薺菜的果實(shí)形狀有三角形和卵圓形兩種,該性狀的遺傳涉及兩對(duì)等位基因,分別用A、a和B、b表示。為探究薺菜果實(shí)形狀的遺傳規(guī)律,進(jìn)行了雜交實(shí)驗(yàn)(如圖)。

(1)圖中親本基因型為_________。根據(jù)F2表現(xiàn)型比例判斷,薺菜果實(shí)形狀的遺傳遵循_________。

F1測(cè)交后代的表現(xiàn)型及比例為__________。另選兩種基因型的親本雜交,F(xiàn)1和F2的性狀表現(xiàn)及比例與圖中結(jié)果相同,推斷親本基因型為__________。

(2)圖中F2三角形果實(shí)薺菜中,部分個(gè)體無論自交多少代,其后代表現(xiàn)型仍為三角形果實(shí),這樣的個(gè)體在F2三角形果實(shí)薺菜中的比例為__________;還有部分個(gè)體自交后發(fā)生性狀分離,它們的基因型是__________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江重點(diǎn)中學(xué)高三模擬第三次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

有些無機(jī)鹽是細(xì)胞內(nèi)某些復(fù)雜化合物的重要組成部分。如葉綠素分子必需的無機(jī)離子是

A.Fe2+ B.Fe3+ C.Mg2+ D.Ca2+

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年陜西省高一上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

提取和分離葉綠體中色素的正確順序應(yīng)該是:

A.進(jìn)行紙層析→制取濾液→在濾紙條上畫線→將實(shí)驗(yàn)材料研磨

B.制取濾液→進(jìn)行紙層析→在濾紙條上畫線→制取濾液→再畫線

C.將實(shí)驗(yàn)材料剪碎、研磨→在濾紙條上畫線→制取濾液→進(jìn)行紙層析

D.將實(shí)驗(yàn)材料剪碎、研磨→制取濾液→在濾紙條上畫線→進(jìn)行紙層析

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西省高一上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下面是在顯微鏡使用實(shí)驗(yàn)中的四種具體操作,錯(cuò)誤的是( )

甲:用顯微鏡觀察切片時(shí),兩眼睜開,左眼觀察,右手畫圖;

乙:高倍鏡觀察:轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,移走低倍目鏡,移來高倍目鏡;

丙:取、放顯微鏡時(shí),要左手托鏡座,右手握鏡壁,并且要輕拿輕放;

。簩(duì)光時(shí),陽光照在反光鏡上,視野越亮越好.

A.一項(xiàng) B.二項(xiàng) C.三項(xiàng) D.四項(xiàng)

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西省忻州市高二上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于植物生長素作用及其應(yīng)用的敘述中,不正確的是( )

A.成熟細(xì)胞比幼嫩細(xì)胞對(duì)生長素更為敏感

B.頂端優(yōu)勢(shì)能夠說明生長素作用的兩重性

C.適宜莖生長的一定濃度的生長素往往抑制根的生長

D.可利用生長素類似物防止落花落果

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科目:高中生物 來源:2015-2016寧夏回族自治區(qū)銀川一中高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

有關(guān)遺傳信息的敘述,正確的是

A.遺傳信息只貯存在DNA分子中

B.HIV的遺傳信息貯存在RNA分子中

C.所有生物的DNA,都具有相同的脫氧核苷酸排列順序

D.組成DNA的核苷酸只有8種,所以連成長鏈時(shí),其排列順序是有限的

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省實(shí)驗(yàn)分校高二上期末文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

DNA分子的雙鏈結(jié)構(gòu)中,排列在外側(cè)、組成基本骨架的成分是( )

A.脫氧核糖和堿基 B.脫氧核糖和磷酸

C.全是堿基 D.全是脫氧核糖

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科目:高中生物 來源:2016屆河北省百校聯(lián)盟高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

一種名為“傻瓜水稻”的新品種,割完后的稻蔸 (留在土壤中的部分)第二年還能再生長,并能收獲種子。下圖是“傻瓜水稻”的產(chǎn)生圖。據(jù)圖分析,下列敘述中不正確的是( )

A.該育種過程應(yīng)用到的原理有基因重組、染色體變異

B.完成過程④的作用是選擇,其基礎(chǔ)是生殖隔離

C.可以通過基因工程育種方式提高“傻瓜水稻”的抗逆性

D.割完后的稻克第二年能再生長,既減少了農(nóng)業(yè)投入,又保持了水稻的雜種優(yōu)勢(shì)

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科目:高中生物 來源:2016屆浙江嵊州中學(xué)高三第一次質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

LDL是富含膽固醇的脂蛋白,即膽固醇包裹于蛋白質(zhì)內(nèi)部。人體內(nèi)有2/3的LDL經(jīng)受體途徑進(jìn)行代謝,下圖表示LDL的降解過程,據(jù)圖分析正確的是

A.LDL受體和LDL結(jié)合后也會(huì)進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)部,與溶酶體結(jié)合后LDL被降解

B.膽固醇從溶酶體中釋放出去,需要載體蛋白協(xié)助

C.LDL進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)與膜上的受體有關(guān),與線粒體無關(guān)

D.在LDL的降解過程中,體現(xiàn)了生物膜的功能特點(diǎn)

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