科目:高中生物 來源:2016-2017河北定州中學(xué)高一承智班上1125周練生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于組成細胞的元素和化合物的敘述,正確的是
A. 組成細胞的元素和細胞中的無機鹽均主要以離子的形式存在
B. 組成麥芽糖、蔗糖、纖維素、糖原的單體都是葡萄糖
C. 有些蛋白質(zhì)起信息傳遞作用,能夠調(diào)節(jié)機體的生命活動,如胰島素、雄性激素等
D. 細胞合成核酸、ATP、磷脂均需要磷酸鹽
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年甘肅省高一12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,甲圖中①②表示目鏡,③④表示物鏡,⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離,乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。下列描述正確的是
A.觀察物像丙時應(yīng)選用甲中①④⑥組合
B.從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙,正確的調(diào)節(jié)順序是為:轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→移動裝片→轉(zhuǎn)動細準焦螺旋
C.若丙是由乙放大10倍后的物像,則細胞的面積增大為原來的10倍
D.若丙圖觀察到的細胞是位于乙圖右上方的細胞,從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時,應(yīng)向右上方移動裝片
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年安徽省高一12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
1773年,科學(xué)家斯帕蘭札尼做了一個巧妙的實驗:讓鷹吞下裝有肉塊的小鐵籠,一段時間后,取出鐵籠,發(fā)現(xiàn)肉塊消失了。依據(jù)該實驗下列說法正確的是
A.該實驗由于只有一組實驗,所以沒有形成對照
B.小鐵籠的巧妙之處在于排除了胃物理性消化的干擾
C.本實驗可以得出是胃蛋白酶將肉塊消化分解的結(jié)論
D.本實驗也能說明酶可以在細胞外起調(diào)節(jié)生命活動的作用
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年安徽省高一12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細胞結(jié)構(gòu)的說法正確的是
A.高等植物細胞間的胞間連絲只起物質(zhì)運輸?shù)淖饔?/p>
B.溫度不會影響細胞膜中分子的運動
C.核膜與細胞膜各組成成分的含量沒有差別
D.心肌細胞吸水漲破提取所有脂質(zhì),在水和空氣界面上鋪開的面積大于細胞表面積的2倍
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年安徽省高一12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于核酸的敘述,錯誤的是
A. 核酸分子多樣性取決于核酸中核苷酸的排列順序
B. 蛋白質(zhì)具有傳遞信息、催化反應(yīng)等功能
C. 脫氧核苷酸是由堿基、磷酸和脫氧核糖組成的,其中儲存著遺傳信息
D. 用甲基綠和砒羅紅染色可觀察DNA和RNA在細胞中的分布
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年西藏拉薩市高二上期末生物卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是突觸的亞顯微鏡結(jié)構(gòu)模式圖,分析此圖回答問題:
(1)突觸小泡中的物質(zhì)是 。
(2)突觸后膜是下一個神經(jīng)元的 。
(3)興奮通過突觸時的傳遞是單向的,其原因是因為 。
(4)突觸后膜上有一種受體可以與突觸小泡釋放出的物質(zhì)發(fā)生專一性的結(jié)合,這種受體的化學(xué)本質(zhì)最可能是 。
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年山西省高一上學(xué)期月考三生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為細胞膜的液態(tài)流動鑲嵌模型示意圖,有關(guān)敘述不正確的是
A. 具有①的一側(cè)為細胞膜的外側(cè)
B. ①與細胞表面的識別有關(guān)
C. ②是構(gòu)成細胞膜的基本支架
D. 細胞膜的選擇透過性與①的種類和數(shù)量有關(guān)
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年江西吉安一中高一上第二次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
對某動物細胞進行熒光標記實驗,如示意圖所示,其基本過程:
①用某種熒光染料標記該動物細胞,細胞表面出現(xiàn)熒光斑點
②用激光束照射該細胞表現(xiàn)的某一區(qū)域,該區(qū)域熒光碎滅(消失)
③停止激光束照射一段時間后,該區(qū)域的熒光逐漸恢復(fù),即又出現(xiàn)了斑點
上述實驗不能說明的是
A.細胞膜具有流動性
B.熒光染料能與細胞膜組成成分結(jié)合
C.根據(jù)熒光恢復(fù)的速率可推算出物質(zhì)跨膜運輸?shù)乃俾?/p>
D.根據(jù)熒光恢復(fù)的速率可推算出膜中蛋白質(zhì)或脂質(zhì)的流動速率
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