17.苧麻俗稱“中國草”,苧麻纖維所制紡織品具有挺括涼爽、易洗快干、牢固舒適等特點(diǎn),頗受國內(nèi)外消費(fèi)者青睞.

(1)苧麻的β-葡糖基轉(zhuǎn)移酶能催化纖維素合成,該酶能提高反應(yīng)速率的機(jī)理是降低化學(xué)反應(yīng)的活化能
(2)圖1表示在適宜的光照、CO2濃度等條件下,苧麻在不同溫度條件下的凈光合作用速率和呼吸作用速率曲線.
①光合作用和呼吸作用都受溫度的影響,其中與作用有關(guān)的酶的最適溫度更高.
②光合速率與呼吸速率相等時(shí)對(duì)應(yīng)的溫度是40℃.在溫度為40℃的條件下,該苧麻葉肉細(xì)胞葉綠體利用的CO2來源是自身呼吸作用產(chǎn)生和外界環(huán)境.
③若溫度保持在20℃的條件下,長時(shí)間每天交替進(jìn)行12h光照、12h黑暗,該苧麻能否正常生長?,原因是不能,該植株24h內(nèi)凈積累的有機(jī)物為0
(3)為解決苧麻纖維顏色單一的問題,科研人員利用基因工程對(duì)苧麻進(jìn)行了改良,其基本流程如圖2.請(qǐng)分析回答下列問題:
①構(gòu)建重組質(zhì)粒時(shí),需要用到酶,質(zhì)粒的③端會(huì)和切出的目的基因的端②(填①或②)相連接
②苧麻莖尖細(xì)胞通過植物組織培養(yǎng)(填生物技術(shù)名稱)獲得完整植株的過程,有力的證明了及時(shí)高度分化的細(xì)胞仍具有全能性.

分析 分析曲線圖:實(shí)線代表凈光合作用速率曲線,虛線代表呼吸作用速率曲線.與光作用有關(guān)的酶的最適溫度約為30℃,而與呼吸作用有關(guān)的酶的最適溫度約為40℃.
分析題圖:①④是用BamHI酶切割的,產(chǎn)生的黏性末端相同;②③也是用SamI酶切割的,產(chǎn)生的黏性末端也相同.DNA連接酶能將相同的黏性末端連接起來.所以形成重組質(zhì)粒時(shí),①和④連接,②和③連接.

解答 解:(1)酶能降低化學(xué)反應(yīng)所需的活化能,從而提高化學(xué)反應(yīng)速率.
(2)實(shí)線代表凈光合作用速率曲線,虛線代表呼吸作用速率曲線.
①溫度通過影響酶的活性來影響光合作用和呼吸作用速率,由圖可知:與光作用有關(guān)的酶的最適溫度約為30℃,而與呼吸作用有關(guān)的酶的最適溫度約為40℃,可見,與呼吸作用有關(guān)的酶的最適溫度更高.
②凈光合速率=真光合速率-呼吸速率,當(dāng)光合速率與呼吸速率相等時(shí),凈光合速率為零,對(duì)應(yīng)的溫度是40℃.在溫度為40℃的條件下,苧麻的呼吸速率與光合速率相等,說明苧麻葉肉細(xì)胞的呼吸速率小于光合速率,所以該苧麻葉肉細(xì)胞葉綠體利用的CO2除來自自身呼吸產(chǎn)生外,還來自外界環(huán)境.
③植物一晝夜有機(jī)物的積累量大于零時(shí),植物才能生長.溫度保持在20℃的條件下,植物白天的凈光合速率為2,晚上呼吸速率也為2,則一晝夜有機(jī)物的積累量=12×2-12×2=0,所以長時(shí)間每天交替進(jìn)行12h光照、12h黑暗,該苧麻將不能正常生長.
(3)①構(gòu)建重組質(zhì)粒時(shí),先要用限制酶切割含有目的基因的外源DNA分子和質(zhì)粒,再用DNA連接酶將目的基因和質(zhì)粒連接形成重組質(zhì)粒.DNA連接酶能將相同的黏性末端連接起來.
②采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)能將苧麻莖尖細(xì)胞培養(yǎng)成完整植株,這也有力地證明了高度分化的細(xì)胞仍具有全能性.
故答案為:
(1)降低化學(xué)反應(yīng)的活化能
(2)①呼吸
②40   自身呼吸作用產(chǎn)生和外界環(huán)境
③不能,該植株24h內(nèi)凈積累的有機(jī)物為0
(3)①限制酶和DNA連接酶  ②
②植物組織培養(yǎng)  全能

