【題目】科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)細(xì)胞攝人葡萄糖需要借助細(xì)胞膜上的多種葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白（GLUT4）。人體中有一種對(duì)胰島素敏感的GLUT4，如圖為胰島素調(diào)節(jié)血糖的示意圖。下列相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.若該細(xì)胞為肝細(xì)胞，則圖中“？”可以是合成肝糖原

B.細(xì)胞膜上的GLUT4的數(shù)量與胰島素有關(guān)，同時(shí)還受相關(guān)基因的控制

C.血糖濃度長(zhǎng)期偏高的人，GLUT4在該細(xì)胞膜上的數(shù)量會(huì)偏多

D.胰島素需要與細(xì)胞膜上的特異性受體結(jié)合才能發(fā)揮作用

【答案】C

【解析】

由圖分析，當(dāng)胰島素和其受體結(jié)合后，一方面促進(jìn)蛋白質(zhì)、脂肪、糖原合成，另一方面使細(xì)胞膜上的葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白增加，促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞氧化分解，促進(jìn)葡萄糖的利用，而使血糖濃度降低，激素與受體結(jié)合體現(xiàn)了信息的傳遞功能。

A、胰島素可以促進(jìn)細(xì)胞內(nèi)葡萄糖的氧化分解、合成糖原以及轉(zhuǎn)化為脂肪和某些氨基酸等非糖物質(zhì)，若該細(xì)胞為肝細(xì)胞，則圖中“？”可以是合成肝糖原，A項(xiàng)正確；

B、細(xì)胞膜上的GLUT4的 數(shù)量與胰島素有關(guān)，蛋白質(zhì)的合成還受相關(guān)基因控制，B項(xiàng)正確；

C、人體血糖濃度長(zhǎng)期偏高，說(shuō)明其葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)至細(xì)胞內(nèi)的過(guò)程發(fā)生障礙，則GLUT4在細(xì)胞膜上的數(shù)量可能偏少，C項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、胰島素發(fā)揮作用時(shí)，需要與細(xì)胞膜上的特異性受體結(jié)合，D項(xiàng)正確。

故選：C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為一種常見(jiàn)的坐標(biāo)曲線(xiàn)圖。該圖示能夠表示的生物學(xué)含義是

A. 萌發(fā)的種子中自由水含量隨時(shí)間變化的情況

B. 細(xì)胞代謝中反應(yīng)速率隨底物濃度變化的情況

C. 某植物光合作用速率隨光照強(qiáng)度變化的情況

D. 人紅細(xì)胞中K＋吸收量隨O2濃度變化的情況

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為氨基酸分子的結(jié)構(gòu)通式，下列敘述正確的是( )

A. 結(jié)構(gòu)④在生物體內(nèi)約有20種

B. 氨基酸脫水縮合產(chǎn)生水，水中的氫來(lái)自于②和③

C. 結(jié)構(gòu)④中含有的氨基或羧基全部都參與脫水縮合

D. 符合圖示結(jié)構(gòu)式的分子均可與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示人體中甲、乙、丙、丁4種體液之間的某種關(guān)系。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.乳酸與HCO3-結(jié)合可發(fā)生在甲中

B.乙表示組織液，丙表示淋巴

C.丁中O2濃度不可能比甲中的高

D.甲、乙、丙中可以有激素、尿素、葡萄糖、CO2

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】甲醛是一種無(wú)色、有強(qiáng)烈刺激性氣味的氣體，不僅廣泛存在于空氣中，也是所有生物細(xì)胞代謝的產(chǎn)物，生物體內(nèi)檢測(cè)到的甲醛稱(chēng)為“內(nèi)源甲醛”。內(nèi)源甲醛在神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)的過(guò)度積累，會(huì)抑制細(xì)胞的活力，使之萎縮變圓，進(jìn)而造成神經(jīng)細(xì)胞不斷損害和丟失，導(dǎo)致神經(jīng)退行性疾病，如阿爾茨海默癥（AD）。

（1）為檢測(cè)甲醛在細(xì)胞中的分布，體外培養(yǎng)小鼠腦微血管內(nèi)皮細(xì)胞株，采用甲醛熒光探針（紅色）分別檢測(cè)細(xì)胞中溶酶體和線(xiàn)粒體（均用綠色熒光標(biāo)記）。甲醛探針的紅色熒光與溶酶體的綠色熒光幾乎完全重合，而不與線(xiàn)粒體的綠色熒光重合，說(shuō)明______。預(yù)測(cè)在細(xì)胞培養(yǎng)液內(nèi)加入0.1 mmol/L的甲醛，可以觀(guān)察溶酶體內(nèi)的甲醛紅色熒光強(qiáng)度______。

（2）溶酶體是細(xì)胞內(nèi)具_______（單/雙）層膜包被的小泡，內(nèi)含多種酸性水解酶，其主要功能有____________。近年來(lái)的研究發(fā)現(xiàn)，AD患者腦細(xì)胞的胞質(zhì)內(nèi)存在大量溶酶體水解酶，預(yù)示溶酶體功能的損害與AD早期進(jìn)展有關(guān)。為檢測(cè)AD的發(fā)生是否與溶酶體內(nèi)甲醛代謝異常有關(guān)，研究者進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：

