下圖是某低等海洋動物完成某反射的反射弧模式圖,下列敘述正確的是( )

A.b處給予適宜刺激,能測到細(xì)胞膜電位變化的部位是a和c

B.b處給予適宜刺激,引起②的反應(yīng)屬于反射

C.圖中3個神經(jīng)元形成了2個突觸

D.圖中a處興奮傳導(dǎo)的速率大于c處

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖分析,下列有關(guān)敘述正確的是

A.核孔僅是RNA和蛋白質(zhì)等大分子出入細(xì)胞核的通道

B.細(xì)胞分裂過程中結(jié)構(gòu)①會發(fā)生形態(tài)變化

C.③中無色透明的液體被稱為細(xì)胞溶膠

D.細(xì)胞所攜帶的遺傳信息就在結(jié)構(gòu)②中

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省成都市高一上期中生物B卷(解析版) 題型:選擇題

胭脂紅是一種水溶性的大分子食用色素,呈紅色。用無色的洋蔥鱗片葉表皮制備“觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離及復(fù)原實(shí)驗(yàn)”的臨時裝片時,可用高濃度(質(zhì)量濃度為0.075 g/mL)的胭脂紅溶液作為外界溶液,觀察細(xì)胞的變化。下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作和結(jié)果的敘述,正確的是( )

A.發(fā)生細(xì)胞質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象時,表皮細(xì)胞內(nèi)的無色區(qū)域變大

B.發(fā)生細(xì)胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象時,表皮細(xì)胞的液泡為紅色

C.用不同濃度的胭脂紅溶液處理細(xì)胞后,均能觀察到質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象

D.當(dāng)質(zhì)壁分離不能復(fù)原時,細(xì)胞仍具正常生理功能

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖是體育運(yùn)動對學(xué)習(xí)記憶的促進(jìn)作用與蛋白質(zhì)類神經(jīng)營養(yǎng)因子(BDNF)關(guān)系的部分圖解。請據(jù)圖回答問題:

(1)突觸小泡中的b物質(zhì)是_______,該物質(zhì)通過_______方式進(jìn)入突觸間隙。

(2)請畫出b物質(zhì)與AMPA結(jié)合后興奮傳導(dǎo)至d處時,細(xì)胞膜內(nèi)外電荷的分布情況。

(3)據(jù)圖可知,BDNF具有促進(jìn)_____ __的釋放和激活_______ 上相應(yīng)受體的作用,從而促進(jìn)興奮在突觸處的傳遞。若向大鼠腦室內(nèi)注射抗BDNF的抗體,將導(dǎo)致突觸間隙內(nèi)b物質(zhì)的含量_______(填“增加”/“不變”/“減少”)。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下面是與促胰液素發(fā)現(xiàn)過程有關(guān)的四個實(shí)驗(yàn),有關(guān)分析錯誤的是( )

①稀鹽酸→小腸腸腔→胰腺分泌胰液

②稀鹽酸→靜脈血液→胰液不分泌胰液

③稀鹽酸→小腸腸腔(去除神經(jīng))→胰腺分泌胰液

④小腸黏膜+稀鹽酸+沙子制成提取液→靜脈血液→胰腺分泌胰液

A.促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素,是由胰腺分泌的

B.要證明胰液分泌還受不受神經(jīng)的調(diào)節(jié)應(yīng)該再設(shè)計實(shí)驗(yàn)繼續(xù)探究

C.①②③④對比說明胰液分泌受小腸黏膜產(chǎn)生的某種物質(zhì)的調(diào)節(jié)

D.①②④對比說明胰液分泌不是稀鹽酸直接作用的結(jié)果

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖所示乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。下面描述正確的是( )

A、①比②的放大倍數(shù)大,③比④的放大倍數(shù)大

B、把視野里的標(biāo)本從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙,應(yīng)選用②③

C、從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙,正確的調(diào)節(jié)順序:轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)化器→調(diào)節(jié)光圈→移動標(biāo)本→轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

D、若使物象放大倍數(shù)最大,甲圖中的組合一般是②④⑥

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)、功能多樣性的說法正確的是( )

A、性激素這種分泌蛋白有維持生物第二性征的作用

B、組成蛋白質(zhì)的氨基酸之間可按不同的方式脫水縮合

C、有些蛋白質(zhì)具有免疫功能,如抗體;有些蛋白質(zhì)起信息傳遞作用,能調(diào)節(jié)機(jī)體的生命活動,如胰島素

D、蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)改變,不會影響其生物活性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列物質(zhì)中與DNA復(fù)制無關(guān)的是()

A.ATP B.DNA的兩條模板鏈

C.解旋 D.尿嘧啶核糖核苷酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省蕪湖市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯誤的是

A.性激素主要是由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成

B.囊泡可以由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)向高爾基體轉(zhuǎn)運(yùn)

C.細(xì)胞膜的功能包括控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞

D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)既參與物質(zhì)合成,也參與物質(zhì)運(yùn)輸

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案