點(diǎn)評(píng) 本題考查光合作用和呼吸作用的綜合應(yīng)用、基因工程及基因分離定律的相關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)的能力;分析曲線圖獲取有效信息的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),通過比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.據(jù)圖所示,有關(guān)工具酶功能的敘述錯(cuò)誤的是( 。
①限制酶可以切斷a處、贒NA連接酶可以連接b處 ③解旋酶可以使b處解開④DNA連接酶可以連接c處.
A.①③B.②④C.①②D.③④

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.在河北省“紅心鴨蛋”事件中,部分的蛋鴨養(yǎng)殖戶用加入“紅藥”(主要成分是蘇丹Ⅳ)的飼料喂蛋鴨而得到“紅心鴨蛋”.由此分析與推斷合理的是( 。
A.被染成紅色的是還原糖,進(jìn)入方式是“主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)”
B.被染成紅色的是油脂,進(jìn)入方式是“被動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)”
C.被染成紅色的是油脂,進(jìn)入方式是“主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)”
D.被染成紅色的是還原糖,進(jìn)入方式是“被動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)”

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6.大約一萬年前,某大峽谷中的松鼠被一條河流分隔成兩個(gè)種群,兩個(gè)種群現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)生了明顯的分化,過程如圖所示.下列相關(guān)說法中,正確的是( 。
A.地球上新物種的形成都必須先經(jīng)歷a
B.b過程的實(shí)質(zhì)就是種群的基因頻率發(fā)生改變
C.生物多樣性的形成也就是新的物種不斷形成的過程
D.品系1和品系2的種群基因庫出現(xiàn)了較大差異,立刻形成物種1和物種2

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列有關(guān)突變和基因重組的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.均是可遺傳變異的來源
B.所引起的變異都是隨機(jī)的、不定向的
C.均為生物進(jìn)化提供原材料
D.在光學(xué)顯微鏡下均不可見

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某致病細(xì)菌分泌的外毒素,無色,細(xì)針狀結(jié)晶,對(duì)小鼠和人體有很強(qiáng)的毒性,可引起流涎、嘔吐、便血、痙攣等,以致死亡。該外毒素為環(huán)狀肽,結(jié)構(gòu)式如圖所示。

請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)該化合物中含有游離的 個(gè)氨基, 個(gè)羧基。該化合物稱為 肽化合物。

(2)該外毒素在環(huán)肽形成過程中失去了 個(gè)水分子,相對(duì)分子質(zhì)量減少了____。

(3)組成該化合物的氨基酸有 種,其中有 個(gè)氨基酸的R基相同,這個(gè)R基是 。

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省蚌埠市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯(cuò)誤的是

A.性激素主要是由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成

B.囊泡可以由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)向高爾基體轉(zhuǎn)運(yùn)

C.分泌蛋白的形成與核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體有關(guān)

D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)既參與物質(zhì)合成,也參與物質(zhì)運(yùn)輸

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省蚌埠市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為幾種常見的單細(xì)胞生物結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是

A.圖中各細(xì)胞中都有DNA、RNA兩種核酸

B.細(xì)胞中具有核膜、核仁的是①②③

C.⑤沒有葉綠體,但也能進(jìn)行光合作用

D.④和⑤共有的結(jié)構(gòu)只有細(xì)胞壁

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科目:高中生物 來源:2016屆黑龍江省哈爾濱市高三上第一次檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各項(xiàng)的結(jié)果中,不可能出現(xiàn) 3 :1 比值的是

A.15N 標(biāo)記的 DNA 在 14N 培養(yǎng)液中復(fù)制三次,子代中不含 15N 的 DNA 與含 15N 的 DNA 數(shù)量之比

B.黃色圓粒豌豆(YyRr)與黃色圓粒豌豆(YyRR)雜交子代的性狀分離之比

C.酵母菌有氧呼吸與無氧呼吸消耗葡萄糖量相同時(shí)吸入 O2的量與兩者產(chǎn)生的 CO2總量之比

D.動(dòng)物的一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂形成的第二極體與卵細(xì)胞的數(shù)目之比

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