① 對(duì)大鼠進(jìn)行雙側(cè)頸動(dòng)脈不完全結(jié)扎手術(shù)用來(lái)構(gòu)建腦部氧化應(yīng)激損傷（會(huì)引起AD）動(dòng)物模型，然后測(cè)定溶酶體和胞質(zhì)內(nèi)甲醛含量，結(jié)果如下圖所示。對(duì)照組1不做任何處理。對(duì)照組2的處理是__________，設(shè)置這組的目的是___________。

測(cè)定結(jié)果顯示：________________。說(shuō)明：________________。

②正常情況下，甲醛會(huì)被轉(zhuǎn)運(yùn)出神經(jīng)細(xì)胞，以減少對(duì)細(xì)胞的傷害。為了探究溶酶體是否參與將甲醛轉(zhuǎn)運(yùn)出細(xì)胞的過(guò)程，研究人員用藥物誘導(dǎo)使溶酶體膜的通透性增加，導(dǎo)致溶酶體內(nèi)容物的釋放，12h后分別測(cè)定細(xì)胞內(nèi)外的甲醛含量。測(cè)定結(jié)果表明溶酶體結(jié)構(gòu)被破壞后，從溶酶體中釋放出的甲醛無(wú)法有效地運(yùn)送到細(xì)胞外。請(qǐng)推測(cè)實(shí)驗(yàn)組的測(cè)定結(jié)果并填寫(xiě)在下表內(nèi)空白處：

組別

胞質(zhì)內(nèi)熒光強(qiáng)度

細(xì)胞培養(yǎng)液中的甲醛熒光強(qiáng)度

實(shí)驗(yàn)組

__________

_________

對(duì)照組

＋＋

＋＋＋

注：“＋”數(shù)量代表熒光強(qiáng)度的強(qiáng)弱

（3）綜合上述研究，請(qǐng)你針對(duì)甲醛代謝異常導(dǎo)致的神經(jīng)退行性疾病提出治療思路__________ 。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列與果酒、果醋和腐乳制作相關(guān)的敘述，正確的是

A.三者使用的菌種細(xì)胞中都具有細(xì)胞壁、核糖體和DNA

B.三者制作過(guò)程中的最適溫度相同

C.僅果醋制作要密封裝置，其他兩者制作均需提供O2

D.與果酒、果醋相比，腐乳制作中需要經(jīng)過(guò)后期發(fā)酵

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)示意圖。下列敘述錯(cuò)誤的是

A.寒冷刺激也會(huì)引發(fā)圖中各種過(guò)程

B.垂體(Y)細(xì)胞具有甲狀腺激素的受體

C.甲狀腺激素只作用于下丘腦(X)細(xì)胞和垂體(Y)細(xì)胞

D.緊張等刺激條件下，體內(nèi)甲狀腺激素含量先上升再恢復(fù)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有甲狀腺激素、胰島素、腎上腺素、生長(zhǎng)激素、胰高血糖素五種激素，a、b、c、 d、e分別代表其中的一種，圖中除d、e兩種激素為拮抗作用之外，其余相鄰的激素之 間在某些生理作用方面均為協(xié)同作用。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

A.a、d、e三種激素均能與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)

B.a、b兩種激素在生長(zhǎng)發(fā)育方面具有協(xié)同作用，a側(cè)重促進(jìn)生長(zhǎng)，b側(cè)重促進(jìn) 發(fā)育

C.d激素最主要的作用部位是肝臟

D.切除下丘腦與垂體的聯(lián)系后，受影響最小的是激素b、c

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】普通小麥為六倍體，兩性花，自花傳粉。小麥糯性對(duì)非糯性為隱性。我國(guó)科學(xué)家用兩種非糯性小麥（關(guān)東107和白火麥）培育穩(wěn)定遺傳的糯性小麥，過(guò)程如圖1所示。請(qǐng)回答問(wèn)題：

（1）小麥與玉米不是同一物種，自然條件下這兩種生物不能雜交產(chǎn)生可育后代，存在著____。

（2）人工雜交時(shí)，需要在開(kāi)花前，去除小麥花內(nèi)未成熟的_________并套袋，3～5天后授以玉米的花粉。

（3）單倍體小麥體細(xì)胞中有____個(gè)染色體組，減數(shù)分裂過(guò)程中由于染色體______紊亂，導(dǎo)致配子異常。用秋水仙素處理單倍體幼苗后，產(chǎn)生六倍體小麥，這種變異屬于______。

（4）單倍體胚培養(yǎng)7天后，科研人員將秋水仙素添加到培養(yǎng)基中。一段時(shí)間后，統(tǒng)計(jì)單倍體胚的萌發(fā)率和染色體加倍率，結(jié)果下圖2。據(jù)圖可知，秋水仙素可_________胚的萌發(fā)；就染色體加倍而言，濃度為_________mg.dL-1的秋水仙素效果最好。


查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案