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8.（15分）回答下列I、Ⅱ小題：

I.下圖為制作果酒、果醋的實驗流程，請回答：

（1）制作果酒的發(fā)酵階段，發(fā)酵瓶的瓶蓋應（    ）

A.一直打開    B.打開并蓋上一層紗布    C.定時擰松     D.一直擰緊

（2）寫出由果酒釀制成果醋過程的總反應式：______________。

（3）從自然菌樣中篩選較理想的醋酸桿菌進行純化培養(yǎng)，通常采用______________接種方法，接種之前要對接種環(huán)進行______________，避免接種環(huán)上可能存在的微生物污染培養(yǎng)基。

Ⅱ.在夏季晴朗白天，測定一片樹林中的甜櫧（大型喬木）、披針葉苔草（草本）的CO2吸收速率的日變化曲線（如圖甲）。選取生理狀態(tài)良好的甜櫧植株，保持溫度、CO2濃度等恒定，測定不同光照強度條件下O2和CO2的釋放量（如圖乙）。據圖分析回答：

（1）圖甲中C點時，甜櫧光合作用速率明顯下降的主要原因是夏天晴朗的中午，溫度過高，導致______________，從而使光合作用______________階段受阻。在中午12時左右，環(huán)境中CO2濃度突然降低后的短時間內，披針葉苔草葉肉細胞中C5含量的變化為______________。

（2）從圖乙可知，若在光照強度為8千勒克斯時，光照12h，再黑暗12h，交替進行，則甜櫧能否正常生長?答：______________，原因是______________。

（3）植物光合作用的特點往往是與其生活的環(huán)境是相適應的。據圖可以推測披針葉苔草生活的環(huán)境最可能是______________。

（4）下表是不同濃度的油菜素內酯水溶液對芹菜幼苗生長影響的實驗結果（表中a為清水，b～f為濃度由低到高的五種油菜素內酯水溶液）

組別

a

b

c

d

e

f

平均株高（cm）

16

20

38

51

42

24

該實驗結果能否說明油菜素內酯對芹菜生長具有兩重性?______________。

理由是______________。

8.（除標注外，每空1分，15分）

I.（1）C       （2）C2H5OH +O2→CH3COOH+ H2O（2分）    （3）平板劃線法（2分）   灼燒滅菌

Ⅱ（1）（蒸騰作用過強）氣孔關閉，CO2供應不足     暗反應   上升（升高） 

（2）不能，  光合作用合成的有機物被細胞呼吸消耗（或12h光照時積累的有機物正好被12小時黑暗消耗掉，答案合理即給分）

（3）陰暗（陰暗、潮濕）

（4）否     該實驗結果只表明b～f各種濃度均有促進作用，沒體現(xiàn)抑制作用（2分）

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

回答下列I、II小題。

　 I. 有人通過實驗探究某海藻的最佳培養(yǎng)條件，以獲得最大生物量（注：生物量指單位體積的藻體干重）。

　 （1）在有光條件下培養(yǎng)海藻時，培養(yǎng)液中必須含有__________,還需定時向培養(yǎng)液中通入空氣，目的是提供　　　　　　　　 。海藻光合速率隨著向光照強度的變化曲線如下圖，圖中B點表示最佳的________培養(yǎng)條件。

（2）該海藻的無光條件下仍能生長，但需在培養(yǎng)液中添加葡萄糖等有機物，目的是提供____________。

　 （3）向培養(yǎng)液中添加葡萄糖配成不同濃度的培養(yǎng)液，在一定光照條件下培養(yǎng)該海藻，測定海藻的生物量如下表：

要確定培養(yǎng)海藻的最佳葡萄糖濃度，還需設計_____________的實驗。

（4綜合上述實驗，獲得該海藻最大生物量的培養(yǎng)條件是____________。

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

30（21分）回答下列I、II小題。

I.（9分）有人通過實驗探究某海藻餓最佳培養(yǎng)條件，以獲得最大生物量（注：生物量指單位體積的藻體干重）。

（1）在有光條件下培養(yǎng)海藻時，培養(yǎng)液中必須含有__________,還需定時向培養(yǎng)液中通入空氣，目的是提供_____________。海藻光合速率隨著向光照強度的變化曲線如下圖，圖中B點表示最佳的________培養(yǎng)條件。

（2）該海藻的無光條件下仍能生長，但需在培養(yǎng)液中添加葡萄糖等有機物，目的是提供____________。

（3）向培養(yǎng)液中添加葡萄糖配成不同濃度的培養(yǎng)液，在一定光照條件下培養(yǎng)該海藻，測定海藻的生物量如下表：

要確定培養(yǎng)海藻的最佳葡萄糖濃度，還需設計_____________的實驗。

（4）綜合上述實驗，獲得該海藻最大生物量的培養(yǎng)條件是____________。

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科目：高中生物 來源：2009～2010學年河北省正定中學高二年級期末考試生物試卷（理科） 題型：綜合題

