假定當(dāng)年種群數(shù)量是一年前種群數(shù)量的λ倍,右圖表示λ值隨時(shí)間的變化曲線。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是:

A.0-a年,種群數(shù)量不變,其年齡組成是穩(wěn)定型

B.a(chǎn)-b年,種群數(shù)量下降,其年齡組成是衰退型

C.b-c年,種群數(shù)量增加,種群呈“S”型增長(zhǎng)

D.c-d年,種群數(shù)量增加,種群呈“J”型增長(zhǎng)

 

【答案】

C

【解析】

試題分析:t年后該種群的數(shù)量應(yīng)為:nt=n0λt(n0:該種群的起始數(shù)量;t:時(shí)間;nt:t年后種群數(shù)量;λ:增長(zhǎng)的倍數(shù)。),那么0-a年,λ值為1,所以種群數(shù)量不變,其年齡組成是穩(wěn)定型,A正確;a-b年,λ值在減小,所以種群數(shù)量下降,其年齡組成是衰退型,B正確;b-c年,λ值從1增加到2,λ值只有在先增加后不斷減小為0,種群才呈“S”型增長(zhǎng),所以種群數(shù)量增加,種群呈“J”型增長(zhǎng),C錯(cuò)誤;同理D正確。

考點(diǎn):本題考查種群數(shù)量增長(zhǎng)規(guī)律的相關(guān)知識(shí),意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握數(shù)學(xué)模型之間的轉(zhuǎn)換的能力。

 

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

假定當(dāng)年種群數(shù)量是一年前種群數(shù)量的λ倍,右圖表示λ值隨時(shí)間的變化曲線。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )。





  A.0~a年,種群數(shù)量不變,其年齡組成是穩(wěn)定型

  B.a~b年,種群數(shù)量下降,其年齡組成是衰退型

  C.b~c年,種群數(shù)量增加,種群呈“S”型增長(zhǎng)

  D.c~d年,種群數(shù)量增加,種群呈“J”型增長(zhǎng)

 

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假定當(dāng)年種群數(shù)量是一年前種群數(shù)量的λ倍,右圖表示λ值隨時(shí)間的變化曲線。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是:

A.0-a年,種群數(shù)量不變,其年齡組成是穩(wěn)定型

B.a(chǎn)-b年,種群數(shù)量下降,其年齡組成是衰退型

C.b-c年,種群數(shù)量增加,種群呈“S”型增長(zhǎng)

D.c-d年,種群數(shù)量增加,種群呈“J”型增長(zhǎng)

 

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假定當(dāng)年種群數(shù)量是一年前種群數(shù)量的λ倍,如圖表示λ值隨時(shí)間的變化曲線示意圖。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )

A.0~a年,種群數(shù)量不變,其年齡組成是穩(wěn)定型

B.a(chǎn)~b年,種群數(shù)量下降,其年齡組成是衰退型

C.b~c年,種群數(shù)量增加,種群呈“S”型增長(zhǎng)

D.c~d年,種群數(shù)量增加,其年齡組成是增長(zhǎng)型

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年浙江省高三回頭考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

假定當(dāng)年種群數(shù)量是一年前種群數(shù)量的λ倍,右圖表示λ值隨時(shí)間的變化曲線。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

  A.0-a年,種群數(shù)量不變,其年齡組成是穩(wěn)定型

  B.a(chǎn)-b年,種群數(shù)量下降,其年齡組成是衰退型

  C.b-c年,種群數(shù)量增加,種群呈“S”型增長(zhǎng)

  D.c-d年,種群數(shù)量增加,種群呈“J”型增長(zhǎng)

 

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