7.下列關(guān)于細(xì)胞衰老的相關(guān)描述,正確的是( 。
A.衰老細(xì)胞膜的通透性降低,物質(zhì)運(yùn)輸功能增強(qiáng)
B.單細(xì)胞生物體的細(xì)胞衰老與個(gè)體衰老是不同步的
C.衰老細(xì)胞酶活性升高,從而降低了細(xì)胞呼吸速率
D.衰老細(xì)胞的細(xì)胞核體積增大,細(xì)胞體積變小

分析 衰老細(xì)胞的特征:(1)細(xì)胞內(nèi)水分減少,細(xì)胞萎縮,體積變小,但細(xì)胞核體積增大,染色質(zhì)固縮,染色加深;(2)細(xì)胞膜通透性功能改變,物質(zhì)運(yùn)輸功能降低;(3)細(xì)胞色素隨著細(xì)胞衰老逐漸累積;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度減慢,新陳代謝減慢.

解答 解:A、衰老細(xì)胞膜的通透性改變,物質(zhì)運(yùn)輸功能降低,A錯(cuò)誤;
B、單細(xì)胞生物體的細(xì)胞衰老與個(gè)體衰老是同步的,多細(xì)胞生物體的衰老與細(xì)胞的衰老不是同步的,B錯(cuò)誤;
C、衰老細(xì)胞大多數(shù)酶活性降低,C錯(cuò)誤;
D、衰老細(xì)胞萎縮,體積變小,但細(xì)胞核體積增大,D正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了衰老細(xì)胞的主要特征,只要考生識(shí)記衰老細(xì)胞的主要特征即可正確答題,屬于考綱識(shí)記層次的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林省長(zhǎng)春市高三上第二次模擬生物試卷(解析版) 題型:綜合題

我國(guó)熱帶植物研究所在西雙版納發(fā)現(xiàn)一個(gè)具有分泌功能的植物新種,該植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)的局部圖如下.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題.

(1)結(jié)構(gòu)A能實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流,則結(jié)構(gòu)A為

(2)將該植物的正;罴(xì)胞浸在質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%的健那綠染液中,圖中被染成藍(lán)綠色的結(jié)構(gòu)是 .(填字母)

(3)該細(xì)胞中磷脂的合成場(chǎng)所是 .(填中文名稱(chēng))

(4)經(jīng)檢驗(yàn)該植物細(xì)胞的分泌物含有一種多肽,請(qǐng)寫(xiě)出該多肽在細(xì)胞中從合成至分泌出細(xì)胞的“軌跡”: (用“→”和字母表示).

(5)該植物相鄰細(xì)胞之間可通過(guò)F進(jìn)行信息交流,則F代表

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林省長(zhǎng)春市高三上第二次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞和生命活動(dòng)的描述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )

A.一切生命活動(dòng)都離不開(kāi)細(xì)胞

B.精子和卵細(xì)胞是親代與子代間遺傳物質(zhì)的“橋梁”

C.一切生物都有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

D.細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.在雙鏈DNA分子中,有關(guān)四種堿基的關(guān)系,下列等式中錯(cuò)誤的是( 。
A.$\frac{T}{C}$=$\frac{A}{G}$B.$\frac{T}{A}$=$\frac{C}{G}$C.A+T=G+CD.A+G=T+C

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

2.某種自花傳粉的豆科植物,同一植株能開(kāi)很多花,不同品種植株所結(jié)種子的子葉有紫色也有白色.現(xiàn)用該豆科植物的甲、乙、丙三個(gè)品種的植株進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)組別親本處理方法所結(jié)種子的性狀及數(shù)量
紫色子葉白色子葉
實(shí)驗(yàn)一將甲植株進(jìn)行自花傳粉4090
實(shí)驗(yàn)二將乙植株進(jìn)行自花傳粉0405
實(shí)驗(yàn)三將甲植株的花除去未成熟的全部雄蕊,然后套上紙袋,待雌蕊成熟時(shí),接受乙植株的花粉3960
實(shí)驗(yàn)四將丙植株進(jìn)行自花傳粉297101
分析回答:
(1)在該植物種子子葉的紫色和白色這一對(duì)相對(duì)性狀中,顯性性狀是紫色.如果用A代表顯性基因,a代表隱性基因,則甲植株的基因型為AA,丙植株的基因型為Aa.
(2)實(shí)驗(yàn)三所結(jié)的紫色子葉種子中,能穩(wěn)定遺傳的種子占0%.
(3)若將丙植株的花除去未成熟的全部雄蕊,然后套上紙袋,待雌蕊成熟時(shí),接受乙植株的花粉,則預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果為紫色子葉種子:白色子葉種子=1:1.
(4)若已知丙植株和乙植株決定粒形的基因型都是Rr(圓粒,r決定皺粒),將丙植株的花除去未成熟的全部雄蕊,然后套上紙袋,待雌蕊成熟時(shí),接受乙植株的花粉,則其所結(jié)種子的表現(xiàn)型及其比例為:紫色圓粒:紫色皺粒:白色圓粒:白色皺粒=3:1:3:1.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

