⑴果酒的制作離不開酵母菌,最適合酵母菌繁殖的的溫度為_______℃左右,在葡萄酒的自然發(fā)酵過程中,起主要作用的是附著在葡萄皮上的_______型酵母菌。在發(fā)酵過程中,隨著酒精度數(shù)的提高,紅葡萄皮的_________也進入發(fā)酵液,使葡萄酒呈現(xiàn)深紅色。在________________的發(fā)酵液中,酵母菌可以生長繁殖,而絕大多數(shù)其他微生物都因無法適應(yīng)這一環(huán)境而受到抑制。

⑵腐乳是豆腐經(jīng)微生物發(fā)酵后制成的食品。多種微生物參與了該發(fā)酵過程,其中起主要作用的微生物是        ,腐乳 “嘗著鮮”是在發(fā)酵過程中產(chǎn)生了特殊的__________ ,發(fā)酵完成后需加鹽腌制,加鹽還可以抑制        生長。

⑶制作泡菜時,所用鹽水需煮沸,其目的是                    。為了縮短制作時間,有人還會在冷卻后的鹽水中加入少量陳泡菜液,加入陳泡菜液的目的是             。泡菜壇內(nèi)有時會長一層白膜,這是__________大量繁殖的結(jié)果。

 

【答案】

(1)20  野生  色素  缺氧、酸性  (2)毛霉  氨基酸  微生物 (3)消滅雜菌   增加乳酸菌含量  酵母菌

【解析】

試題分析:(1)最適合酵母菌繁殖的的溫度為20℃左右。在葡萄酒的自然發(fā)酵過程中,起主要作用的是附著在葡萄皮上的野生型酵母菌。在發(fā)酵過程中,隨著酒精度數(shù)的提高,紅葡萄皮的色素也進入發(fā)酵液,使葡萄酒呈現(xiàn)深紅色。酵母菌適宜生存在缺氧、酸性培養(yǎng)液,而其他微生物無法生存在這種環(huán)境。(2)多種微生物參加豆腐發(fā)酵,如青霉、酵母、曲霉、毛霉等,其中起主要作用的是毛霉。毛霉等微生物產(chǎn)生的蛋白酶能將豆腐的蛋白質(zhì)分解為氨基酸,故腐乳 “嘗著鮮”。加鹽能抑制其他微生物生長。(3)制作泡菜時,所用鹽水需煮沸,其目的是消滅雜菌。陳泡菜液含有乳酸菌,加入能增加乳酸菌含量。增加乳酸產(chǎn)量。泡菜壇內(nèi)有時會長一層白膜,這是酵母菌大量繁殖結(jié)果。

考點:本題考查傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)應(yīng)用中的有關(guān)問題,意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系能力。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年黑龍江省大慶鐵人中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

【1】利用植物修復(fù)技術(shù)治理重金屬污染的實質(zhì)是將某種特定的植物種植在被重金屬污染的土壤上,植物收獲后進行妥善處理,就可將重金屬移出土壤。目前科學(xué)家嘗試應(yīng)用生物工程技術(shù)培育符合植物修復(fù)技術(shù)要求的轉(zhuǎn)基因植物。請根據(jù)以上材料回答下列問題:
(1)土壤中的重金屬通過______________逐級富集,從而危及人類的健康。
(2)在應(yīng)用植物修復(fù)技術(shù)治理重金屬污染的土壤時,需選擇符合要求的植物,這遵循了生態(tài)工程的________________________原理。
(3)培育轉(zhuǎn)基因植物過程中,獲得目的基因后可采用______________技術(shù)對其進行擴增。該過程所用酶的顯著特點是                       。
【2】如圖為釀制葡萄酒的兩個簡易裝置,請分析回答:

(1)果酒的制作離不開酵母菌,酵母菌異化作用類型                    。
(2)制作果酒后制果醋,應(yīng)將溫度控制在________℃。
(3)甲裝置中, NaHCO3溶液的作用是________________;若用乙裝置,在發(fā)酵過程中,必須進行的操作是 _______________。
(4)葡萄汁裝入發(fā)酵瓶時,要留有大約1/3的空間,是因為________________________。

