a點時雙轉(zhuǎn)基因水稻葉肉細胞中合成ATP的場所有_____________。b點以后的短時間內(nèi)，葉片細胞內(nèi)C3的消耗速率_____________（填“大于”或“小于”）生成速率。

（2）5～15min時，密閉容器內(nèi)氧氣量增加的速率逐漸減小，這是因為容器內(nèi)的_____________，使光合作用受限。如果雙轉(zhuǎn)基因水稻細胞呼吸速率自始至終不變，則在5～15min，雙轉(zhuǎn)基因水稻的平均光合作用速率（用氧氣產(chǎn)生量表示）是__________×l0﹣8 mol．min﹣l。

（3）圖二中，不能判斷出溫度為25℃時雙轉(zhuǎn)基因水稻與原種水稻真正光合速率，主要的原因是兩種水稻的_____________是未知的。

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科目：高中生物 來源：2016屆黑龍江省高三上學期期末考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

【生物——選修3：現(xiàn)代生物科技專題】2015年2月3日，英國議會下院通過一項歷史性法案，允許以醫(yī)學手段培育“三親嬰兒”。三親嬰兒的培育過程可選用如下技術(shù)路線。

據(jù)圖回答下列問題：

（1）由于女性的自然周期產(chǎn)生的卵子太少，捐獻者在取卵前通常需要注射______激素，促使一次有更多的卵泡發(fā)育。

（2）重組細胞需培養(yǎng)到MⅡ中期的原因是該時期的卵母細胞才具備______，重組細胞體外培養(yǎng)所需的氣體主要是O2和CO2，CO2的主要作用是____________。

（3）從受精卵到三親嬰兒的培育還需要__________和_________等技術(shù)。

（4）三親嬰兒的培育技術(shù)_________（填“能”或“不能”）避免母親的線粒體遺傳病基因傳遞給后代，而___________（填“能”或“不能”）避免母親的紅綠色盲基因傳遞給后代。三親嬰兒的染色體_________（填比例）來自母親提供的細胞核。

（5）設(shè)計試管嬰兒技術(shù)與為解決不孕夫婦的生育問題而出現(xiàn)的試管嬰兒技術(shù)主要區(qū)別是植入前對胚胎進行_________。

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科目：高中生物 來源：2016屆黑龍江省高三上學期期末考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)植物激素的敘述，錯誤的是

A．單側(cè)光引起生長素在胚芽鞘尖端的極性運輸，導(dǎo)致向光生長

B．乙烯在植物體的各個部位都可以產(chǎn)生，主要作用是促進果實成熟

C．萌發(fā)種子中赤霉素含量上升，脫落酸含量下降

D．植物的生長發(fā)育是多種植物激素相互作用共同調(diào)節(jié)的結(jié)果

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科目：高中生物 來源：2015-2016新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團二中高二下第三次月考生物（解析版） 題型：選擇題

某種群中，AA的個體占25%，Aa的個體占50%，aa的個體占25%。若種群中的雌雄個體自由交配，且aa的個體無繁殖能力，則子代中AA∶Aa∶aa的比例是（ ）

A．3∶2∶3 B．4∶4∶1 C．1∶1∶0 D．1∶2∶0

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