分析 分析曲線圖:實(shí)線代表凈光合作用速率曲線,虛線代表呼吸作用速率曲線.與光作用有關(guān)的酶的最適溫度約為30℃,而與呼吸作用有關(guān)的酶的最適溫度約為40℃.
分析題圖:①④是用BamHI酶切割的,產(chǎn)生的黏性末端相同;②③也是用SamI酶切割的,產(chǎn)生的黏性末端也相同.DNA連接酶能將相同的黏性末端連接起來.所以形成重組質(zhì)粒時(shí),①和④連接,②和③連接.
解答 解:(1)酶能降低化學(xué)反應(yīng)所需的活化能,從而提高化學(xué)反應(yīng)速率.
(2)實(shí)線代表凈光合作用速率曲線,虛線代表呼吸作用速率曲線.
①溫度通過影響酶的活性來影響光合作用和呼吸作用速率,由圖可知:與光作用有關(guān)的酶的最適溫度約為30℃,而與呼吸作用有關(guān)的酶的最適溫度約為40℃,可見,與呼吸作用有關(guān)的酶的最適溫度更高.
②凈光合速率=真光合速率-呼吸速率,當(dāng)光合速率與呼吸速率相等時(shí),凈光合速率為零,對(duì)應(yīng)的溫度是40℃.在溫度為40℃的條件下,苧麻的呼吸速率與光合速率相等,說明苧麻葉肉細(xì)胞的呼吸速率小于光合速率,所以該苧麻葉肉細(xì)胞葉綠體利用的CO2除來自自身呼吸產(chǎn)生外,還來自外界環(huán)境.
③植物一晝夜有機(jī)物的積累量大于零時(shí),植物才能生長.溫度保持在20℃的條件下,植物白天的凈光合速率為2,晚上呼吸速率也為2,則一晝夜有機(jī)物的積累量=12×2-12×2=0,所以長時(shí)間每天交替進(jìn)行12h光照、12h黑暗,該苧麻將不能正常生長.
(3)①構(gòu)建重組質(zhì)粒時(shí),先要用限制酶切割含有目的基因的外源DNA分子和質(zhì)粒,再用DNA連接酶將目的基因和質(zhì)粒連接形成重組質(zhì)粒.DNA連接酶能將相同的黏性末端連接起來.
②采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)能將苧麻莖尖細(xì)胞培養(yǎng)成完整植株,這也有力地證明了高度分化的細(xì)胞仍具有全能性.
故答案為:
(1)降低化學(xué)反應(yīng)的活化能
(2)①呼吸
②40 自身呼吸作用產(chǎn)生和外界環(huán)境
③不能,該植株24h內(nèi)凈積累的有機(jī)物為0
(3)①限制酶和DNA連接酶 ②
②植物組織培養(yǎng) 全能
點(diǎn)評(píng) 本題考查光合作用和呼吸作用的綜合應(yīng)用、基因工程及基因分離定律的相關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)的能力;分析曲線圖獲取有效信息的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),通過比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③ | B. | ②④ | C. | ①② | D. | ③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 被染成紅色的是還原糖,進(jìn)入方式是“主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)” | |
B. | 被染成紅色的是油脂,進(jìn)入方式是“被動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)” | |
C. | 被染成紅色的是油脂,進(jìn)入方式是“主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)” | |
D. | 被染成紅色的是還原糖,進(jìn)入方式是“被動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)” |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 地球上新物種的形成都必須先經(jīng)歷a | |
B. | b過程的實(shí)質(zhì)就是種群的基因頻率發(fā)生改變 | |
C. | 生物多樣性的形成也就是新的物種不斷形成的過程 | |
D. | 品系1和品系2的種群基因庫出現(xiàn)了較大差異,立刻形成物種1和物種2 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 均是可遺傳變異的來源 | |
B. | 所引起的變異都是隨機(jī)的、不定向的 | |
C. | 均為生物進(jìn)化提供原材料 | |
D. | 在光學(xué)顯微鏡下均不可見 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省蚌埠市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某致病細(xì)菌分泌的外毒素,無色,細(xì)針狀結(jié)晶,對(duì)小鼠和人體有很強(qiáng)的毒性,可引起流涎、嘔吐、便血、痙攣等,以致死亡。該外毒素為環(huán)狀肽,結(jié)構(gòu)式如圖所示。
請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)該化合物中含有游離的 個(gè)氨基, 個(gè)羧基。該化合物稱為 肽化合物。
(2)該外毒素在環(huán)肽形成過程中失去了 個(gè)水分子,相對(duì)分子質(zhì)量減少了____。
(3)組成該化合物的氨基酸有 種,其中有 個(gè)氨基酸的R基相同,這個(gè)R基是 。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省蚌埠市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯(cuò)誤的是
A.性激素主要是由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成
B.囊泡可以由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)向高爾基體轉(zhuǎn)運(yùn)
C.分泌蛋白的形成與核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體有關(guān)
D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)既參與物質(zhì)合成,也參與物質(zhì)運(yùn)輸
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省蚌埠市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為幾種常見的單細(xì)胞生物結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是
A.圖中各細(xì)胞中都有DNA、RNA兩種核酸
B.細(xì)胞中具有核膜、核仁的是①②③
C.⑤沒有葉綠體,但也能進(jìn)行光合作用
D.④和⑤共有的結(jié)構(gòu)只有細(xì)胞壁
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科目:高中生物 來源:2016屆黑龍江省哈爾濱市高三上第一次檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各項(xiàng)的結(jié)果中,不可能出現(xiàn) 3 :1 比值的是
A.15N 標(biāo)記的 DNA 在 14N 培養(yǎng)液中復(fù)制三次,子代中不含 15N 的 DNA 與含 15N 的 DNA 數(shù)量之比
B.黃色圓粒豌豆(YyRr)與黃色圓粒豌豆(YyRR)雜交子代的性狀分離之比
C.酵母菌有氧呼吸與無氧呼吸消耗葡萄糖量相同時(shí)吸入 O2的量與兩者產(chǎn)生的 CO2總量之比
D.動(dòng)物的一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂形成的第二極體與卵細(xì)胞的數(shù)目之比
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