12．如圖表示夏季晴天，某植物放在密閉的玻璃罩內(nèi)一晝夜CO2濃度的變化情況，假設(shè)5時(shí)日出，19時(shí)日落，玻璃罩內(nèi)的植物生理狀態(tài)與自然環(huán)境中的相同．用CO2測定儀測得了一天中該玻璃罩內(nèi)CO2濃度的變化情況，繪制成如圖所示的曲線，下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
A．FG段CO2濃度下降不明顯，是因?yàn)楣庹諒?qiáng)度減弱，光合作用減弱
B．CO2濃度下降從D點(diǎn)開始，說明植物進(jìn)行光合作用是從D點(diǎn)開始的
C．BC段較AB段CO2增加減慢，是因?yàn)榈蜏厥怪参锖粑饔脺p弱
D．H點(diǎn)CO2濃度最低，說明此時(shí)植物對(duì)CO2的吸收最多，光合作用最強(qiáng)

分析 準(zhǔn)確分析圖解是解答本題的關(guān)鍵．首先題干中提出“密閉的玻璃罩”，因此玻璃罩內(nèi)CO2濃度上升表示呼吸作用大于光合作用或只進(jìn)行呼吸作用；當(dāng)玻璃罩內(nèi)CO2濃度下降時(shí)，表示光合作用大于呼吸作用．

解答 解：A、FG段原因是光照強(qiáng)，氣溫高，導(dǎo)致蒸騰作用強(qiáng)，水分散失多，氣孔關(guān)閉，CO2供應(yīng)不足，A錯(cuò)誤；
B、D、H點(diǎn)表示光合作用強(qiáng)度與呼吸強(qiáng)度相等，D點(diǎn)CO2濃度開始下降，說明光合作用大于呼吸作用，因此光合作用在D點(diǎn)之前就開始，B錯(cuò)誤；
C、BC段沒有光照，不進(jìn)行光合作用，并且凌晨時(shí)溫度較低，因此較AB段CO2濃度增加減慢，是因?yàn)榈蜏厥怪参锖粑饔脺p弱，C正確；
D、H點(diǎn)時(shí)，光合作用等于呼吸作用，此時(shí)一天中積累有機(jī)物最多，此時(shí)植物對(duì)CO2的吸收最多，光合作用最強(qiáng)點(diǎn)不是H點(diǎn)，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 光合作用和呼吸作用的曲線圖的分析往往是考生的弱項(xiàng)，并且具有一定的綜合性，對(duì)考生的能力要求較高．考生要從題目所給的曲線的變化趨勢(shì)來比較光合作用和呼吸作用的強(qiáng)弱，并找出一些關(guān)鍵點(diǎn)，如：光補(bǔ)償點(diǎn)、光飽和點(diǎn)、只進(jìn)行呼吸作用的點(diǎn)、積累有機(jī)物最多的點(diǎn)以及光合作用最強(qiáng)點(diǎn)等等．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．三鹿奶粉的三聚氰胺事件后，2010年在甘肅、青海、吉林竟然再現(xiàn)三聚氰胺超標(biāo)奶粉．三聚氰胺的化學(xué)式：C3H6N6，其結(jié)構(gòu)如圖，俗稱密胺、蛋白精，正是因?yàn)樗械�，才讓唯利是圖的人拿它來冒充蛋白質(zhì)．下列有關(guān)它的說法，不正確的是（　　）
A．組成細(xì)胞的有機(jī)物中含量最多的是蛋白質(zhì)
B．高溫使蛋白質(zhì)變性，肽鍵斷裂，變性后的蛋白質(zhì)易消化
C．核糖體合成蛋白質(zhì)的方式都為脫水縮合
D．蛋白質(zhì)能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)，而三聚氰胺不能

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．某種油菜的黃化突變體葉片呈現(xiàn)黃化色澤．與野生型相比，突變體的葉綠素、類胡蘿卜素含量均降低．凈光合速率、呼吸速率及相關(guān)指標(biāo)見下表．
類型類胡蘿卜素/葉綠素葉綠素a/b凈光合速率（μmol CO2•m-2•s-1）胞間CO2濃度（μmol CO2•m-2•s-1）呼吸速率（μmol CO2•m-2•s-1）
野生型0.286.948.13210.864.07
突變體0.329.305.66239.073.60
（1）欲確定突變體葉片所含色素的種類及相對(duì)含量，可先提取葉片的色素，然后用層析液（溶劑）分離，并觀察比較濾紙條上色素帶的數(shù)目（或顏色或分布）和寬度．
（2）CO2濃度通過直接影響的產(chǎn)生來影響光合作用強(qiáng)度．若適當(dāng)降低CO2濃度，短時(shí)間內(nèi)葉綠體中[H]含量的變化是升高．
（3）據(jù)測定，突變體處于發(fā)育初期的葉片，類胡蘿卜素與葉綠素的比值為0.48，可以推測，葉綠素在色素組成中所占的比例隨葉片發(fā)育逐漸增加．與野生型相比，突變體中發(fā)生的改變可能抑制（促進(jìn)/抑制）葉綠素a向葉綠素b的轉(zhuǎn)化．
（4）突變體成熟葉片中葉綠體消耗CO2的速率比野生型低2.94μmol CO2•m-2•s-1．經(jīng)分析，研究人員認(rèn)為CO2濃度不是導(dǎo)致突變體光合速率降低的限制因素，依據(jù)是突變體葉片中胞間CO2濃度較高．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．如圖為關(guān)于細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)的概念圖．下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．圖中a、c分別是指核膜和細(xì)胞膜
B．圖中m是指葉綠體的內(nèi)膜
C．圖中p是指線粒體的內(nèi)膜
D．圖中的f和h分別是指內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．有機(jī)農(nóng)藥苯磺隆是一種除草劑，長期使用會(huì)污染環(huán)境．研究發(fā)現(xiàn)，苯磺隆能被土壤中某些微生物降解．分離降解苯磺隆的菌株和探索其降解機(jī)制的實(shí)驗(yàn)過程如圖甲、乙所示．

