【題目】如圖,從沒有經(jīng)過饑餓處理的植物的同一葉片上陸續(xù)取下面積、厚薄相同的葉圓片,稱其干重。假定在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中溫度不變,葉片內(nèi)有機(jī)物不向其他部位轉(zhuǎn)移。以下分析正確的是

A三個(gè)葉圓片的質(zhì)量大小關(guān)系一定是z>x>y

B葉圓片Z在4小時(shí)內(nèi)的有機(jī)物積累量為z-x-2yg

C葉圓片Z在后2小時(shí)內(nèi)的有機(jī)物制造量為z+x-2yg

D整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中呼吸速率可表示為x-yg/4 h

【答案】C

【解析】上午10時(shí)至中午12時(shí),葉片只進(jìn)行呼吸作用,消耗有機(jī)物,故x>y,且有機(jī)物消耗量呼吸量x-yg。中午12時(shí)至下午14時(shí),葉片既進(jìn)行光合作用又進(jìn)行呼吸作用,有機(jī)物積累量凈光合量z-yg,z>y,但x與z大小無法判斷,A錯(cuò)誤;葉圓片z在4小時(shí)內(nèi)的有機(jī)物積累量=后2小時(shí)有機(jī)物積累量-前2小時(shí)消耗量=z-y-x-y=z+y-2xg,B錯(cuò)誤;葉圓片Z在后2小時(shí)內(nèi)的有機(jī)物制造量總光合量=凈光合量+呼吸量=z-y+x-y=z+x-2yg,C正確;整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中呼吸速率用關(guān)系式表示為x-yg/2h,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家在研究光合作用時(shí),做了一個(gè)如下圖所示的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)前,他向一個(gè)密閉容器的溶液中加進(jìn)了ADP、磷酸鹽、光合色素、五碳糖及有關(guān)的酶等(見圖甲)。實(shí)驗(yàn)時(shí),按圖乙的限制條件(光照、CO2等)進(jìn)行,并不斷測(cè)定有機(jī)物的生成率。隨著時(shí)間的推移,繪出了曲線圖(見圖乙)。下列對(duì)此有關(guān)的描述不正確的是( )

A. 曲線AB段平坦,是因?yàn)闊oCO2,不進(jìn)行暗反應(yīng),所以不能生成C6H12O6,這個(gè)階段相當(dāng)于光合作用的光反應(yīng)階段

B. 出現(xiàn)BC段是因?yàn)檫M(jìn)行暗反應(yīng),既有CO2又有AB段產(chǎn)生的〔H〕和ATP,故有機(jī)物生成量較多

C. 曲線CD段迅速下降的原因是C3、〔H〕和ATP不足

D. 這位科學(xué)家設(shè)計(jì)的這個(gè)圖甲裝置相當(dāng)于植物的葉綠體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲表示小鼠腸上皮細(xì)胞一個(gè)細(xì)胞周期的4個(gè)階段G1期主要合成RNA和蛋白質(zhì);S期是DNA合成期;G2期DNA合成終止,合成RNA及蛋白質(zhì);M期是細(xì)胞分裂期。圖乙表示流式細(xì)胞儀測(cè)定細(xì)胞群體中處于不同時(shí)期的細(xì)胞數(shù)量和DNA含量。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

1用圖甲中所示字母與箭頭表示一個(gè)完整的細(xì)胞周期_______________。

2在電子顯微鏡下觀察處于M期的細(xì)胞,可見由細(xì)胞兩極的________發(fā)出星射線。在M期,染色單體的消失發(fā)生在________期,染色體數(shù)與核DNA數(shù)之比為1∶2在________期。

3圖乙中細(xì)胞數(shù)量呈現(xiàn)兩個(gè)峰值,左側(cè)峰值表示圖甲中的________期細(xì)胞,右側(cè)峰值表示圖甲中的________期細(xì)胞,兩個(gè)峰值之間不含峰值的細(xì)胞對(duì)應(yīng)圖甲中的________期細(xì)胞。

4若向小鼠腸上皮細(xì)胞培養(yǎng)液中加入過量胸苷,處于S期的細(xì)胞立刻被抑制,而處于其他期的細(xì)胞不受影響,F(xiàn)測(cè)得小鼠腸上皮細(xì)胞周期各階段時(shí)間如下表所示:

分裂時(shí)期

分裂間期

分裂期

總計(jì)

G1

S

G2

M

時(shí)間h

34

79

22

18

153

預(yù)計(jì)加入過量胸苷約________h后,細(xì)胞都將停留在S期。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列敘述錯(cuò)誤的是

