某生物的基因型如圖所示．正常情況下，該生物最多能產(chǎn)生的配子有（　�。�
A、1種B、2種C、3種D、4種
考點：基因的自由組合規(guī)律的實質(zhì)及應(yīng)用
專題：
分析：在減數(shù)分裂過程中，等位基因隨同源染色體的分離而分離，非同源染色體上的非等位基因會自由組合．
解答： 解：由圖可知，AaBb的個體產(chǎn)生的配子有4種，為AB、Ab、aB、ab．
故選：D．
點評：本題考查配子的形成，考查學(xué)生對自由組合定律實質(zhì)的理解．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

人體血糖濃度的相對穩(wěn)定受到多種因素的影響．如圖表示人體血糖平衡調(diào)節(jié)的部分生理過程，請分析回答：

（1）圖中甲代表的激素是
 
，胰島素和胰高血糖素需要通過
 
的運輸，才能到達肝細(xì)胞等靶細(xì)胞發(fā)揮調(diào)節(jié)作用．
（2）正常人空腹時血糖濃度為3.9～6.1mmol/L．經(jīng)多次檢測，某人空腹時血糖濃度均高于9.8mmol/L，此人可能患
 
病
（3）與胰高血糖素合成分泌直接有關(guān)的細(xì)胞器有核糖體、
 
、
 
、和線粒體．胰島A細(xì)胞和胰島B細(xì)胞在生理功能上存在差異性的根本原因是
 
．
（4）如果不吃早餐或早餐吃的很少，則不利于身體健康．此時機體會處于饑餓狀態(tài)，但一般情況下，體內(nèi)的血糖仍能維持相對穩(wěn)定，請生命活動調(diào)節(jié)角度分析原因：
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

海洋漁業(yè)生產(chǎn)中，合理使用網(wǎng)眼尺寸較大的網(wǎng)具進行捕撈，有利于資源的可持續(xù)利用．下列合理的解釋是（　�。�
A、更多幼小的個體逃脫，得到生長和繁殖的機會
B、增加捕撈強度，保持足夠的種群基數(shù)
C、維持良好的年齡結(jié)構(gòu)，不利于種群數(shù)量的恢復(fù)
D、改變性別比例，提高種群出生率

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科目：高中生物 來源： 題型：

在小鼠細(xì)胞中，基因A′決定黃色，且胚胎期純合致死；基因A決定灰色，基因a決定黑色，A′對A、a顯性，A對a顯性．假定Aa×Aa中，平均每窩生8只小鼠．在同樣條件下進行A′a與A′A雜交，則每一窩生小鼠的數(shù)量、表現(xiàn)型及比例分別比（　�。�
A、8只，黃色：灰色：黑色=2：4：2
B、6只，黃色：灰色：黑色=2：2=2
C、12只，黃色：灰色：黑色=6：3：0
D、6只，黃色：灰色：黑色=4：2：0

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科目：高中生物 來源： 題型：

菠菜在中學(xué)多個生物實驗中被利用．下列敘述錯誤的是（　�。�
A、在色素的提取實驗中應(yīng)選取新鮮的菠菜綠葉，研磨時加入二氧化硅可以使研磨更充分
B、新鮮的菠菜綠葉不適合用來觀察線粒體，因為健那綠染液使線粒體呈現(xiàn)藍綠色
C、取新鮮的菠菜綠葉的下表皮制作臨時裝片是顯微觀察葉綠體的理想材料
D、可用甲基綠和吡羅紅混合染色劑對菠菜根細(xì)胞進行染色，顯示DNA和RNA在細(xì)胞中的分布

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科目：高中生物 來源： 題型：

人類的遺傳病中，苯丙酮尿癥、白化病、半乳糖血癥均屬隱性遺傳，三種性狀獨立遺傳．某夫婦，丈夫的父親正常，母親患白化病，弟弟是苯丙酮尿癥和半乳糖血癥患者；妻子有一個患以上三種病的妹妹，但父母正常．試分析以上這對正常夫婦生一個同時患上兩種病子女的概率是（　　）
A、
3
162
B、
7
162
C、
16
162
D、
27
162

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示大氣中氧的濃度對植物組織產(chǎn)生二氧化碳的影響，有關(guān)敘述錯誤的是（　�。�
A、A到B時二氧化碳主要來源于細(xì)胞的厭氧呼吸
B、B所對應(yīng)的氧氣濃度比較適合果實和蔬菜的生長
C、B到C的過程中，需氧呼吸逐漸增強
D、該植物組織的細(xì)胞能進行產(chǎn)生酒精的厭氧呼吸

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)膠質(zhì)狀態(tài)的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的敘述，不正確的是（　�。�
A、由水、無機鹽、脂質(zhì)、糖類、氨基酸和核苷酸等組成
B、含多種酶
C、能進行多種化學(xué)反應(yīng)
D、含有少量的DNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

DNA分子中堿基對的排列順序、特定的排列順序、千變?nèi)f化的排列順序分別代表或體現(xiàn)了DNA分子的（　�。�
A、遺傳信息、特異性、多樣性
B、遺傳信息、多樣性、特異性
C、特異性、遺傳信息、多樣性
D、多樣性、特異性、遺傳信息

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