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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、核被膜和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜 |
B、高爾基體膜和細(xì)胞膜 |
C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和細(xì)胞膜 |
D、細(xì)胞膜和線粒體膜 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、過(guò)程A需要限制性核酸內(nèi)切酶和DNA聚合酶的參與 |
B、過(guò)程B通常需要用CaCl2處理,以提高番茄細(xì)胞壁的通透性 |
C、過(guò)程C需要采用植物組織培養(yǎng)技術(shù) |
D、抗植物病毒基因一旦整合到番茄細(xì)胞的染色體上,就能正常表達(dá) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、變形蟲(chóng)、草履蟲(chóng)、木耳 |
B、煙草、草履蟲(chóng)、大腸桿菌 |
C、銀耳、番茄、大豆 |
D、酵母菌、靈芝、蘑菇 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、DDFf×DdFf |
B、DDFf×DDff |
C、ddFf×ddFf |
D、DDFf×DdFF |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
限制性核酸內(nèi)切酶 | 識(shí)別序列和切割位點(diǎn) | 限制性核酸內(nèi)切酶 | 識(shí)別序列和切割位點(diǎn) |
BamHⅠ | G↓GATCC | KpnⅠ | GGTAC↓C |
EcoRⅠ | C↓AATTC | Sau3AⅠ | ↓GATC |
HindⅡ | GTY↓RAC | SmaⅠ | CCC↓GGG |
A、限制性核酸內(nèi)切酶切割后不一定形成粘性末端 |
B、限制性核酸內(nèi)切酶的切點(diǎn)位于識(shí)別序列的內(nèi)部 |
C、不同限制性核酸內(nèi)切酶切割后一定形成不同的粘性末端 |
D、一種限制性核酸內(nèi)切酶只能識(shí)別一種脫氧核苷酸序列 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
組合編號(hào) | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ | Ⅳ | Ⅴ | Ⅵ | |
交配組合 | ●×■ | ●×□ | ○×■ | ||||
產(chǎn)仔次數(shù) | 6 | 6 | 17 | 4 | 6 | 6 | |
子代小鼠總數(shù)(只) | 脫毛 | 9 | 20 | 29 | 11 | 0 | 0 |
有毛 | 12 | 27 | 110 | 0 | 13 | 40 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、人類(lèi)遺傳病是指由于遺傳物質(zhì)改變而引起的疾病 |
B、人類(lèi)遺傳病包括單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳病 |
C、21三體綜合征患者體細(xì)胞中常染色體數(shù)目為47條 |
D、多基因遺傳病是指由多對(duì)基因控制的人類(lèi)遺侍病 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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