12.關(guān)于DNA粗提取的實(shí)驗(yàn)材料的選擇,經(jīng)過(guò)了多次實(shí)驗(yàn)效果的比較,最終選擇雞血作實(shí)驗(yàn)材料.請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
(1)雞血細(xì)胞中紅細(xì)胞有無(wú)細(xì)胞核?含細(xì)胞核,家雞屬于鳥(niǎo)類(lèi),新陳代謝旺盛,因而血液中紅細(xì)胞數(shù)目較多,可以提供豐富的DNA.
(2)實(shí)驗(yàn)前由老師制備雞血細(xì)胞液供同學(xué)們做實(shí)驗(yàn)材料,而不用雞全血,主要原因是雞血細(xì)胞液中DNA相對(duì)含量高.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林省白山市長(zhǎng)白山一高高一上月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖表示細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu),就這個(gè)簡(jiǎn)圖回答問(wèn)題(在[]中填數(shù)字):

(1)細(xì)胞膜的這種結(jié)構(gòu)模型被稱(chēng)為

(2)膽固醇、維生素D等物質(zhì)能優(yōu)先通過(guò)細(xì)胞膜,這是由于細(xì)胞膜上具有 成分.

(3)細(xì)胞膜的基本支架是 (填序號(hào)).

(4)由圖可知,該結(jié)構(gòu)的 是細(xì)胞膜的外側(cè)(選填“上方”或“下方”).

(5)精子和卵細(xì)胞能夠通過(guò)該結(jié)構(gòu)相互識(shí)別并結(jié)合,說(shuō)明細(xì)胞膜具有 功能.與此相關(guān)的物質(zhì)是[ ]

(6)細(xì)胞膜在控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞時(shí)具有 特性.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.如表實(shí)驗(yàn)都需要使用光學(xué)顯微鏡進(jìn)行觀(guān)察,有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述合理的是( 。
實(shí)驗(yàn)編號(hào)實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)顯微鏡下觀(guān)察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
觀(guān)察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離不同細(xì)胞質(zhì)壁分離的位置、程度并不一致,且細(xì)胞液顏色逐漸變淺
觀(guān)察洋蔥根尖細(xì)胞的有絲分裂分生區(qū)細(xì)胞呈正方形,多數(shù)細(xì)胞中呈紫色的染色體形態(tài)清晰
低溫誘導(dǎo)二倍體植物染色體數(shù)目的變化在顯微鏡視野內(nèi)可以觀(guān)察到二倍體細(xì)胞和四倍體細(xì)胞
觀(guān)察葉綠體和線(xiàn)粒體可直接用高倍顯微鏡觀(guān)察棒狀、粒狀的線(xiàn)粒體
A.實(shí)驗(yàn)①B.實(shí)驗(yàn)②C.實(shí)驗(yàn)③D.實(shí)驗(yàn)④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.如圖為某同學(xué)在顯微鏡下觀(guān)察到的細(xì)胞分裂圖象(只畫(huà)出部分染色體),以下相關(guān)分析正確的是( 。
A.該圖可能是洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞的分裂圖象
B.該圖細(xì)胞中染色體螺旋化程度最高,是觀(guān)察染色體的最佳時(shí)期
C.該圖可能是動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂前期的圖象
D.該圖可能正在形成新的核膜、核仁

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案