如圖為顯微鏡下某植物細(xì)胞在30%蔗糖溶液中的示意圖,下列敘述中正確的是(  )
A、A、B分別表示細(xì)胞和液泡的長(zhǎng)度
B、B值越小,表示細(xì)胞失水越少
C、若將細(xì)胞置于清水中,A的體積略有增大
D、若該細(xì)胞處于40%蔗糖溶液中,
B
A
值將變大
考點(diǎn):細(xì)胞質(zhì)壁分離與質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象及其原因
專(zhuān)題:
分析:成熟的植物細(xì)胞有一大液泡.當(dāng)細(xì)胞液的濃度小于外界溶液的濃度時(shí),細(xì)胞液中的水分就透過(guò)原生質(zhì)層進(jìn)入到外界溶液中,由于原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的伸縮性大,當(dāng)細(xì)胞不斷失水時(shí),液泡逐漸縮小,原生質(zhì)層就會(huì)與細(xì)胞壁逐漸分離開(kāi)來(lái),即發(fā)生了質(zhì)壁分離.當(dāng)細(xì)胞液的濃度大于外界溶液的濃度時(shí),外界溶液中的水分就透過(guò)原生質(zhì)層進(jìn)入到細(xì)胞液中,液泡逐漸變大,整個(gè)原生質(zhì)層就會(huì)慢慢地恢復(fù)成原來(lái)的狀態(tài),即發(fā)生了質(zhì)壁分離復(fù)原.
解答: 解:A、A、B分別表示細(xì)胞和原生質(zhì)層的長(zhǎng)度,A錯(cuò)誤;
B、B值越小,表示細(xì)胞失水越多,B錯(cuò)誤;
C、若將細(xì)胞置于清水中,細(xì)胞會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原,由于細(xì)胞壁也有一定的伸縮性,所以A的體積略有增大,C正確;
D、若該細(xì)胞處于40%蔗糖溶液中,細(xì)胞失水更多,所以
B
A
值將變小,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查物質(zhì)跨膜運(yùn)輸及質(zhì)壁分離的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列各項(xiàng)屬于化學(xué)信息的是( 。
A、哺乳動(dòng)物的體溫
B、昆蟲(chóng)發(fā)出的聲音
C、昆蟲(chóng)的性信息素
D、蜜蜂跳舞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列各項(xiàng)中,屬于相對(duì)性狀的是( 。
A、狗的卷毛與白毛
B、豌豆的紅花與桃的白花
C、人的身高與體重
D、玉米種子的黃粒與白粒

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

同一細(xì)胞中有絲分裂前期和后期的染色體數(shù)之比和DNA分子數(shù)之比分別是( 。
A、1:2和1:2
B、1:2和1:1
C、1:1和1:1
D、1:1和1:2

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

酵母菌在面粉發(fā)酵過(guò)程中,產(chǎn)生的能使面團(tuán)膨脹的物質(zhì)是( 。
A、酒精B、水C、二氧化碳D、氧氣

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

興奮在細(xì)胞間傳遞時(shí)的順序是( 。
①突觸小體   
②遞質(zhì)進(jìn)入突觸間隙    
③突觸小泡釋放遞質(zhì)
④遞質(zhì)與突觸后膜上的受體結(jié)合,使之興奮或抑制      
⑤突觸前神經(jīng)元的軸突.
A、①②③④⑤
B、②①③④⑤
C、⑤①③②④
D、⑤②④③①

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的說(shuō)法正確的有幾項(xiàng)( 。
①內(nèi)環(huán)境成分中含有CO2、尿素、神經(jīng)遞質(zhì)等  
②組織液滲回血漿和滲入淋巴的量相差較大
③內(nèi)環(huán)境是一個(gè)主要由H2PO
 
-
4
/HPO
 
2-
4
構(gòu)成的緩沖體系  
④內(nèi)環(huán)境是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)和細(xì)胞代謝的場(chǎng)所  
⑤血漿滲透壓的大小主要取決于血漿中無(wú)機(jī)鹽和蛋白質(zhì)的含量   
⑥血漿的成分穩(wěn)定時(shí),機(jī)體達(dá)到穩(wěn)態(tài)   
⑦內(nèi)環(huán)境的滲透壓下降會(huì)刺激下丘腦分泌抗利尿激素增加   
⑧內(nèi)環(huán)境的變化會(huì)引起機(jī)體自動(dòng)地調(diào)節(jié)器官和系統(tǒng)的活動(dòng).
A、三項(xiàng)B、四項(xiàng)C、五項(xiàng)D、七項(xiàng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

用綠色葉片,分組進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn).已知葉片實(shí)驗(yàn)前,在不同溫度下分別暗處理1h,測(cè)其質(zhì)量變化,立即再光照1h(光照強(qiáng)度相同),再測(cè)其質(zhì)量變化,得到如下結(jié)果:
組別
溫度/℃ 27 28 29 30
暗處理后重量變化(mg) -1 -2 -3 -1
光照后與暗處理前重量變化(mg) +3 +3 +3 +1
下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A、該植物呼吸酶的最適宜溫度為29℃
B、光照時(shí)甲、乙、丙釋放的氧氣相等
C、光照時(shí)丁組的光合作用大于呼吸作用
D、光照時(shí)丁組合成的葡萄糖總量為3mg

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖所示是某植物葉肉細(xì)胞中光合作用和呼吸作用的物質(zhì)變化示意簡(jiǎn)圖,其中①~⑤為生理過(guò)程,a~h為物質(zhì)名稱(chēng),請(qǐng)回答:

(1)物質(zhì)a分布在葉綠體的
 
,提取該物質(zhì)時(shí)加入CaCO3的目的
 

(2)過(guò)程④⑤發(fā)生的場(chǎng)所是
 

(3)上述①~⑤過(guò)程中,能夠產(chǎn)生ATP的過(guò)程是
 
,ATP的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是
 

(4)較強(qiáng)光照下,①過(guò)程中d的移動(dòng)方向是
 

(5)假如白天突然中斷二氧化碳的供應(yīng),則在短時(shí)間內(nèi)f量的變化是
 
;假如該植物從光照條件下移到黑暗處,h量的變化是
 

(6)上述①~⑤過(guò)程中,必須有氧氣參與進(jìn)行的是
 
.請(qǐng)寫(xiě)出③④⑤所示生理活動(dòng)的總反應(yīng)式
 

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