回答下列I、11小題：
Ⅰ. 已知玉米是雌雄同株異花的植物，籽粒甜和非甜是一對相對性狀，馬齒粒與硬粒是另一對相對性狀。請回答相關問題：

（1）現(xiàn)將甜馬齒粒玉米與非甜硬粒玉米間行種植。收獲時發(fā)現(xiàn)在甜馬齒粒玉米的植株上結出的玉米有甜馬齒粒和非甜馬齒粒，在非甜硬粒玉米植株上結出的玉米全是非甜硬粒。對此正確的解釋是玉米的馬齒粒與硬粒的遺傳方式叫做           遺傳，非甜和甜的遺傳方式叫做                      遺傳。
（2）甜玉米中的麥芽糖酶遇              試劑，會生成紫色。
（3）甜玉米的甜度是基因通過控制                控制代謝而實現(xiàn)的。
（4）用14CO2對玉米進行光合作用實驗時，放射性同位素最先出現(xiàn)在         化合物上，隨后出現(xiàn)在               化合物上。
（5）玉米雌雄同株，若玉米胚乳染色體數(shù)為30條，則玉米的單倍體基因組由   個雙鏈DNA分子組成。
Ⅱ. 雄性蝴蝶有黃色和白色，雌性只有白色。觸角棒形和正常形正交與反交子代結果一樣，說明控制觸角的基因位于         染色體上。（其中黃色與白色分別用Y與y表示，觸角棒形與正常形分別用A與a表示）。
（1）在下列各組合中，不能從其子代表現(xiàn)型判斷出性別的是                 。
①yyaa♀×♂YYAA ②YyAA♀×♂yyaa ③YYAa♀×♂Yyaa
④YYAa♀×♂yyAa  ⑤YyAA♀×♂Yyaa ⑥yyAa♀×♂yyaa
（2）一對表現(xiàn)型為黃色棒形和白色棒形的親本雜交，子代表現(xiàn)型為雄性：3/8黃色棒形、1/8黃色正常、3/8白色棒形、1/8白色正常；雌性：3/4白色棒形、1/4白色正常。則兩個親本的基因型組合為                          。（標明親本的雌雄）

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科目：高中生物 來源：2011-2012學年廈門六中高三10月月考生物試卷 題型：綜合題

回答下列I、II小題：

I（12分）下圖為某細胞模式圖，請據圖回答下列問題�！�

（1）該圖為      顯微鏡下觀察到的植物細胞結構。

（2）若該圖為洋蔥根尖分生區(qū)細胞模式圖，圖中結構有二處明顯錯誤，請指出（括號內寫圖中序號，橫線上寫相應名稱）[  ]              ,[  ]               。

（3）植物細胞的“養(yǎng)料制造車間”是圖中結構［�。�

　　            ；能將氨基酸合成為蛋白質的結

 　 構是[  ]             ；細胞進行生命活動所需的能

量主要由［�。�            供給。

（4）若該細胞是西瓜的紅色果肉細胞，則色素主要存在于［�。�                   。

（5）圖中表示細胞代謝和遺傳的控制中心的是 [    ]           。

（6）[1]的結構特點是__________________，從生理功能上看，它是一種___________膜。

（7）如果該細胞是低等植物細胞，則圖中還應該有的細胞器是 　　　　　。

（8）圖中表示脂質合成的“車間” 是[   ]             。

 

Ⅱ.（ 16 分）某生物細胞的分裂過程中，細胞核DNA分子含量的變化如下圖(a—b為分裂間期)；請據圖回答：

                                  

(1)姐妹染色單體的分離發(fā)生在圖中的____________________之間。(用字母表示)

(2)圖中的a—j段表示的生理過程是              分裂，d～e時期的染色體數(shù)為

         條，該時期的染色體行為是                                  ，

j—o段表示的生理過程是              分裂，m—n時期的染色體數(shù)為       條，該時期的染色體行為是                               。

  (3)請畫出該細胞d～e時期的分裂示意圖。（2分）

 

 

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科目：高中生物 來源：2010-2011學年浙江省高三期中考試生物試卷 題型：綜合題

回答下列I、II小題：

I、下圖表示光照強度對A、B兩種植物光合作用強度的影響。據圖回答：

（1）A、B兩種植物光合作用過程中光能利用率的差異是________________                         。

（2）在農業(yè)生產中，與B植物相比，A植物應種植在______________條件下。

II、某同學做了如下實驗：取A、B兩支試管，在A管中加入煮熟的蠶豆子葉，B管中加入發(fā)芽的蠶豆子葉。在兩管中分別加入甲烯藍溶液（注：甲烯藍氧化態(tài)為藍色，接受氫后為無色）一段時間后倒出溶液，兩管中的子葉都呈藍色。然后，兩管分別加水淹沒子葉、抽氣，在水面上覆蓋適量石蠟油，37℃保溫一段時間后，發(fā)現(xiàn)A管中的子葉不變色，B管中的子葉藍色變淺．取出子葉放在濾紙上，一段時間后，發(fā)現(xiàn)Ａ管中取的子葉不變色，Ｂ管中取出的子葉藍色變深。

根據上述實驗現(xiàn)象，回答問題：

（1）37℃保溫一段時間后，B管子葉藍色變淺的原因是_________________．

（２）濾紙上Ｂ管子葉藍色變深的原因是______________________________

（３）Ａ管子葉37℃保溫后不變色的原因是___________________________。

（４）該實驗設置A管的目的是__________________________。

 

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