淡水水域污染、富營(yíng)養(yǎng)化，會(huì)導(dǎo)致藍(lán)藻的大量繁殖，影響水質(zhì)和水生動(dòng)物的生活。下列有關(guān)藍(lán)藻敘述正確的是

A．有成形的細(xì)胞核 B．沒(méi)有核糖體

C．能進(jìn)行光合作用 D．具有線粒體

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河北邢臺(tái)市高一上第二次月考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)中同時(shí)含有氮和磷元素的是

A. 脫氧核糖 B. 核苷酸 C. 脂肪酸 D. 氨基酸

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江蘇省高一上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一個(gè)成熟的植物細(xì)胞，它的原生質(zhì)層主要包括

A. 細(xì)胞膜、核膜和這兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)

B. 細(xì)胞膜、液泡膜和這兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)

C. 細(xì)胞膜和液泡膜之間的細(xì)胞質(zhì)

D. 細(xì)胞膜、液泡膜及細(xì)胞核

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江蘇省高一上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下面關(guān)于蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)與功能的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 不同蛋白質(zhì)含有的氨基酸數(shù)量不盡相同

B. 有些結(jié)構(gòu)不同的蛋白質(zhì)具有相似的功能

C. 組成蛋白質(zhì)的氨基酸可按不同的排列順序脫水縮合

D. 組成蛋白質(zhì)的氨基酸之間可按不同的方式脫水縮合

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江蘇省高一上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物大分子在生物體的生命活動(dòng)中具有重要作用，構(gòu)成生物大分子基本骨架的元素是

A. C B. H C. O D. N

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆云南省高三上學(xué)期第四次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

根據(jù)所學(xué)生物技術(shù)實(shí)踐的相關(guān)知識(shí)，回答下列與飲食有關(guān)的問(wèn)題

（1）隨著城市人口的增加，有的城市飲用水水源污染嚴(yán)重，為了保證居民生活飲用水的安全，經(jīng)常需要測(cè)定飲用水中大腸桿菌的數(shù)目。具體操作是將已知體積的飲用水過(guò)濾后，將濾膜放在伊紅美藍(lán)培養(yǎng)基上培養(yǎng)，大腸桿菌的菌落呈現(xiàn) ，根據(jù)菌落的數(shù)目，計(jì)算出飲用水中大腸桿菌的數(shù)量，這種測(cè)定細(xì)菌的方法稱為 。

（2）目前市場(chǎng)上果汁飲料越來(lái)越受到青睞，果汁飲料的包裝果汁飲料的包裝瓶上寫著“105℃高溫瞬時(shí)滅菌”這樣做的目的是保證殺死果汁變壞的病原體，包括 ，又不皮懷果汁的品質(zhì)。自己在家中榨的果汁很容易腐敗，而果汁裝瓶上寫著“不含任何防腐劑，最長(zhǎng)保質(zhì)期為一年”，其中的奧秘是 。在果汁加工過(guò)程中為了提高出汁率和清澈度，可添加果膠酶來(lái)分解植物的 ，果膠酶包括 、果膠分解酶和果膠酯酶等。

（3）人類利用微生物發(fā)酵制作的果酒中，葡萄糖酒醇厚、濃郁，耐人尋味。在葡萄糖酒的自然發(fā)酵過(guò)程中國(guó)離不開(kāi) ，該生物在 的發(fā)酵液中可以生長(zhǎng)繁殖，而絕大多數(shù)其他微生物都因無(wú)法適應(yīng)這一環(huán)境而受到抑制。

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆云南省高三上學(xué)期第四次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于神經(jīng)細(xì)胞的敘述，錯(cuò)誤的是

A．神經(jīng)細(xì)胞處于靜息狀態(tài)時(shí),K+外流的運(yùn)輸方式為被動(dòng)運(yùn)輸

B．神經(jīng)細(xì)胞處于興奮狀態(tài)時(shí)，Na+內(nèi)流過(guò)程中不消耗ATP

C．神經(jīng)細(xì)胞興奮后恢復(fù)為靜息狀態(tài)過(guò)程中，需要消耗ATP

D．神經(jīng)細(xì)胞外液中的濃度不會(huì)影響動(dòng)作電位的大小，只會(huì)影響靜息電位的大小

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣西桂林十八中高二文上學(xué)期期中考生物卷（解析版） 題型：選擇題

一個(gè)完整生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)應(yīng)包括（ ）

A．生態(tài)系統(tǒng)的成分、食物鏈和食物網(wǎng)

B．生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者

C．物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)

D．生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者及無(wú)機(jī)環(huán)境

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣西桂林中學(xué)高二文上學(xué)期段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

諺語(yǔ)“苗多欺草，草多欺苗”反應(yīng)的種間關(guān)系是 （ ）

A．互利共生 B．寄生 C．競(jìng)爭(zhēng) D．捕食

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同步練習(xí)冊(cè)答案