下圖是人體生命活動(dòng)部分調(diào)節(jié)示意圖,其中甲~丙表示細(xì)胞,①~③表示相關(guān)過程,X~Z表示相關(guān)激素,激素X是一種糖蛋白。

(1)當(dāng)細(xì)胞外液滲透壓升高時(shí),刺激          中的滲透壓感受器產(chǎn)生興奮,導(dǎo)致激素Z分泌增加,激素Z的作用是                         。

(2)如果用含激素Y的飼料飼喂正常動(dòng)物,則該動(dòng)物激素X的分泌量變化是                 。         如果對(duì)正常動(dòng)物注射含激素X的液體,則①、②過程的作用強(qiáng)度將          。

(3)圖中甲細(xì)胞是             ;圖中淋巴因子的作用是                   。

(4)毒性彌漫性甲狀腺腫,又稱“Graves氏病”,是由于機(jī)體產(chǎn)生針對(duì)促甲狀腺激素受體 抗體,而該種抗體能發(fā)揮與促甲狀腺激素相同的生理作用,但甲狀腺激素不會(huì)影響該抗體的分泌(如圖)。與正常人相比,“Graves氏病”患者Y激素的分泌量           ,體溫       。

 

【答案】

  (1)下丘腦   促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水分的重吸收(2)減少  增強(qiáng)  (3)T細(xì)胞  促進(jìn)B細(xì)胞(乙)增殖分化為漿細(xì)胞(和記憶細(xì)胞)(4)增加  偏高

【解析】

試題分析:當(dāng)細(xì)胞外液滲透壓升高時(shí),刺激下丘腦中的滲透壓感受器產(chǎn)生興奮,導(dǎo)致抗利尿激素分泌增加,抗利尿激素可能通過促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水分的重吸收而使尿量減少。(2)激素Y是甲狀腺激素,當(dāng)該激素含量增加時(shí),反過來抑制X激素的分泌,使之分泌減少。激素X是促甲狀腺激素,會(huì)使Y增多,使抑制作用增強(qiáng)。(3)T細(xì)胞能分泌淋巴因子,淋巴因子的作用是促進(jìn)B細(xì)胞(乙)增殖分化為漿細(xì)胞(和記憶細(xì)胞),增強(qiáng)免疫能力。(4)Graves氏病患者抗體能發(fā)揮與促甲狀腺激素相同的生理作用,Graves氏病”患者甲狀腺激素的分泌量增加,有機(jī)物氧化加快,體溫升高。

考點(diǎn):本題考查激素調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)相關(guān)知識(shí),意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,能從課外材料中獲取相關(guān)的生物學(xué)信息,并能運(yùn)用這些信息,結(jié)合所學(xué)知識(shí)解決相關(guān)的生物學(xué)問題的能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

2內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是生命活動(dòng)的必要條件。下圖表示人體的血糖平衡調(diào)節(jié),請(qǐng)據(jù)此回答與穩(wěn)態(tài)有關(guān)的問題。

(1)人體內(nèi)血糖平衡的調(diào)節(jié)是   ▲      ▲   共同作用的結(jié)果。

 (2)血糖升高和血糖降低所引發(fā)產(chǎn)生的

物質(zhì)A和B分別是    ▲   。這

兩種生理效應(yīng)說明了相關(guān)激素間的

   ▲   作用。

(3)人過度緊張時(shí),在大腦皮層相關(guān)部

位的影響下,下丘腦中的一些細(xì)胞

能合成并分泌   ▲   ,最終促使

甲狀腺合成并分泌甲狀腺激素;當(dāng)甲狀腺激素含量增加到一定程度時(shí),可以抑制下丘

腦和垂體的分泌活動(dòng),這種調(diào)節(jié)方式稱為   ▲   調(diào)節(jié)。

(4)甲狀腺激素與垂體分泌的   ▲  激素在調(diào)節(jié)機(jī)體正常發(fā)育方面表現(xiàn)為   ▲   作用。

(5)某患者體溫調(diào)節(jié)能力下降甚至喪失,圖中最可能受損的部位是   ▲   。

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科目:高中生物 來源:2010屆江蘇省高三診斷性考試二 題型:綜合題

2(9分)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是生命活動(dòng)的必要條件。下圖表示人體的血糖平衡調(diào)節(jié),請(qǐng)據(jù)此回答與穩(wěn)態(tài)有關(guān)的問題。

(1)人體內(nèi)血糖平衡的調(diào)節(jié)是   ▲      ▲   共同作用的結(jié)果。

 (2)血糖升高和血糖降低所引發(fā)產(chǎn)生的

物質(zhì)A和B分別是    ▲   。這

兩種生理效應(yīng)說明了相關(guān)激素間的

   ▲   作用。

(3)人過度緊張時(shí),在大腦皮層相關(guān)部

位的影響下,下丘腦中的一些細(xì)胞

能合成并分泌   ▲   ,最終促使

甲狀腺合成并分泌甲狀腺激素;當(dāng)甲狀腺激素含量增加到一定程度時(shí),可以抑制下丘

腦和垂體的分泌活動(dòng),這種調(diào)節(jié)方式稱為   ▲   調(diào)節(jié)。

(4)甲狀腺激素與垂體分泌的   ▲  激素在調(diào)節(jié)機(jī)體正常發(fā)育方面表現(xiàn)為   ▲   作用。

(5)某患者體溫調(diào)節(jié)能力下降甚至喪失,圖中最可能受損的部位是   ▲   。

 

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