（1）微生物生長繁殖所需的主要營養(yǎng)物質(zhì)有碳源、水、無機(jī)鹽、氮源四類．
（2）該實(shí)驗(yàn)所用的培養(yǎng)基只能以苯磺隆作為唯一碳源，稱為選擇培養(yǎng)基．
（3）純化菌株時(shí)，通常使用的劃線工具是接種環(huán)．接種時(shí)，在第一區(qū)域劃線后須將該工具灼燒滅菌后再劃線，在第二次劃線時(shí)須從第一次劃線的末端開始，這樣做的目的是將聚集的菌種逐步稀釋分散到培養(yǎng)基上．
（4）為探究苯磺隆的降解機(jī)制，將該菌種的培養(yǎng)液過濾離心，取上清液作圖乙所示實(shí)驗(yàn)．該實(shí)驗(yàn)的假設(shè)是目的菌株能分泌降解苯磺隆的蛋白質(zhì)，該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是否合理？若不合理請(qǐng)寫出改進(jìn)的方法不合理，取未經(jīng)蛋白酶處理的上清液加入苯磺隆溶液測定降解率．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．細(xì)菌和酵母菌細(xì)胞最明顯的區(qū)別在于（　�。�
A．有無核物質(zhì)B．有無細(xì)胞質(zhì)C．有無核糖體D．有無核膜

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．顯微鏡在觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)過程中起到不要或缺的重要作用，下列哪些實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論得出，顯微鏡起到了重要作用（　�。�
①施萊登提出細(xì)胞是構(gòu)成植物體的基本單位
②科學(xué)家揭示分泌蛋白的合成和運(yùn)輸過程
③羅伯特森提出細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)模型
④薩克斯證明光合作用產(chǎn)物之一是淀粉
⑤魯賓和卡門證明光合作用釋放的氧氣來自于水
⑥卡爾文探明CO2轉(zhuǎn)化成有機(jī)物的途徑．
A．①②③B．②③④C．③④⑤D．④⑤⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．產(chǎn)生鐮刀型細(xì)胞貧血癥的根本原因是（　�。�
A．彎曲的鐮刀狀紅細(xì)胞易變形破裂B．血紅蛋白中的一個(gè)氨基酸改變
C．mRNA中一個(gè)堿基發(fā)生了改變D．基因中一個(gè)堿基對(duì)發(fā)生了替換

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北武邑中學(xué)高二下第二次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某人腳掌不慎被一枚長釘扎入，猛然抬腳，大叫一聲“哎呀，我的天啊”。圖1為人某反射弧結(jié)構(gòu)示意圖，A、E、M、N為反射弧上位點(diǎn)，D為神經(jīng)與肌細(xì)胞接頭部位，是一種與B、C類似的突觸。請(qǐng)據(jù)圖回答。

(1)該人大叫一聲“哎呀，我的天啊”有關(guān)的是大腦皮層言語區(qū)中的 區(qū)。

(2)若對(duì)A施加一強(qiáng)刺激，則細(xì)胞膜外表面電位變化是 ；若刺激圖1中M點(diǎn)，則A點(diǎn) (能、不能)發(fā)生這種變化，這是由于圖中 兩處只能單向傳遞興奮導(dǎo)致。若將該標(biāo)本置于較高濃度的KCl溶液中，刺激A點(diǎn)，A點(diǎn) (會(huì)、不會(huì)）發(fā)生電位變化。該人服用了某藥品，它可以阻止神經(jīng)遞質(zhì)與受體作用后的分解，因此服用后，突觸后神經(jīng)元的變化是 .

(3)傷害性刺激產(chǎn)生的信號(hào)傳到 會(huì)形成痛覺。此時(shí)，內(nèi)臟神經(jīng)支配的腎上腺分泌腎上腺素增加，導(dǎo)致心率加快，這種生理活動(dòng)的調(diào)節(jié)方式是 。

(4)人感覺痛之前有了抬腳反應(yīng)，這是因?yàn)?u> 中有調(diào)節(jié)該活動(dòng)的低級(jí)中樞。由于傷口過

深，醫(yī)生為他注射了破傷風(fēng)抗毒素血清進(jìn)行緊急預(yù)防或治療，注射時(shí)，該人豐腳并未縮回，這說明縮手、縮腳反射可以受 的調(diào)控。同時(shí)向他介紹了破傷風(fēng)疫苗引發(fā)的免疫過程，如下圖所示。

其中，不能識(shí)別抗原的細(xì)胞序號(hào)及名稱是【__】 與物質(zhì)甲合成、分泌有關(guān)的含磷脂的細(xì)胞器是 .

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