構(gòu)成生物大分子和生物膜的基本骨架分別是(  )
A、C和磷脂雙分子層
B、C和蛋白質(zhì)
C、O和磷脂雙分子層
D、N和蛋白質(zhì)
考點(diǎn):生物大分子以碳鏈為骨架,細(xì)胞膜的成分
專題:
分析:組成細(xì)胞的大量元素有:C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg;組成細(xì)胞的主要元素有:C、H、O、N、P、S;組成細(xì)胞的基本元素有:C、H、O、N,其中C是組成細(xì)胞的最基本元素,因?yàn)樘兼準(zhǔn)巧锎蠓肿拥幕竟羌埽畼?gòu)成細(xì)胞膜的主要成分是磷脂和蛋白質(zhì),磷脂雙分子層構(gòu)成膜的基本骨架.
解答: 解:組成細(xì)胞的基本元素有:C、H、O、N,其中C是組成細(xì)胞的最基本元素,因?yàn)樘兼準(zhǔn)巧锎蠓肿拥幕竟羌埽虼藰?gòu)成生物大分子基本骨架的元素是C.
構(gòu)成細(xì)胞膜的主要成分是磷脂和蛋白質(zhì),磷脂雙分子層構(gòu)成膜的基本骨架.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題知識(shí)點(diǎn)簡(jiǎn)單,考查生物大分子以碳鏈為骨架,要求考生識(shí)記組成細(xì)胞的基本元素,明確C是組成細(xì)胞的最基本元素,生物大分子的基本骨架是碳鏈,再選出正確的答案,屬于考綱識(shí)記層次的考查.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某動(dòng)物的基因A、a和B、b分別位于非同源染色體上.當(dāng)只存在一種顯性基因時(shí),胚胎不能成活.若AABB和aabb個(gè)體交配,F(xiàn)1雌雄個(gè)體相互交配,F(xiàn)2群體中A的基因頻率是( 。
A、40%B、45%
C、50%D、60%

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

關(guān)于酶的性質(zhì),下列敘述中錯(cuò)誤的是( 。
A、酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的一類特殊的有機(jī)物,大多數(shù)為蛋白質(zhì),少數(shù)為RNA
B、化學(xué)反應(yīng)前后,酶的化學(xué)性質(zhì)和數(shù)量保持不變
C、一旦離開活細(xì)胞,酶就失去催化能力
D、酶的催化效率很高,但受溫度和酸堿度的影響

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

ATP是細(xì)胞中重要的高能磷酸化合物.下列有關(guān)ATP的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、糖類等有機(jī)物氧化分解釋放的能量的主要儲(chǔ)存形式是ATP
B、在有氧與缺氧的條件下細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中都能形成ATP
C、細(xì)胞分裂所需的ATP可直接來(lái)源于光合作用與呼吸作用
D、淀粉酶催化淀粉水解為葡萄糖不需要ATP提供能量

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖所示為植物細(xì)胞部分膜結(jié)構(gòu)示意圖,按①②③④順序依次為(  )
A、細(xì)胞膜  高爾基體膜 線粒體膜    核膜
B、線粒體膜 核膜   內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜    高爾基體膜
C、葉綠體膜   細(xì)胞膜 線粒體膜    核膜
D、細(xì)胞膜   葉綠體膜  線粒體膜    內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如果組成蛋白質(zhì)的20種氨基酸的平均相對(duì)分子質(zhì)量為128,測(cè)得某種含有三條肽鏈的蛋白質(zhì)分子的相對(duì)分子質(zhì)量為11384,該蛋白質(zhì)分子所含的肽鍵數(shù)是( 。
A、110B、103
C、100D、97

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞分化、衰老、癌變、凋亡的敘述不確切的是( 。
A、癌變的細(xì)胞內(nèi)呼吸速率升高,衰老的細(xì)胞內(nèi)有些酶活性降低
B、細(xì)胞凋亡對(duì)生物的個(gè)體發(fā)育、機(jī)體穩(wěn)態(tài)的維持等有著重要作用
C、受精卵全能性最高,含有生物體全部種類的蛋白質(zhì)
D、通過植物組織培養(yǎng)得到的試管苗或人工種子,是植物細(xì)胞在一定條件下表現(xiàn)全能性的結(jié)果

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于物種的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A、物種是形態(tài)上類似的,彼此能交配并產(chǎn)生可育后代的生物個(gè)體的總和
B、物種是一個(gè)具有共同基因庫(kù)的,與其他類群有生殖隔離的類群
C、區(qū)分物種有多種依據(jù),但主要是看有無(wú)生殖隔離
D、具有生殖隔離的種群未必存在地理隔離,具有地理隔離的種群也未必存在生殖隔離

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

細(xì)胞膜將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開,其主要意義是(  )
A、保證細(xì)胞外的物質(zhì)都不能進(jìn)入細(xì)胞
B、保證細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)都不能排出細(xì)胞
C、既防止任何物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞,也防止了任何物質(zhì)排出細(xì)胞
D、保障了細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定

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