某生物體細(xì)胞中染色體數(shù)為2n,如圖中a表示染色體數(shù),b表示染色單體數(shù),c表示DNA分子數(shù),則屬于有絲分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期的分別是(  )
A、①和②B、②和③
C、①和④D、②和④
考點(diǎn):有絲分裂過程及其變化規(guī)律,減數(shù)分裂過程中染色體和DNA的規(guī)律性變化
專題:
分析:分析題圖:①中沒有染色單體,染色體:DNA=1:2,不存在該種情況;②中沒有染色體單體,染色體數(shù)目:DNA數(shù)目=1:1,且染色體數(shù)目是體細(xì)胞的2倍,處于有絲分裂后期;③中染色體:染色單體:DNA=1:2:2,且染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同,處于有絲分裂前期和中期、減數(shù)第一次分裂;④中沒有染色體單體,染色體數(shù)目:DNA數(shù)目=1:1,且染色體數(shù)目是體細(xì)胞的一半,處于有絲分裂末期或減數(shù)第二次分裂后期.
解答: 解:(1)有絲分裂后期,著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,因此染色單體消失,染色體數(shù)目加倍為體細(xì)胞的2倍,且染色體數(shù):DNA分子數(shù)=1:1,對(duì)應(yīng)于圖中②;
(2)由于減數(shù)第一次分裂后期同源染色體的分離,導(dǎo)致細(xì)胞中染色體數(shù)目減半;減數(shù)第二次分裂后期,著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,因此染色單體消失,染色體數(shù)目又加倍為體細(xì)胞水平,且染色體數(shù):DNA分子數(shù)=1:1,對(duì)應(yīng)于圖中④.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題結(jié)合柱形圖,考查細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體、染色單體和DNA含量變化規(guī)律,能準(zhǔn)確判斷圖中各組代表的時(shí)期,再根據(jù)題干要求選出正確的答案.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)無論大小,都是由(  )
A、生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者組成的
B、動(dòng)物和植物組成的
C、生物部分和非生物部分組成的
D、所有生物組成的

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科目:高中生物 來源: 題型:

基因型為Aa的植物產(chǎn)生的雌雄配子的數(shù)量是( 。
A、雌、雄配子數(shù)目相等
B、雌配子:雄配子=3:1
C、雄配子:雌配子=1:1
D、雄配子數(shù)量比雌配子多

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于受精作用的敘述正確的是( 。
A、受精作用僅僅是卵細(xì)胞和精子融合成為受精卵的過程
B、精子的細(xì)胞核與卵細(xì)胞的細(xì)胞核相融合,使彼此的染色體會(huì)合在一起
C、配子中染色體組成具有多樣性,精子與卵細(xì)胞的結(jié)合是隨機(jī)的
D、減數(shù)分裂和受精作用只對(duì)生物的遺傳十分重要

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科目:高中生物 來源: 題型:

森林生物群落不包括這個(gè)森林中的( 。
A、水源和土壤
B、細(xì)菌和真菌
C、各種動(dòng)植物
D、有害的生物

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科目:高中生物 來源: 題型:

酵母菌在有氧的條件下進(jìn)行有氧呼吸,在無氧條件下能進(jìn)行無氧呼吸.如果它在這兩種呼吸過程中產(chǎn)生了等量的ATP.那么,它在這兩種過程中所消耗的葡萄糖之比為( 。
A、1:3B、19:1
C、3:1D、1:19

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于癌細(xì)胞特征的敘述,正確的是( 。
A、DNA含量是正常體細(xì)胞的2倍
B、細(xì)胞呼吸速率顯著減慢
C、細(xì)胞膜上的糖蛋白較少
D、以無絲分裂方式增殖

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖1、圖2表示人體部分生理活動(dòng)調(diào)節(jié)過程示意圖(A、B、C、D表示激素),請(qǐng)分析回答:

(1)圖1中,寒冷環(huán)境下激素
 
(填字母)的分泌量明顯增加,作用結(jié)果是
 
,同時(shí)機(jī)體還通過等變化以減少散熱.
(2)當(dāng)人處在高溫作業(yè)情況下,因失水過多導(dǎo)致
 
,促使下丘腦分泌
 
增加,減少尿量.此調(diào)節(jié)過程中當(dāng)興奮通過如圖2的B圖中的突觸結(jié)構(gòu)時(shí),信號(hào)的變化情況是
 
,傳遞方向的特點(diǎn)是
 

(3)餐后血糖濃度升高時(shí),會(huì)使圖2中A圖所示的生理活動(dòng)
 
,圖中所示激素的合成到分泌所經(jīng)過的具膜細(xì)胞器有
 
.肝細(xì)胞膜上胰島素受體的化學(xué)成分是
 

(4)科學(xué)家正研究利用胚胎干細(xì)胞轉(zhuǎn)變成胰島B細(xì)胞來治療糖尿病,而胚胎干細(xì)胞是否具有胰島B細(xì)胞的生理功能,需要通過胰島素釋放實(shí)驗(yàn)來檢驗(yàn):控制培養(yǎng)液中葡萄糖的濃度,檢測(cè)細(xì)胞分泌的胰島素的量.圖3表示所得實(shí)驗(yàn)結(jié)果,據(jù)此分析干細(xì)胞誘導(dǎo)
 
(成功或失。玫酱私Y(jié)論的依據(jù)是
 
.人體內(nèi)胰島素降低血糖主要是通過
 
來實(shí)現(xiàn)的.

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科目:高中生物 來源: 題型:

老鼠毛色有黑色和黃色,這是一對(duì)相對(duì)性狀(由一對(duì)遺傳因子B、b控制).有下列三組交配組合,請(qǐng)據(jù)此回答相關(guān)問題.
交配組合子代表現(xiàn)型及比例
丙(黑色)×乙(黑色)12(黑色):4(黃色)
甲(黃色)×乙(黑色)8(黑色):9(黃色)
甲(黃色)×丁(黑色)全為黑色
(1)根據(jù)交配組合
 
可判斷顯性性狀是
 
,隱性性狀是
 

(2)表中親本的遺傳因子組成最可能依次是:甲
 
;乙
 
;丙
 
;丁
 
.屬于純合子的有
 

(3)第②組交配組合產(chǎn)生的子代中,能穩(wěn)定遺傳的概率為
 

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