圖1是將含有生長素的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘一側,一段時間后,測定胚芽鞘彎曲的情況(彎曲角度用α表示);圖2是生長素濃度對胚芽鞘生長的作用示意圖。下列相關敘述正確的是
A.瓊脂塊中生長素濃度為b點時,α具有最大值
B.只用圖1實驗即可證明生長素有促進生長的作用
C.瓊脂塊中生長素濃度為d時,胚芽鞘向左側彎曲
D.瓊脂塊中生長素濃度不同,但可能形成相同的α
D
【解析】
試題分析:圖一中,胚芽鞘彎曲情況越高,α越小。瓊脂塊中生長素濃度在b點時,促進作用最大,胚芽鞘一側生長最快,其彎曲程度最高,α具有最小值,故A錯誤;實驗設計需遵循對照原則,欲證明生長素具有促進生長的作用,應設計空白對照組,故B錯誤;生長素濃度d時,抑制生長,但不是不生長,而是指生長速度減慢,所以胚芽鞘仍向右彎曲生長,故C錯誤;根據(jù)圖2可知生長素濃度不同時,促進程度可能相同,形成相同的α,故D正確。
考點:本題考查生長素的生理作用。
點評:解答本題的關鍵是理解胚芽鞘的彎曲生長取決于兩側生長速度的快慢,若兩側生長速度不相同,則會出現(xiàn)彎曲的現(xiàn)象。
科目:高中生物 來源: 題型:
圖1是將含有生長素的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘的一側,胚芽鞘彎曲的情況(彎曲角度用A表示);圖2是生長素對胚芽鞘生長的促進作用示意圖。由此我們可以判斷下列說法錯誤的是( )
A.瓊脂塊中生長素濃度在b點時A具有最大值
B.當生長素濃度小于b點濃度時,隨生長素濃度的增加A逐漸減小
C.只有生長素濃度高于c點濃度時,生長素才會抑制胚芽鞘的生長
D.由圖二可知生長素對于胚芽鞘的生長作用具有兩重性
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科目:高中生物 來源:2012-2013學年河南省許昌市五校高二下學期第一次聯(lián)考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
如圖1是將含有生長素的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘的一側,胚芽鞘彎曲的情況(彎曲角度用A表示);圖2是生長素對胚芽鞘生長的促進作用示意圖。據(jù)此判斷下列說法錯誤的是 ( )
A.瓊脂塊中生長素濃度為b點時,A具有最大值 |
B.當生長素濃度小于b點濃度時,隨生長素濃度的增加A逐漸減小 |
C.只有當生長素濃度高于c點濃度時,生長素才會抑制胚芽鞘的生長 |
D.由圖2可知生長素對胚芽鞘的生長作用具有兩重性 |
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科目:高中生物 來源:2015屆四川成都七中實驗學校高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖圖1是將含有生長素的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘一側,一段時間后,測定胚芽鞘彎曲的情況(彎曲角度用α表示);圖2是生長素濃度對胚芽鞘生長的作用示意圖。下列相關敘述正確的是
A.瓊脂塊中生長素濃度為b點時,α具有最大值
B.只用圖1實驗即可證明生長素有促進生長的作用
C.瓊脂塊中生長素濃度為d時,胚芽鞘向左側彎曲
D.瓊脂塊中生長素濃度不同,但可能形成相同的α
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科目:高中生物 來源:2012-2013學年江蘇省蘇南四校高三12月月考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖1是將含有生長素的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘一側,一段時間后,測定胚芽鞘彎曲的情況(彎曲角度用α表示);圖2是生長素濃度對胚芽鞘生長的作用示意圖。下列相關敘述正確的是
A.瓊脂塊中生長素濃度為b點時,α具有最大值
B.只用圖1實驗即可證明生長素有促進生長的作用
C.瓊脂塊中生長素濃度為d時,胚芽鞘向左側彎曲
D.瓊脂塊中生長素濃度不同,但可能形成相同的α
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科目:高中生物 來源:2011-2012學年江蘇省蘇北四市徐、連、淮、宿高三元月調研測試生物試卷 題型:選擇題
圖1是將含有生長素的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘一側,一段時間后,測定胚芽鞘彎曲的情況(彎曲角度用α表示);圖2是生長素濃度對胚芽鞘生長的作用示意圖。下列相關敘述正確的是[來
A.瓊脂塊中生長素濃度為b點時,α具有最大值
B.只用圖1實驗即可證明生長素有促進生長的作用
C.瓊脂塊中生長素濃度為d時,胚芽鞘向左側彎曲
D.瓊脂塊中生長素濃度不同,但可能形成相同的α
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