【題目】為探究“影響酶活性的因素”,某同學(xué)設(shè)計了一個實驗方案(見下表),請據(jù)表回答:

(1) 請完成實驗設(shè)計:實驗方案中①應(yīng)為________ 。

(2) 3、4號試管為一組對照實驗,則實驗中要探究的自變量是________,請為該組實驗擬定一個課題名稱: ____________。

(3) 本實驗的因變量可以通過觀察_______________來確定。

(4) 在2、3號試管所研究的問題中,溫度屬于________變量。

(5) 在2、3號試管所研究的問題中,________號為對照組。

【答案】37C水浴 溫度 探究溫度對胃蛋白酶活性的影響 相同時間內(nèi)瘦肉塊的變化(或記錄瘦肉塊消失所用的時間) 無關(guān) 3

【解析】

閱讀題干可知,該實驗是探究影響酶活性的因素,表格中信息可知,該實驗的自變量是溫度pH,因此該實驗是探究溫度和pH對酶活性的影響.

1)根據(jù)實驗設(shè)計的對照原則與單一變量原則,3號試管的實驗條件是37℃水浴,分別與2、4試管對照.

23、4號試管的單一變量是溫度,所以該組實驗的課題可為探究溫度對胃蛋白酶活性的影響.

3)本實驗的因變量是胃蛋白酶的活性,可通過觀察相同時間內(nèi)瘦肉塊的變化(或記錄瘦肉塊消失的時間)來確定.

4)在2、3號試管的單一變量是pH,溫度恒定不變,屬于無關(guān)變量.

5)因為正常情況下人的體溫為37℃左右,對照組是正常情況下的體溫,而3號試管的溫度也為37C,因此3號屬于對照組.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】不同氮素水平對某植物葉綠素含量的影響結(jié)果如圖甲所示。圖乙是檢測植物某種生理作用的裝置。請回答:

(1)欲測定葉片中葉綠素含量,需用______(溶劑)提取光合色素,并用______方法分離色素。

(2)相同且適宜條件下,低氮組植物氧氣釋放速率較低,原因是________。若此時高氮組光合作用速率較偏高氮組快,原因可能是葉綠體基質(zhì)中________。

(3)若溶液X是NaOH溶液,一段時間后紅色液滴移動的數(shù)值表示________量,該種物質(zhì)在植物細胞中參與的反應(yīng)是________(寫具體化學(xué)變化)。

(4)若溶液X是二氧化碳緩沖液(可維持裝置中二氧化碳濃度不變),在某種光照條件下,紅色液滴不移動,表明此時綠色植物葉肉細胞中光合作用速率________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】PCR技術(shù)中,如何設(shè)計引物(  )

A. PCR引物要根據(jù)需要擴增的目標DNA的堿基序列來設(shè)計

B. PCR引物要根據(jù)已知的DNA序列對應(yīng)的RNA序列來設(shè)計

C. PCR引物要根據(jù)已知的DNA序列對應(yīng)的tRNA的序列來設(shè)計

D. 以上都不是正確方法

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】我國發(fā)現(xiàn)的世界首例雙基因突變患者是位女性,該女性同時患有抗維生素D佝僂病和馬凡氏綜合征,這兩種病分別由X染色體和常染色體上的顯性基因控制。該家庭的遺傳系譜圖如圖所示,如果不考慮染色體變異,且Ⅱ-4的兩條X染色體均含抗維生素D佝僂病基因。下列有關(guān)說法正確的是

A. Ⅰ-2在減數(shù)分裂形成配子的過程中發(fā)生了基因突變

B. 兩個致病基因遵循分離定律但不遵循自由組合定律

C. 該家庭再生育一個患兩種病女兒的概率是1/4

D. Ⅱ-3與正常女性結(jié)婚,建議生育女孩

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將某高等植物放在密閉透明的容器內(nèi),在溫度適宜的條件下,容器內(nèi)CO2濃度的變化如圖所示。圖中AB段為暗處理,B點開始給予一定強度的光照。請回答下列問題:

(1)該植物細胞中能產(chǎn)生CO2的場所有________________________。與B點相比,C點時葉肉細胞中C3的含量____________。C點時,該植物細胞葉綠體中ADP的移動方向是________________________

(2)在BC段,裝置內(nèi)CO2濃度的增加速率逐漸減慢,其原因主要是____________。據(jù)圖分析,若長期處于該光照強度下,該植物的幼苗____________(填“能”或“不能”)正常生長。

(3)在C點時,向容器中注入一定濃度的NaHCO3溶液,發(fā)現(xiàn)植物的光合作用速率并沒有發(fā)生變化,其原因是____________________________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某自花授粉的二倍體植物有多對容易區(qū)分的相對性狀,部分性狀受相關(guān)基因控制的情

況如下表。D、dBb兩對等位基因在染色體上的位置如下圖所示。

回答下列問題:

1)該植物中的基因是一段包含一個完整的__________單位的有功能的DNA分子片段。

2)若表中三對等位基因分別位于三對常染色體上,在減數(shù)分裂形成配子時遵循________定律;蛐蜑AaBbDdaabbdd的兩個植株雜交子代中紅花窄葉細莖植株占的比例為_________。

3)已知電離輻射能使Dd基因所在的染色體片段發(fā)生斷裂,分別隨機結(jié)合在Bb所在染色體的末端,形成末端易位。僅一條染色體發(fā)生這種易位的植株將高度不育。現(xiàn)將右上圖基因型BbDd的植株在幼苗時期用電離輻射處理,欲判定該植株是否發(fā)生易位及易位的類型,通過觀察該植株自交后代的表現(xiàn)型及比例進行判斷。(注:不考慮基因突變和片段交換)

若出現(xiàn)_______種表現(xiàn)型的子代,則該植株沒有發(fā)生染色體易位;

____________________,則該植株僅有一條染色體發(fā)生末端易位;

D、d所在染色體片段均發(fā)生了易位,且D基因連在b基因所在的染色體上,d基因

連在B基因所在的染色體上,請用遺傳圖解表示該植株自交產(chǎn)生子代的過程(要求寫出配子)。_______

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲圖和乙圖表示某植物在適宜的CO2濃度條件下光合作用速率與環(huán)境因素之間的關(guān)系,下列相關(guān)描述中錯誤的是( )

A. 甲圖中,在A點上限制光合作用速率的主要因素是光照強度,在B點上限制光合作用速率的主要因素是溫度或CO2濃度

B. 從乙圖可以看出,當超過一定溫度后,光合作用的速率會隨著溫度的升高而降低

C. 溫度主要通過影響酶的活性來影響光合作用速率

D. 若光照強度突然由A變?yōu)锽,短時間內(nèi)葉肉細胞中C3的含量會增加

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有關(guān)蛋白質(zhì)合成的敘述中,正確的是 ( )

A. 一個氨基酸只對應(yīng)一種密碼子B. 每一種氨基酸對應(yīng)一種tRNA

C. 都在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中合成D. 氨基酸由mRNA密碼子決定

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】園林工人移栽樹木時,為了確保樹苗成活,要剪掉部分葉子,是為了降低植物的 ( )

A. 光合作用 B. 蒸騰作用 C. 吸收作用 D. 呼吸作用

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案