【題目】在兩對基因各自獨立遺傳的條件下，EeFf與Eeff雜交，其子代表現(xiàn)型不同于雙親的個體占全部后代的

A．1/4 B．2/3 C．3/4 D．1/3

【答案】A

【解析】

試題分析：在完全顯性且兩對基因各自獨立遺傳的條件下，EeFf與Eeff雜交，其子代表現(xiàn)型和雙親中EeFf相同的占3/4×1/2=3/8，其子代表現(xiàn)型和雙親中Eeff相同的概率為1/2×3/4=3/8，故EeFf與Eeff雜交，其子代表現(xiàn)型不同于雙親的個體占全部后代的1-3/8-3/8=2/8=1/4

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示通過體外受精培育試管牛的流程圖，下列敘述錯誤的是

A. 一般通過注射性激素對性成熟的雌牛實行超數(shù)排卵處理

B. ②過程表示體外受精，該過程涉及精卵細胞的識別、細胞膜的融合、核融合等過程

C. ④是胚胎移殖過程，一般需將胚胎培育到桑椹胚或囊胚

D. 利用胚胎分割技術(shù)可獲得多個基因型相同的胚胎

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示虛線內(nèi)字母表示相應(yīng)元素，而A～C表示大分子物質(zhì)，a～d表示小分子物質(zhì)，其中a～c是相應(yīng)大分子的基本組成單位．回答以下問題：

（1）圖中a是________，與A為同類化合物，屬于動物細胞中儲能物質(zhì)的是____________。

（2）c在人體細胞中共有________種，C分子徹底水解的產(chǎn)物有__________種。

（3）d指的是________；與d為同類化合物的膽固醇是構(gòu)成_____________的重要成分，在人體內(nèi)還參與_______________________。

（4）細胞中物質(zhì)B種類繁多的原因包括b的___________不同和___________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)基因工程和蛋白質(zhì)工程的敘述，正確的是

A．基因工程需對基因進行分子水平操作，蛋白質(zhì)工程不對基因進行操作

B．基因工程原則上合成的是天然存在的蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)工程只合成天然不存在的蛋白質(zhì)

C．基因工程與蛋白質(zhì)工程都是分子水平操作

D．基因工程完全不同于蛋白質(zhì)工程

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一個雙鏈DNA上有3000堿基對，則由該DNA控制合成一條多肽鏈,這條多肽鏈最多含有的氨基酸數(shù)是

A．500 B．1000 C．1500 D．3000

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】理論上有多種方法可用來測定植物的總光合作用速率，結(jié)合題意回答問題：

（1）在光照適宜、溫度恒定的條件下，用圖一的實驗裝置測量一小時內(nèi)密閉容器中CO2的變化量并繪成如圖二所示的曲線。該綠色植物前30分鐘實際光合作用速率的平均值為_____ppm/min。

（2）在圖三中，將某一植株上對稱葉片的一部分（U)遮光，另一部分（V)不遮光，并設(shè)法使兩部分之間的物質(zhì)不發(fā)生轉(zhuǎn)移。用適宜光照射6h后,在U和V的對應(yīng)部位截取等面積的葉片，烘干稱重，分別為MU和MV(單位：mg)。則該植物細胞實際光合作用速率為______mg/h。

（3）取同一植物形態(tài)、大小、長勢均相同的兩個葉片，用圖四的裝置進行實驗（不考慮其他外界因素的影響)。在相同的溫度下處理6h后，測得甲乙裝置中液滴移動的距離分別為L1和L2(單位：ml),則實驗條件下該植物實際光合作用速率為______ml/h。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪一組物質(zhì)的基本組成單位相同

A. DNA 和RNA B. 纖維素和生長素 C. 糖元和油脂 D. 淀粉酶和血紅蛋白

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】我國第一大淡水湖——鄱陽湖每年在經(jīng)歷雨汛后水位都上升，然后水位轉(zhuǎn)為下降狀態(tài)，湖泊就變成萬畝草原。受鄱陽湖枯水期持續(xù)低水位的影響，鄱陽湖生物資源衰退，給周圍地區(qū)經(jīng)濟和居民生活帶來影響，江西省政府正在積極采取應(yīng)對措施。請回答下列問題：

(1)調(diào)查鄱陽湖中植物種類和數(shù)量時，在每個采樣點要做到泊群落的結(jié)構(gòu)類型是__________，以確保調(diào)查結(jié)果的客觀性。該湖泊群落類型是__________。

(2)鄱陽湖是白鶴越冬地，白鶴主要靠挖掘水下泥土中水生植物的地下莖和根為食，約占其總食量的90%以上，其次也吃少量的河蚌、植食性小魚、螺等。根據(jù)以上信息畫出相關(guān)的食物網(wǎng)____。

(3)由于水量減少及人為捕撈，鄱陽湖中各種魚類數(shù)量急劇減少，尤其是大型肉食性魚類。大型肉食性魚類數(shù)量減少的主要原因是_________

(4)干涸的鄱陽湖灘被綠草黃花覆蓋，“綠草黃花”為牛、羊等提供了可以采食的信息，該信息屬于______信息，體現(xiàn)了信息傳遞可以_____，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。

(5)最近江西省政府正在就是否興建鄱陽湖水壩展開討論。興建水壩在草地、水土保持，蓄洪、防洪等方面具有積極意義，這體現(xiàn)了生物多樣性的____價值。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)圖示回答下列問題：

（1）最有可能屬于病毒的是______（填圖序號），在結(jié)構(gòu)上不同于其他三種圖示的顯著特點是____________________。

（2）圖中屬于原核細胞的是________（填圖序號），在結(jié)構(gòu)上不同于真核細胞的最顯著特點是______________________，與真核細胞的統(tǒng)一性表現(xiàn)在______________________。

（3）圖中A的絕大多數(shù)種類營_______________生活的異養(yǎng)生物；而圖中的______（填圖序號）是自養(yǎng)生物，物質(zhì)基礎(chǔ)是因為其內(nèi)含有__________________。

（4）圖中能表示生命系統(tǒng)個體層次的是________(填圖序號)。

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