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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年寧夏銀川一中高二下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

(8分)
人類利用微生物發(fā)酵制作果酒、果醋的歷史源遠流長。請回答下列問題:
(1)果酒的制作離不開酵母菌。酵母菌是一類          (呼吸類型)微生物。在無氧條件下,酵母菌進行無氧呼吸,其反應(yīng)式為               
(2)在紅葡萄酒的自然發(fā)酵過程中,起主要作用的是附著在葡萄皮上的野生型酵母菌。在發(fā)酵過程中,隨著                進入發(fā)酵液,使葡萄酒呈現(xiàn)深紅色。在          、
        的發(fā)酵液中,酵母菌可以生長繁殖,而絕大多數(shù)其他微生物都因無法適應(yīng)這一環(huán)境而受到抑制。
(3)果汁發(fā)酵后是否有酒精產(chǎn)生,可以用化學(xué)試劑            來檢驗。在酸性條件下,該試劑與酒精反應(yīng)呈現(xiàn)        色。

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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年江蘇省南京六中高二下學(xué)期期末考試生物試題 題型:綜合題

如圖為釀制葡萄酒的兩個簡易裝置,請分析回答:

(1)果酒的制作離不開酵母菌,酵母菌在有氧無氧條件下都能生存,所以,它屬于________微生物。
(2)制作果酒,需將溫度嚴格控制在________℃。制作果酒后制果醋,應(yīng)將溫度控制在________℃。
(3)甲裝置中,A液體是________,NaHCO3溶液的作用是____________________;若用乙裝置,在發(fā)酵過程中,必須進行的操作是________________________。與乙裝置相比,甲裝置的優(yōu)點是①____________________________②___________________________。
(4)葡萄汁裝入發(fā)酵瓶時,要留有大約1/3的空間,這是因為
①__________________________________②__________________________________。

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科目:高中生物 來源:2014屆河南周口市英文學(xué)校高二下學(xué)期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖為釀制葡萄酒的兩個簡易裝置,請分析回答:

(1)果酒的制作離不開酵母菌,酵母菌在有氧無氧條件下都能生存,所以,它屬于_____微生物。

(2)在葡萄酒的自然發(fā)酵過程中,酵母菌的來源是                           

(3)制作果酒,需將溫度嚴格控制在____。制作果酒后制作果醋,應(yīng)將溫度控制在       。分別寫出與果酒果醋制作有關(guān)的反應(yīng)方程式:                              、                               

(4)甲裝置中,A液體是___________,NaHCO3溶液的作用是               ;若用乙裝置,在發(fā)酵過程中,必須進行的操作是                     。與乙裝置相比,甲裝置的優(yōu)點是                                     。

(5)葡萄汁裝入發(fā)酵瓶時,要留有大約1/3的空間,這是因為______________________。

(6)在果酒釀造過程中,如果果汁滅菌不嚴格,含有醋酸桿菌 ,在酒精發(fā)酵旺盛時,醋酸桿菌能否將果汁中的糖發(fā)酵為醋酸?                   。

 

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科目:高中生物 來源:2013屆寧夏高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(8分)

人類利用微生物發(fā)酵制作果酒、果醋的歷史源遠流長。請回答下列問題:

(1)果酒的制作離不開酵母菌。酵母菌是一類           (呼吸類型)微生物。在無氧條件下,酵母菌進行無氧呼吸,其反應(yīng)式為                。

(2)在紅葡萄酒的自然發(fā)酵過程中,起主要作用的是附著在葡萄皮上的野生型酵母菌。在發(fā)酵過程中,隨著                 進入發(fā)酵液,使葡萄酒呈現(xiàn)深紅色。在          

         的發(fā)酵液中,酵母菌可以生長繁殖,而絕大多數(shù)其他微生物都因無法適應(yīng)這一環(huán)境而受到抑制。

(3)果汁發(fā)酵后是否有酒精產(chǎn)生,可以用化學(xué)試劑             來檢驗。在酸性條件下,該試劑與酒精反應(yīng)呈現(xiàn)         色。

 

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