A. DNAATP中所含元素的種類相同

B. 有細(xì)胞的生物一定都有兩類核酸,病毒都只有一類核酸

C. T2噬菌體的核酸由脫氧核糖核苷酸組成

D. 控制細(xì)菌性狀的基因位于擬核和線粒體中的DNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某學(xué)校興趣小組利用圖1實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)圖1中a、b、c、d 4個(gè)裝置中的葉片是取自同一植物,且它們的形態(tài)、大小、生長狀況都相同;大燒杯中的液體可以保證葉片所需的水與無機(jī)鹽的正常供應(yīng);通過觀察油滴的運(yùn)動(dòng)可判斷氣體的變化情況不考慮氣體在水中的溶解與外界氣壓的變化和蒸騰作用的影響).圖2是葉肉細(xì)胞在不同光照強(qiáng)度下葉綠體與線粒體代謝簡圖,下列敘述中正確的是

A實(shí)驗(yàn)開始的一段時(shí)間內(nèi),圖1中裝置b、d中油滴都會(huì)向右移動(dòng),此時(shí)葉肉細(xì)胞的狀態(tài)為圖2中的②

B可以利用裝置b、c證明CO2是光合作用的必要條件

C給植株增施氮肥后,在較強(qiáng)光照條件下,圖1裝置c中葉肉細(xì)胞的狀態(tài)為圖2中的③,所利用的CO2量為N1與N2的差

D在較弱光照條件下,圖1裝置c中葉肉細(xì)胞的狀態(tài)為圖2中的④,此時(shí),N1小于m2

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】請(qǐng)分析下列關(guān)于生物體中部分物質(zhì)代謝的圖解,其中說法不正確的是( )

A. 胰島素既能促進(jìn)①③④過程的進(jìn)行,也能抑制;能促進(jìn)進(jìn)行的激素不只是腎上腺素

B. E可代表肝臟,物質(zhì)A是新陳代謝中的一種中間物質(zhì),B、C依次為乳酸、酒精

C. 若某人的尿液用斐林試劑水浴加熱檢測(cè)出了磚紅色沉淀,則此人可能患糖尿病

D. 外,其它過程在人體內(nèi)都能進(jìn)行;而酵母菌體內(nèi)能進(jìn)行④⑤⑦過程;人體成熟的紅細(xì)胞產(chǎn)生的D物質(zhì)進(jìn)入組織液至少通過2層膜

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知肌肉受到刺激會(huì)收縮,肌肉受刺激前后肌細(xì)胞膜內(nèi)外的電位變化和神經(jīng)纖維的電位變化一樣。取三個(gè)新鮮的神經(jīng)肌肉標(biāo)本,按如圖所示連接,圖中②④⑥指的是神經(jīng)纖維與肌細(xì)胞之間的接頭,此接頭與突觸結(jié)構(gòu)類似。刺激可引起圖中右肌肉收縮,中肌肉和左肌肉也相繼收縮。則下列相關(guān)敘述正確的是

A該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行時(shí)應(yīng)將標(biāo)本置于生理鹽水中,若沒有可用等滲的KCl溶液來代替

B直接刺激,則會(huì)引起收縮的肌肉是左肌肉和中肌肉

C未接受刺激時(shí),神經(jīng)纖維保持靜息狀態(tài),此時(shí)沒有離子進(jìn)出,各種離子在細(xì)胞膜內(nèi)外濃度相等

D肌肉細(xì)胞接受刺激時(shí),細(xì)胞膜外電位將由負(fù)變正

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

1)在圖中橫線上寫出相應(yīng)的元素:①____________,②____________

2)動(dòng)物細(xì)胞內(nèi),物質(zhì)E________。選用花生種子鑒定物質(zhì)F時(shí),若不借助顯微鏡,實(shí)驗(yàn)材料的處理為________;若借助顯微鏡,實(shí)驗(yàn)材料的處理為________。

3)圖乙中,化合物b對(duì)應(yīng)圖甲中物質(zhì)________(填字母);若a為核糖,則化合物b構(gòu)成的物質(zhì)主要分布于________中。

4)若化合物b為胞嘧啶脫氧核苷酸,在具有100個(gè)堿基對(duì)的1個(gè)DNA分子區(qū)段內(nèi)含40個(gè)胸腺嘧啶,如果連續(xù)復(fù)制兩次,則需游離的胞嘧啶脫氧核苷酸數(shù)為________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是對(duì)甲狀腺分泌活動(dòng)的調(diào)節(jié)示意圖。下列敘述正確的是(  )

A. 結(jié)構(gòu)甲和乙分別表示垂體和下丘腦

B. 物質(zhì)b表示促甲狀腺激素釋放激素

C. 結(jié)構(gòu)乙的活動(dòng)只受結(jié)構(gòu)甲分泌的激素調(diào)節(jié)

D. 血液中甲狀腺激素含量起反饋調(diào)節(jié)的作用

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