在一個(gè)以肌肉為效應(yīng)器的反射弧中如果傳出神經(jīng)受損，而其他部分正常，感受器受到刺激后將表現(xiàn)為 ( )

A．既有感覺，又能運(yùn)動 B．失去感覺，同時(shí)肌肉無收縮能力

C．有感覺，但肌肉無收縮反應(yīng) D．失去感覺，但能運(yùn)動

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年甘肅省高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是科學(xué)家進(jìn)行的蠑螈受精卵橫溢實(shí)驗(yàn)。該實(shí)驗(yàn)最能說明

A．細(xì)胞質(zhì)控制著細(xì)胞的代謝

C．細(xì)胞核控制著細(xì)胞的代謝

B．細(xì)胞質(zhì)是細(xì)胞遺傳特性的控制中心

D．細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳特性的控制中心

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年北京市高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學(xué)家曾用人工合成的甲基丁香酚涂在紙片上，掛在柑桔園里誘得大量雄性柑桔果蠅并加以消滅，這是在生產(chǎn)上應(yīng)用的（ ）

A．物理信息 B．行為信息 C．化學(xué)信息 D．營養(yǎng)信息

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年北京市高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

屬于體液免疫的是( )

A．皮膚、黏膜可以阻擋病原體的入侵

B．淚液中的溶菌酶可破壞侵入人體的細(xì)菌

C．抗體與病菌結(jié)合抑制病菌增殖

D．效應(yīng)T細(xì)胞識別癌細(xì)胞并將其消滅

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年北京市高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人在恐懼、緊張時(shí)，在內(nèi)臟神經(jīng)的支配下，腎上腺髓質(zhì)釋放的腎上腺素增多，該激素可作用于心臟，使心率加快。下列敘述錯(cuò)誤的是 ( )

A．該腎上腺素作用的靶器官包括心臟

B．該實(shí)例包含神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)

C．該腎上腺素通過神經(jīng)纖維運(yùn)輸?shù)叫呐K

D．該實(shí)例中反射弧是實(shí)現(xiàn)神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年北京市高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人進(jìn)入寒冷環(huán)境時(shí)，身體不會發(fā)生的變化是( )

A．皮膚血管收縮 B．皮膚的血流量增加

C．汗腺分泌活動減弱 D．代謝活動增強(qiáng)

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年安徽省高二第二學(xué)期期中測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于各種酶作用的敘述，不正確的是

A．DNA連接酶能使不同脫氧核苷酸的磷酸與脫氧核糖連接

B．RNA聚合酶能與基因的特定位點(diǎn)結(jié)合，催化遺傳信息的轉(zhuǎn)錄

C．限制性內(nèi)切酶具有識別特定核苷酸序列的能力，它能切割各種DNA分子

D．胰蛋白酶能作用于離體的動物組織，使其分散成單個(gè)細(xì)胞

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年安徽省高二第二學(xué)期期中測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

麻醉藥物通過阻斷神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)（或傳遞），產(chǎn)生止痛效果。現(xiàn)有3種化學(xué)物質(zhì)，甲能抑制細(xì)胞膜外帶正電的離子進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)；乙能加速細(xì)胞膜內(nèi)外電位變化；丙能抑制細(xì)胞分泌或釋放遞質(zhì)。在不考慮副作用的情況下，適合用作麻醉藥的是

A．甲、乙 B．甲、丙 C．乙、丙 D．甲、乙、丙

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省徐州、連云港、宿遷三市高三第三次模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述，正確的是

A.“獅虎獸”的誕生說明并不是所有物種間都存在生殖隔離

B.在自然選擇過程中，黑色與灰色樺尺蠖表現(xiàn)為共同進(jìn)化

C.高莖豌豆逐代自交，若后代基因型頻率改變，則表明其發(fā)生了進(jìn)化

D.一個(gè)種群內(nèi)的基因頻率改變在世代間具有連續(xù)性

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