下列細胞中，與小球藻細胞結構最相似的是（ ）

A．酵母菌細胞 B．藍藻細胞

C．水綿細胞 D．洋蔥鱗片葉表皮細胞

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016-2017河南鄭州一中高二上必修2第1-2章測生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖A表示某動物精原細胞中的一對同源染色體，在減數(shù)分裂過程中該對同源染色體發(fā)生了交叉互換，結果形成了①〜④所示的四個精細胞：

這四個精細胞中，來自同一個次級精母細胞的是

A．①與② B．①與③ C．②與③ D．②與④

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北定州中學高一上9.11周練生物卷（解析版） 題型：選擇題

細胞是生物體結構和功能的基本單位（除病毒外），下列有關細胞共性的描述中正確的是

①均具有由磷脂雙分子層與蛋白質(zhì)構成的膜

②ATP是所有細胞唯一可直接利用的能源物質(zhì)

③都具有由蛋白質(zhì)和mRNA組成的核糖體

④遺傳信息均儲存在脫氧核糖核酸分子中

⑤編碼氨基酸的密碼子相同

⑥所有生物的新陳代謝都是以細胞為單位進行的

A．①②③ B．①④⑤⑥

C．①②④⑤⑥ D．①②③④⑤⑥

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科目：高中生物 來源：2016-2017河北定州中學高一承智班上9.11周練生物卷（解析版） 題型：選擇題

圖為四種不同細胞的比較結果，正確的是（ ）

選項

細胞

細胞壁

光合作用

染色質(zhì)（體）

細胞全能性

A

藍藻細胞

有

有

有

無

B

洋蔥根尖細胞

有

無

有

有

C

兔成熟紅細胞

無

無

有

有

D

蛙受精卵

無

無

有

無

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科目：高中生物 來源：2016-2017河北定州中學高一承智班上9.11周練生物卷（解析版） 題型：選擇題

細胞是生命活動的基本單位，關于細胞結構的敘述，錯誤的是（ ）

A．細菌有核糖體，無葉綠體

B．藍藻無細胞核，也無核糖體

C．水綿有細胞核，也有葉綠體

D．酵母菌有細胞核，無葉綠體

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科目：高中生物 來源：2016-2017河北定州中學高一承智班上9.11周練生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關細胞學說的敘述，正確的是（ ）

A．英國的科學家虎克是細胞的發(fā)現(xiàn)者，也是細胞學說的主要提出者

B．使人們對生物體的認識進入分子水平

C．細胞具有相對獨立性

D．細胞學說揭示了細胞的多樣性和統(tǒng)一性

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三高補班上9.11周練生物試卷（解析版） 題型：選擇題

酵母菌的線粒體在饑餓和光照等條件下?lián)p傷后發(fā)生特異性的“自噬”現(xiàn)象。這是由于損傷后的線粒體產(chǎn)生一種外膜蛋白，導致高爾基體片層結構包裹線粒體形成“自噬體”，與溶酶體結合形成“自噬體酶體”如圖所示，下列說法正確的是（ ）

A．若線粒體均遭“損傷”酵母菌將無法產(chǎn)生ATP

B．內(nèi)容物降解后形成的產(chǎn)物，都以胞吐的形式排出細胞外

C．各種細胞內(nèi)都含有溶酶體，該結構屬于生物膜系統(tǒng)的范疇

D．“自噬溶酶體”的形成依賴生物膜的流動性

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科目：高中生物 來源：2017屆廣西桂林市高三上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

探究實驗是生物科學研究的重要方法，以下幾個探究實驗很好體現(xiàn)了科學過程的技能。

經(jīng)典的“血影實驗”及細胞膜成分分析實驗：

（1）①科學家將哺乳動物成熟的紅細胞放在清水中，細胞主要通過 作用吸水漲破，內(nèi)容物流出，再通過差速離心法提純得到細胞膜。后來也有科學家用 （植物的篩管細胞，細菌，支原體或衣原體）代替紅細胞實驗獲得成功，因為材料中沒有 和細胞器。

②將獲取的細胞膜在顯微鏡下測出其面積，然后加入 酶，觀察到膜迅速擴散，面積幾乎是原來的2倍，再加入 酶，膜消失。由此證明細胞膜的成分含有蛋白質(zhì)和兩層磷脂。這個實驗利用了酶的 性原理。

（2）現(xiàn)有世代純種的高莖、矮莖2個小麥品種，可以用遺傳學原理，通過實驗探究或確定這對相對性狀的是否是顯隱性關系，以及其遺傳是否遵循基因的分離定律。請你寫出三種實驗思路（不要寫詳細方案）：

①自交法：選擇純種的高莖、矮莖小麥進行雜交 → 自交→觀察后代高度及統(tǒng)計其比例。

②測交法： 。

③單倍體育種法： 。

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科目：高中生物 來源：2017屆甘肅省高三上第一次模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將乳清蛋白、淀粉、胃蛋白酶、唾液淀粉酶和適量水混合裝入容器中，調(diào)整pH至2．0，保存于37℃的水浴鍋內(nèi)。過一段時間后，容器內(nèi)剩余的物質(zhì)是（ ）

A. 淀粉、胃蛋白酶、多肽、水

B. 唾液淀粉酶、淀粉、胃蛋白酶、水

C. 唾液淀粉酶、胃蛋白酶、多肽、水

D. 唾液淀粉酶、麥芽糖、胃蛋白酶、多肽、水

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