蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞,其生物活性就會喪失,這稱為蛋白質(zhì)的變性。高溫、強堿、強酸、重金屬等都會使蛋白質(zhì)變性,F(xiàn)利用提供的材料用具,請你設計實驗,探究乙醇能否使蛋白質(zhì)變性。材料用具:質(zhì)量分數(shù)為3%的可溶性淀粉溶液、質(zhì)量分數(shù)為2%的新鮮淀粉酶溶液、蒸餾水、質(zhì)量濃度為0.1g/mL的NaOH溶液、質(zhì)量濃度為0.05g/mL的CuSO4溶液、無水乙醇、燒杯、試管、量筒、滴管、溫度計、酒精燈。

(1)實驗步驟

①取兩支試管,編號A、B,向A、B兩試管中各加入1mL新鮮的淀粉酶溶液,然后向A試管加 ,向B試管加5滴無水乙醇,混勻后向A、B兩試管再加2mL可溶性淀粉溶液;

②將兩支試管搖勻后,同時放入適宜的溫水中維持5min;

③配制斐林試劑: ;

④從溫水中取出A、B試管,各加入1mL斐林試劑搖勻,放入盛有50—65℃溫水的大燒杯中約2min,觀察試管中出現(xiàn)的顏色變化。

(2)實驗結(jié)果預測及結(jié)論

,說明乙醇能使淀粉酶(蛋白質(zhì))變性;

,說明乙醇不能使淀粉酶(蛋白質(zhì))變性。

(3)該實驗的自變量是 ,對照組是

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.胚胎移植的基本程序如圖1,據(jù)圖回答下列問題:

(1)對供體母牛、供體公牛的要求是具有優(yōu)良性狀的同種牛.
(2)桑椹胚是胚胎細胞數(shù)目為32個左右的胚胎,這個階段的每一個細胞都具有發(fā)育成完整胚胎的潛力.
補充填寫胚胎發(fā)育的幾個重要階段:受精卵→桑椹胚→囊胚→原腸胚.
優(yōu)質(zhì)奶牛的培育過程需要進行胚胎移植,移植后的胚胎能在受體子宮中存活,其生理基礎是受體子宮對外來胚胎不發(fā)生免疫排斥反應.
(3)在優(yōu)質(zhì)奶牛的培育過程中,為了能夠快速繁殖,常用體外受精技術(shù),其過程如圖2,該過程中卵母細胞可以直接在體外受精嗎?不能(填“能”或“不能”),在進行體外受精前要對精子進行獲能處理.
(4)若要同時獲得多頭與此優(yōu)質(zhì)奶牛相同的小牛,可進行胚胎分割.應選擇發(fā)育到桑椹胚或囊胚時期的胚胎進行操作,進行分割時,應注意將內(nèi)細胞團均等分割,通過胚胎分割產(chǎn)生的兩個或多個個體具有相同的遺傳物質(zhì).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.如圖顯示某一農(nóng)場自1850年第一次使用化肥后100年中物種豐富度變化的數(shù)據(jù),下列分析正確的是(  )
A.1850~1950年間該農(nóng)場種群類型數(shù)量和各種群密度均不斷降低
B.1875年比1850年植物種類增多,群落結(jié)構(gòu)趨于簡單
C.1950年時,農(nóng)場中的生物群落的分層現(xiàn)象比1875年明顯
D.圖中信息反映出人類的干擾會影響群落演替的方向和速度

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.當某植物頂芽比側(cè)芽生長快時會產(chǎn)生頂端優(yōu)勢,其主要原因是( 。
A.側(cè)芽附近的生長素濃度過低,其生長受抑制
B.側(cè)芽附近的生長素濃度較低,其生長受促進
C.側(cè)芽附近的生長素濃度較高,其生長受抑制
D.頂芽附近的脫落酸濃度較高,其生長被促進

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.圖是病原體對不同免疫狀態(tài)小鼠的感染進程示意圖.
(1)免疫系統(tǒng)中的免疫活性物質(zhì)有淋巴因子,抗體,溶菌酶.
(2)T細胞缺陷小鼠細胞免疫免疫完全喪失,體液免疫免疫部分喪失.
(3)大多數(shù)抗原要經(jīng)過吞噬細胞處理,將抗原呈遞給T細胞,再由T細胞呈遞給B細胞而發(fā)揮其免疫作用.曲線②說明有的抗原不經(jīng)過這種呈遞,機體可以發(fā)揮其免疫作用.
(4)時間t時,三種小鼠的免疫能力大小③>②>①.
(5)吞噬細胞既參與了特異性免疫,也參與了非特異性免疫,在所有的免疫細胞中,漿細胞沒有識別抗原的能力.

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科目:高中生物 來源:2015-2016河南師大附中高一上學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

一位農(nóng)民種植的某塊農(nóng)田小麥產(chǎn)量總是比鄰近地塊的低,他懷疑該農(nóng)田可能是缺少某種元素,為此將該塊肥力均勻的農(nóng)田分成面積相等的五小塊,進行田間實驗,除施肥不同外,其他田間管理措施相同。實驗結(jié)果如下表:

地塊

施肥情況

尿素

磷酸二氫鉀

磷酸二氫銨

硫酸銨

不施肥

小麥收獲量(kg)

55.56

65.26

56.88

55.44

55.11

表中可判斷,該農(nóng)田最可能缺少的元素是( )

A.K B.N

C.P D.S

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科目:高中生物 來源:2015-2016河南師大附中高一上學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

分析多肽E和多肽F(均由一條肽鏈組成)得到以下結(jié)果:(單位:個)

元素或基團

C

H

O

N

多肽E

201

348

62

53

3

2

多肽F

182

294

55

54

6

1

那么請你推算這兩種多肽中氨基酸的數(shù)目最可能是( )

選項

A

B

C

D

多肽E

199

340

58

51

多肽F

181

281

53

49

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科目:高中生物 來源:2015-2016貴州思南中學高二上學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

遺傳學家對動物的毛色進行了研究,發(fā)現(xiàn)大多數(shù)動物的毛色與遺傳有關(guān):

(I)已知狗皮毛的顏色受兩對同源染色體上的兩對等位基因(A、a 和B、b)控制,且位于常染色體上,表現(xiàn)型有三種,經(jīng)觀察后繪得系譜圖如下,請分析回答:(1號、2號為純合子)

(1)以上圖示性狀遺傳遵循孟德爾的________________定律。

(2)1號和2號的基因型分別是______________________。

(3)理論上6號和7號的后代中出現(xiàn)三種表現(xiàn)型的比例為________________________。

(4)若已知8號不帶有B基因,8號和9號交配,則15號的基因型為________。若12號與一白色雌狗交配,則生出沙色狗的幾率為________

(Ⅱ)虎皮鸚鵡的羽色受兩對基因控制,基因B控制藍色素的合成,基因Y控制黃色素的合成,二者的等位基因b和y均不能指導色素的合成,其遺傳機理如上圖所示:

(1)若將純合藍色和純合黃色鸚鵡雜交,其后代的表現(xiàn)型為________,基因型為________,再讓子一代互交,子二代的表現(xiàn)型及比例為________。

(2)如何驗證黃色雄性個體的基因型?請寫出簡要實驗思路。

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科目:高中生物 來源:2016屆浙江省高三上學期開學考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在一個細胞周期中,最可能發(fā)生在同一時期的是

A.著絲點的分裂和細胞質(zhì)的分裂 B.DNA復制和中心粒復制

C.細胞板的出現(xiàn)和紡錘體的出現(xiàn) D.染色體數(shù)加倍和染色單體形成

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