某生物興趣小組以帶有落葉的表層土壤為實(shí)驗(yàn)材料，研究土壤微生物在適宜溫度下的分解作用，對(duì)土壤處理情況見下表。與此有關(guān)的敘述不正確的是

1組

2組

3組

4組

土壤處理

滅菌

不滅菌

滅菌

不滅菌

濕潤(rùn)

濕潤(rùn)

較干燥

較干燥

A．探究的問題是不同土壤濕度條件下，土壤微生物對(duì)落葉的分解作用

B．該實(shí)驗(yàn)的自變量為土壤是否經(jīng)滅菌處理，實(shí)驗(yàn)中的對(duì)照組是1和3

C．為了控制實(shí)驗(yàn)中的無關(guān)變量，作為實(shí)驗(yàn)材料的落葉也應(yīng)進(jìn)行滅菌處理

D．預(yù)期結(jié)果是1、3組的落葉不被分解，2、4組的落葉被不同程度地分解

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：15-16學(xué)年北京市海淀區(qū)度高三生物期末練習(xí)試卷（解析版） 題型：選擇題

當(dāng)人處于高溫炎熱的環(huán)境中時(shí)，不會(huì)發(fā)生的是（ ）

A．溫覺感受器興奮增強(qiáng)

B．皮膚血流量增加

C．血漿滲透壓維持穩(wěn)定

D．抗利尿激素分泌減少

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年寧夏育才中學(xué)孔德高二12月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖為某遺傳�。ˋ---a）的系譜圖，據(jù)圖回答問題：

（1）該遺傳病是受__________染色體上的 性基因控制的。

（2）圖中Ⅰ2的基因型是__________，Ⅱ4的基因型為__________。

（3）圖中Ⅱ3的基因型為__________，Ⅱ3為純合子的幾率是__________。

（4）若Ⅱ3與一個(gè)雜合女性婚配，所生兒子為白化病，則第二個(gè)孩子為白化病女孩的幾率是______。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林省高二上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

對(duì)下表中所列待測(cè)物質(zhì)的檢測(cè)，所選用的試劑及預(yù)期結(jié)果都正確的是（ ）

待測(cè)物質(zhì)

檢測(cè)試劑

預(yù)期顯色結(jié)果

①

葡萄糖

蘇丹Ⅳ

紅色

②

脂肪

蘇丹Ⅲ

橘黃色

③

淀粉

斐林試劑

藍(lán)色

④

蛋白質(zhì)

雙縮脲試劑

紫色

A．①③ B．②③ C．①④ D．②④

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林省高二上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

少數(shù)人注射青霉素后出現(xiàn)胸悶、氣急和呼吸困難等過敏反應(yīng)癥狀，嚴(yán)重者發(fā)生休克。以下有關(guān)敘述，正確的是（ ）

A．青霉素過敏反應(yīng)的主要原因是機(jī)體免疫防御功能低下

B．青霉素引起的病理性免疫反應(yīng)，具有特異性和記憶性

C．機(jī)體初次接觸青霉素后，活化的漿細(xì)胞分泌淋巴因子

D．已免疫的機(jī)體再次接觸青霉素后會(huì)發(fā)生自身免疫反應(yīng)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省邢臺(tái)市高二12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

棉蚜體型微小，能附著于棉花植株上生活繁殖，以吸收棉花汁液為食．為了對(duì)棉蚜蟲害進(jìn)行檢測(cè)，科研小組對(duì)某棉田棉蚜種群數(shù)量進(jìn)行了調(diào)查．以下說法不正確的是

A．棉蚜與棉花的種間關(guān)系是寄生

B．棉蚜數(shù)量的增加受到自身種群密度的制約

C．調(diào)查期間種群蚜種數(shù)量的增長(zhǎng)曲線呈S型

D．調(diào)查棉蚜種群數(shù)量最好采用標(biāo)志重捕法

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅省天水市高二上期末文科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于體液免疫的敘述正確的是（ ）

A．有的抗原可以直接刺激B淋巴細(xì)胞，產(chǎn)生漿細(xì)胞

B．抗體是由效應(yīng)T淋巴細(xì)胞分泌的

C．細(xì)胞因子屬于抗體

D．記憶B細(xì)胞經(jīng)迅速增殖分化，可形成大量的B細(xì)胞

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅省天水市高二上期末理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

高等動(dòng)物的激素與高等植物激素的主要區(qū)別在于（ ）

A．有無特定的分泌腺體 B．是否種類多樣和特異性高

C．是否微量高效 D．是否有調(diào)控代謝的活性

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年湖南省岳陽市高三上學(xué)期第三次檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖中字母表示細(xì)胞中所含的染色體或基因，每個(gè)基因不在同一條染色體上，①、②、③、④中，含2個(gè)染色體組的是

A．①、② B．②、③ C．③、④ D．①、④

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