A. | ①固醇②脂質(zhì)③磷脂④性激素 | |
B. | ②核糖核苷酸②氮堿基③核糖④磷酸 | |
C. | ①動(dòng)物細(xì)胞②細(xì)胞膜③細(xì)胞質(zhì)④細(xì)胞核 | |
D. | ①生物膜系統(tǒng)②細(xì)胞膜③細(xì)胞器膜④核膜 |
分析 1、脂質(zhì)的種類:(1)脂肪;(2)磷脂;(3)固醇:分為膽固醇、性激素、維生素D.
2、RNA的基本組成單位是四種核糖核苷酸,一分子核糖核苷酸由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮堿基(A、C、G、U)組成.
3、細(xì)胞膜、核膜以及內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體等細(xì)胞器,都由膜構(gòu)成,這些膜的化學(xué)組成相似,基本結(jié)構(gòu)大致相同,統(tǒng)稱為生物膜系統(tǒng).其中細(xì)胞器膜包括線粒體膜、葉綠體膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜、液泡膜和溶酶體膜.
解答 解:A、固醇包括膽固醇、性激素和維生素D,A錯(cuò)誤;
B、核糖核苷酸由磷酸、核糖和含氮堿基組成,B正確;
C、動(dòng)物細(xì)胞有細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)組成,C正確;
D、生物膜系統(tǒng)由細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和核膜組成,D正確.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合概念圖,考查脂質(zhì)的種類、核酸的基本組成單位、生物膜系統(tǒng)及突觸的結(jié)構(gòu),要求考生識(shí)記脂質(zhì)的種類;識(shí)記RNA的化學(xué)組成;識(shí)記生物膜系統(tǒng)的概念;識(shí)記突觸的結(jié)構(gòu),屬于考綱識(shí)記層次的考查.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | Zn、Cu、Mg、Na | B. | Fe、Cu、I、Mn | C. | Ca、Mn、Zn、Cl | D. | Mg、Mn、Cu、Mo |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 5、2、8 | B. | 4、2、2 | C. | 5、2、2 | D. | 4、4、8 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 維持紅細(xì)胞的酸堿平衡 | B. | 參與構(gòu)成血紅蛋白分子 | ||
C. | 維持紅細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)穩(wěn)定 | D. | 促進(jìn)更多紅細(xì)胞的產(chǎn)生 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南株洲市高一下學(xué)期期中理生物試卷(解析版) 題型:選擇題
測(cè)得某DNA片段含有堿基1600個(gè),其中腺嘌呤占27.5%,問該DNA復(fù)制兩次需要游離的鳥嘌呤脫氧核苷酸有多少個(gè)( )
A.2520個(gè) B.1480個(gè)
C.1080個(gè) D.720個(gè)
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 兩種細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)不同 | B. | 兩種細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)不同 | ||
C. | 兩種細(xì)胞的壽命長(zhǎng)短不同 | D. | 兩種細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)種類不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 物種的形成都需要經(jīng)過長(zhǎng)期的地理隔離 | |
B. | 突變、基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料 | |
C. | 自然選擇的實(shí)質(zhì)是基因頻率的定向改變 | |
D. | 物種形成的標(biāo)志是產(chǎn)生了生殖隔離 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蛋白質(zhì)是一切生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者 | |
B. | DNA是人體主要的遺傳物質(zhì),由C、H、O、N、P五種化學(xué)元素組成 | |
C. | 磷脂是線粒體、中心體、葉綠體等各種細(xì)胞器膜的主要成分之一 | |
D. | 病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),是最基本的生命系統(tǒng) |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年新疆農(nóng)大附中高一下學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如下圖所示為人體細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換的過程,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的四種器官,①②是有關(guān)的生理過程,下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.內(nèi)環(huán)境與Ⅰ交換氣體必須通過肺泡壁和毛細(xì)血管壁
B.Ⅱ內(nèi)的葡萄糖通過①直接被細(xì)胞吸收利用
C.②表示重吸收作用
D.Ⅳ表示的器官是皮膚
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