下列各項(xiàng)敘述中,正確的是(    )

   A.雙親表現(xiàn)型正常,生出一個(gè)患病女兒為常染色體隱性遺傳

   B.母親患病,父親正常,子代中有正常兒子,不是X染色體隱性遺傳

   C.雙親表現(xiàn)正常,生出一個(gè)色盲女兒的幾率為零

   D.一個(gè)具有n對(duì)等位基因的雜合子,必定產(chǎn)生2n種配子

ABC


解析:

A,雙親正常生了一個(gè)患病女兒,必定為常染色體隱性遺傳。B,女性患者的兒子正常,不可能是X染色體隱性遺傳。C,雙親正常,女兒不可能患色盲。D,一個(gè)具有n對(duì)等位基因的雜合子,若n對(duì)等位基因位于n對(duì)同源染色體上,則產(chǎn)生2n種配子;若不全位于n對(duì)同源染色體上,則不一定產(chǎn)生2n種配子。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年吉林省高三上學(xué)期階段驗(yàn)收生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各項(xiàng)敘述中,正確的是(    )

A.效應(yīng)T細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞融合為雜交瘤細(xì)胞后,經(jīng)選擇、培養(yǎng)可以產(chǎn)生單克隆抗體

                      B.接種過(guò)SARS疫苗的動(dòng)物不再感染SARS病毒,是因體內(nèi)已經(jīng)形成該病毒的記憶細(xì)胞

                      C.信使RNA分子的堿基數(shù)量大約是相應(yīng)基因內(nèi)含子堿基數(shù)量的1/2

D.以信使RNA為模板,通過(guò)反轉(zhuǎn)錄,就可以獲得目的基因

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆安徽省高一下學(xué)期期中測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

根據(jù)植物細(xì)胞分裂示意圖,下列各項(xiàng)敘述中不正確的是

A.此圖表示植物細(xì)胞有絲分裂的后期

B.此細(xì)胞分裂結(jié)束后子細(xì)胞的染色體數(shù)是4條

C.1、5是姐妹染色單體

D.此細(xì)胞接下來(lái)的生命活動(dòng)中高爾基體會(huì)非;钴S

 

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科目:高中生物 來(lái)源:天津市河西區(qū)2010屆高三第一次模擬(生物) 題型:選擇題

下圖是某陸生生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的結(jié)構(gòu)模式圖,下列各項(xiàng)敘述中不正確的是有(    )

A.此生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是①和⑤

B. ②和④之間既存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系又存在捕食關(guān)系

C. 通過(guò)食物鏈①→③→②→④→⑧,⑧獲得的能量最多

D.若⑥種群因某種原因數(shù)量下降5%,短時(shí)間內(nèi)⑧種群的數(shù)量不會(huì)發(fā)生明顯變化

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2010年遼寧省沈陽(yáng)四校聯(lián)合體高二上學(xué)期期中考試生物卷 題型:選擇題

如右圖所示,原來(lái)置于黑暗環(huán)境中的綠色植物移至光下后,CO2的吸收量發(fā)生了改變。下列各項(xiàng)敘述中,正確的是(    )

  A.曲線AB段表示綠色植物沒(méi)有進(jìn)行光合作用

B.曲線BC段表示綠色植物只進(jìn)行光合作用

C.在B點(diǎn)顯示,綠色植物光合作用和呼吸作用速率相等

D.整段曲線表明,隨光照強(qiáng)度遞增,光合作用增強(qiáng),呼吸作用減弱

 

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